小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
襁褓中,是我的母親,用甘甜溫暖的乳汁,澆灌著我綻開蓬勃的生命。
幼兒時,是我的母親,用堅實的手臂牽引我學(xué)會走路、奔跑、跳躍。
童年時,是我的母親,用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控,走向健康。
少年時,是我的母親,用殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂,做一個有知識的人。
我的母親,就是我的母親。
總是最受累的那個人
拿什么報答你,我的母親。
冬天,寒風(fēng)肆虐,吹在臉上,似如刀割一般的疼。而我的母親,卻依舊站在那兒,不挪一步腳步。只見,我的母親那長滿凍瘡了的手,一只拿著刷子,一只壓著手中的'衣服,刷洗著。誰可知道,我的母親那長滿凍瘡了的手以洗得通紅?家中有洗衣機,我的母親卻不使用它,僅僅是因為洗衣機洗得不干凈而已。這么冷的天,我的母親并沒有停下來去暖手。因為我的母親在想:現(xiàn)在一定要洗好衣服,冬天衣服難曬干,起碼要一個星期左右。如果丈夫孩子穿著這潮濕的衣服,肯定會生病的。我的母親不顧寒風(fēng)再怎么猖狂,依然低著頭洗著。
一條小道上,家家戶戶都把門窗關(guān)得緊緊的,路上也沒有什么行人。而只有我的母親,那已被凍得通紅的手還在不停地刷洗著。
“刷刷刷——刷刷刷——”拿什么報答你,我的母親。
飯桌上,一家四人圍坐著吃飯!罢O呀,怎么沒有拿勺子,讓我怎么喝湯?”我埋怨道!霸愀,忘記拿了!闭f著,我的母親站起來轉(zhuǎn)身走進了廚房。過了不久,我的母親的手中拿著一個勺子走了過來,然后放下!皨寢,這個湯怎么沒味道?”一旁的弟弟說著。“嗯?”我的母親半信半疑地嘗了嘗味道,“誒,真的,難道我忘了放鹽。對,肯定是忘記了。等等,我拿去重煮。”我的母親端著湯又離開了!扳忊忊彙忊忊彙彪娫掜懥似饋,
正在煮湯的我的母親聽到電話聲,又跑了過來,然后接起了電話。誰可知道,我的母親的那碗飯早已沒有了熱氣。
我愛我的母親,可是我卻不知道我有什么資本去愛我的母親。
我想報答我的母親,可是我卻不知道拿什么去報答我的母親。
拿什么報答你,我的母親。
小學(xué)生的作文 篇2
那一次元宵節(jié),我過得非常開心:
一大早我就對媽媽說:“媽媽,祝您今天干什么事情都非常圓滿。”說完我就去刷牙洗臉、吃早飯。忙了半天,上學(xué)的時間到了,我急急忙忙地穿好鞋子,準(zhǔn)備出門了……
到了學(xué)校,教室里可熱鬧啦!姚宇軒把門鎖了起來,故意讓不我們進去,我們那幫女生都很生他的氣,去告了老師呢。
時間就宛如一條溪流,在不斷地流淌著。放學(xué)了,大家紛紛跑出校門,校門外洋溢著歡聲笑語,有說有笑、有吃有喝,都很開心。我和汪許潮走在一起,一起談?wù)撛缟系?趣事 ……
到了家,我又對媽媽說“媽媽,祝您今天干什么事情都非常圓滿!眿寢屝Φ脴泛呛,臉就像一朵燦爛的花,十分美麗。爸爸說今天要到楊靜嫻姐姐家去吃晚飯,我開心得就要跳起來了,好期待呀!
今天的家庭作業(yè)可少了,不一會兒功夫我就能做完。寫好之后,我又看了一會兒電視,不久,我們出發(fā)了。一到他們家,楊叔叔立馬就下廚做飯,飯后,我和靜嫻姐姐聊聊天、說說話,大人們在打牌、看電視。不知不覺已經(jīng)八點,我們相互打了聲招呼之后就走了。到了家,我倒床就睡,不一會兒,便進入了夢鄉(xiāng)……
啊,這個元宵節(jié)真令我難忘,什么時候,再過一次吧!
小學(xué)生的作文 篇3
我的外婆勤勞、能干、有耐心。在家里她是我的學(xué)習(xí)榜樣。外婆中等身高、偏胖,長的普普通通,最顯眼的`是她的頭發(fā),濃濃密密的,卻有一半已被辛勞染白了。
平日,外婆她總是在家里不停地忙這忙那:洗衣服、打掃衛(wèi)生、燒水、做飯。媽媽勸外婆不要太勞累了,可外婆總是只說一句話:“不累,不累,都習(xí)慣了!
我小時候,爸爸媽媽因為工作忙,就把我交給外婆撫養(yǎng),一直到我上小學(xué)了,我才回到爸爸媽媽身邊。在那幾年里,外婆每天接送我上幼兒園,中午喂我吃飯,晚上哄我睡覺,細心地照顧我。那時的事我還清楚地記得。
我體質(zhì)差,經(jīng)常生病,一生病就發(fā)高燒。外婆怕影響爸爸媽媽工作,都沒告訴他們,她和外公背我上醫(yī)院打點滴,整夜不睡地看著我,一會兒給我量體溫,一會兒喂我喝水,還得經(jīng)常地替我換汗?jié)竦囊路扇旌笪业牟『昧,外婆卻因過度操勞生病了,可外婆卻還是辛勤地“工作”著,仍然是一刻都沒有歇息,到周末爸爸媽媽回來,她又是精力充沛忙碌著,完全沒有生病的樣子。
外婆不只在生活上對我照顧的無微不至,在學(xué)習(xí)上她還是我的老師呢。外婆沒上過學(xué),沒文化,可她的手特別巧,會用紙折好多動物。有時我悶了煩了,外婆就會逗我說:“昊昊,喜歡仙鶴嗎?外婆教你折好不好?”我興奮地去找紙張跟外婆學(xué)折紙鶴。一開始我老學(xué)不會,可外婆沒有不耐煩,而是一遍又一遍地折給我看、手把手地教我折,在外婆的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了折紙鶴。后來,我還跟外婆學(xué)會了折燈籠、衣服、褲子、青蛙等好多東西呢。
上小學(xué)一年級時,爸爸媽媽把我接到了他們身邊,一開始我還哭著鬧著不肯呢,我舍不得離開外婆,外婆勸著我,把我送上車,車開動后,我回過頭,發(fā)現(xiàn)外婆在抹眼淚。
現(xiàn)在,我經(jīng)常給外婆打電話,告訴她我的學(xué)習(xí)、生活情況,有空我也會跟爸爸媽媽一起回去看外婆外公。我知道自己現(xiàn)在還不能為他們做什么,但我會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答外婆。
我愛我的外婆。
小學(xué)生的作文 篇4
呵呵,不好意思,“百草園”既不是小園子,也不是雕塑品,而是一個地地道道的大花盆。
百草園的來歷?別急,且聽我慢慢道來。星期六上午,我出去玩,發(fā)現(xiàn)草地上長著一棵奇怪的'小草:貌似含羞,葉背面的葉脈上結(jié)著許多小果子。我非常喜歡它,就把它從草地上拔了起來,帶回家去。種在哪呢?我的眼光瞄了瞄在陽臺上“荒廢”了多年的大花盆。
說干就干,我找來一把鏟子,動手種了起來。過了一會兒,小草種女子了。我下樓又繼續(xù)遨游在綠色的海洋之中,“拈花弄草”、尋尋覓覓。
就這樣,我今天看見了銀桂,明天采摘了野向日葵……日復(fù)一日,月復(fù)一月,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)擁有十多種花草了;ú葸@么多了,該給起個名字了吧?應(yīng)該取個有創(chuàng)意一點的。嗯,叫什么園呢?對了,就叫“百草園”吧。
這小小的百草園給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ袝r看著小草們成長.心里甜滋滋的。而那天晚上,我準(zhǔn)會做一個甜甜的夢。
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