小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
今天，喉嚨很不舒服，衰老了許多，日記。喉嚨的“病”，使我十分不舒服，提不起精神來,對什么事都沒興趣。用我老家的話是說：一點也不新鮮。
終于撐到了放學，我還是一樣的無精打采，甚至有些暈乎乎的。晃晃悠悠，就來到了馬路邊。車子飛快地從我眼前飛馳而過。我下意識地覺得我應(yīng)該停下來了，不然會有危險的。于是，我停下腳步，打量著什么時候才可以過馬路，日記。這時，我又咳了兩聲。眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，考慮著我是否需要買點藥治好喉嚨的病呢？記憶告訴我，身后就是大藥房。于是，我轉(zhuǎn)過身子，望著身后的大藥房，呆立了許久。已記不清當時我想了些什么，只是緩過神來后第一想到的就是：爸爸媽媽都不在這兒，自己不照顧自己誰來照顧自己呢？只能靠自己了。我打算去買點兒藥。轉(zhuǎn)身向大藥房走去。風有點大，風把我的`頭發(fā)吹得飄了起來，我感到有點兒冷，或許可以說是有點兒凄涼。是因為自己沒人照顧所以覺得凄涼嗎？我不知道。但是我明白，我要自立自強，沒人照顧我有什么了不起？我自己也能照顧自己。進入藥房，告訴穿著白大褂的姐姐，我的喉嚨痛。她給我推薦了幾種藥。一個老大嫂，則在我周圍轉(zhuǎn)悠，嘴里還不停地對我說：“你爸爸媽媽沒來嗎？”我一愣，沒理她。“你咳得挺厲害的，應(yīng)該叫你爸爸媽媽帶你來這里看看醫(yī)生。”她接著說。我覺得她像是在騙小孩子，還是沒理她。其實我心里還是很在意那位大嫂說的話的，不過現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了，因為我已經(jīng)習慣了。
小學生作文 篇2
我們班上有各式各樣的人，有令我討厭的，有令我喜歡的。班上令我最討厭的人還是最喜歡八卦的哥們，班上的人都被他整過，我們就送了他一個光榮的`稱號——八卦大王。
每到下課的時候，他的耳朵突然變得很靈，我們之間的談話，他總是一字不落的聽下來，在我們的談話中尋找“重要事件”，所以我們總是提防著他。但是他每一次都隱藏的很好，每次說的話他幾乎能一字不落的背下來。有一次我問我兄弟，你同桌她考的好么，被八卦大王聽到了，他變了個離譜的謠言——xxx談戀愛啦！班上的同學還信以為真，不停的問我的兄弟，我兄弟都快氣哭了，很想打那個八卦大王一頓，最后這件事傳到老師耳朵里，那個八卦大王被狠狠的扇了幾個巴掌。但是，這之后，沒過兩天，八卦大王屢教不改，繼續(xù)在班上穿某某某的謠言，他倒是笑的歡。可是讓他沒有想到的是：他又要去辦公室喝茶了。
就這樣，班上的人都很討厭他，但是他還是像那樣繼續(xù)八卦。
哎！八卦大王，你什么時候能改改這臭毛病呢？
小學生作文 篇3
一眨眼我即將畢業(yè)，在六年的學習生活和成長歷程中,我成長了不少，因為曾經(jīng)我學會了樂于助人。
天壓得很低，天空的黑云好似一個個惡魔到處“搗亂”，雨水一個接著一個蹦到地面上。雨霧中，我眼前的一個高個女孩引起了我的注意。只見她一大半身體正被雨水逐漸侵占，那雨滴毫不留情地降落在她的頭發(fā)上，又順著發(fā)梢涌到臉頰……
哎！老天真是情緒多變．望著她那無奈地用手搖晃在半空叫著的士的`樣子，我的心不由顫動了起來。我是不是該幫幫她一下呢？……算了，還是少管閑事吧！暴雨中每個人都在焦急地等車，那雨水“啪啪”地落下，好似一根根針刺著我耳朵．腦海中十分清晰地回憶起小時候一個女孩下車后見我沒帶傘，絲毫不建議因為我不是熟人而送我回家的那件事。不行，我得幫助她！要知道我可是一位“老少先隊員”了。
想完，我從書包里找出一包餐巾紙，又深呼吸一下平靜了自己緊張膽小的情緒．我穿過擁擠的人群，從站臺后面艱難地鉆到了站臺前那女孩身旁。經(jīng)過百般思想斗爭，我終于用手輕輕地拍了一下她那濕漉漉的肩膀，她十分吃驚地朝我望來。近距離的觀察，我才發(fā)現(xiàn)她的嘴唇已微微變得蒼白，透過她的眼神我似乎感覺到她那無助的心情．我將餐巾紙透過“雨簾”遞到她面前，我笑了笑又點了點頭示意她接下。
那個女孩十分尷尬地接下餐巾紙，又十分感激地沖我笑了笑。頓時我的心里一陣熱浪涌起，臉上不禁泛起了紅暈。不知為什么，我的手又去拉了拉她的衣服，小聲脫口而出：“到我那兒去吧！在雨中淋浴可不是怎么好受！”她感到歉意似的點頭同意了……
那天我特別快樂，沒想到幫助一個需要幫助的人，那感覺如此美妙！我在日記中這樣記錄：“我為自己感到高興，因為我長大了，學會了樂于助人，也感受到那別樣溫馨的感覺！”
小學生作文 篇4
我的校園雖然不大，但是校園的風景很美。有迷人的花壇，有翠綠的草坪，但是我最喜歡的還是校園的那棵扁桃樹。
春天，一進校園就聞到了誘人的花香，原來是校園的扁桃樹開滿了嫩黃色的小花。就連天上的太陽公公也露出了笑臉。“丁零零”，“丁零零”……上課鈴響了，同學們都紛紛進了教室。小鳥飛到扁桃樹上，嘰嘰喳喳叫了起來。小鳥的叫聲與同學們的讀書聲合在一起，就像一首來自天國的美妙歌曲。突然，蒙蒙細雨下了起來，就像大自然給予扁桃樹的甘露，扁桃樹葉貪婪地吸著細雨的甘甜，枝葉顯得格外的綠，讓扁桃樹充滿了勃勃生機。
充滿了勃勃生機的春天過去了，火辣辣的夏姑娘隨之而來，太陽散發(fā)出熱熱的光芒，讓同學們熱得汗流浹背。但翠綠的扁桃樹，用他那粗壯的枝干和茂密的綠葉，給我們遮住了火辣辣的陽光。有的同學在扁桃樹下做游戲，有的'同學比賽跑步，有的同學在扁桃樹下乘涼。“快跑”！原來是三年級（2）班的同學在玩追人。
我漫步在操場上，看見扁桃樹上結(jié)滿了一串串成熟的扁桃，真是讓人口水直流。不用說，肯定是秋大媽來到了，秋大媽被扁桃樹穿上了金色的服裝，讓扁桃樹顯得格外漂亮。
冬天來了，北風吹來了，扁桃樹的樹葉凋落了。但是它依然是那么生機勃勃。
扁桃樹就像一個忠誠的士兵，在守衛(wèi)著我們的校園，也給我們的校園增添了無限的生機。
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