體育管理制度

體育管理制度[必備]

　　在我們平凡的日常里，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的體育管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育管理制度1

　　1、所有進館人員均須遵守體育館的管理規定，服從體育館管理員的管理。體育館管理人員應嚴格履行管理職責，按規定的時間開館和閉館。

　　2、體育館主要供教學、訓練使用，教學時段不對外開放。上課期間嚴禁無關人員進入場內活動，以免影響正常的教學活動。

　　3、體育館內的器材專供在館內教學、訓練使用，概不外借并嚴禁在館外使用。

　　4、嚴禁穿帶有鐵釘或鐵掌的鞋進入體育館，違者罰款10-50元，并責令其立即退出。

　　5、雨雪天在館內上課時，所有雨具必須放在門廳或門外，不得帶入館內。

　　6、愛護體育館內的辦公室設施、器材和其它物品，如有人為損壞，照價賠償并按學校有關規章處理。

　　7、保持體育館內的`清潔衛生，每天進行常規性打掃。確保教學、訓練順利進行。

　　8、師生訓練、比賽結束后不得將鞋襪、衣物留在體育館內，以確保館內的清潔，違者一律沒收，作垃圾處理。

　　9、外單位借用體育館，需報校長辦公室審批。

　　10、開放時間：上午6:00--11:40下午14:30--18:30

體育管理制度2

　　第一節環境保護管理原則

　　一、環境保護目的

　　在本工程上實現我公司的承諾和我公司環境管理方針和目標，對施工中的噪音、粉塵、運輸遺撒、光污染要按有關要求進行控制，使整個施工過程的環境狀況始終處于良好的受控狀態，追求綠色施工，為北京環保作出貢獻。

　　二、編制依據

　　遵照國家有關環境保護的法律法規及顧客要求(招標文件)，結合gb/t24001-20xx和iso14001:20xx《環境管理體系規范及使用指南》國家標準及本公司程序文件要求，編制該工程環境管理方案。

　　三、環境管理方針

　　全員環保意識，追求綠色施工，遵守法律法規，持續治理預防。

　　本方針是我公司向社會各界作出的承諾，是公司環境管理體系工作總的宗旨和方向。

　　全員環保意識:全體職工都應注重環境保護工作，學習、遵守有關國家法律法規，樹立保護環境就是保護人類自己的意識。

　　追求綠色施工:我公司的產品是工業與民用建筑工程，對施工過程中的每個環節，加強環境管理，避免、減少及控制對環境的污染。

　　遵守法律法規:要認真學習建筑施工方面國家規定的相應法律法規條款，按照規定的法律法規條款來規范我們的行為。

　　持續治理預防:環境是在不斷地變化，因此在施工過程中要不斷地發現不足，不斷地改進環境管理體系，起到預防環境污染的.作用。

　　四、施工環境因素識別

　　1、施工環境因素識別范圍:是自承接工程始至完全撤出人員止，全過程中的所有活動。考慮三種狀態(即正常、異常、緊急)，和三種時態(即過去、現在、將來)，從環境因素的以下六個方面進行識別:

　　向大氣排放;

　　向水系排放;

　　廢物管理;

　　土地污染;

　　原材料與自然資源的使用;

　　其它環境問題和社區性問題。

　　2、確定以上環境因素后，要定期進行評價，內容如下:

　　環境影響的范圍和程度;

　　發生頻次;

　　社區關注程度;

　　是否符合相應的法律法規;

　　資源消耗和可節約程度。

　　當發生以下變化時，應對環境因素重新識別、評價

　　1)承接新項目或施工中發生較大的變化;

　　2)法律法規、顧客及其它要求更新。

　　第二節防治大氣污染、水污染、施工噪聲污染的措施

　　一、成立由工程經理部項目經理為首的施工現場環境保護管理領導小組，組織領導施工現場的環境保護管理工作。

　　二、每半月召開一次施工現場環境保護管理領導小組工作例會，總結前一階段的施工現場環境保護情況，布置下一階段的施工現場環境保護工作。

　　三、對進場的所有施工人員進行有關環境保護、場紀場規等教育。

　　現場成立施工現場環境保護執法隊，按照有關要求對現場環境保護措施的實施進行監督檢查，對檢查中所發現的問題，開出隱患問題通知單，根據具體情況，定時間、定人、定措施予以解決，并檢查落實情況。屢次出現不符合應由責任人員查找原因制定糾正措施，杜絕今后再發生。

　　對屢次出現不符合的責任單位及人員依據情節和上級有關規定進行處罰。

體育管理制度3

　　把跑操納入課程采用軍事化管理手段，用課程理念上好每一節跑操課，班主任是操課的主要責任人

　　一、跑操流程及要求

　　1、侯操：各班主任必須按規定時間，到達本班指定跑操集合位置等候學生。

　　2、集合：起床鈴或下課鈴響后，全體學生必須以最快速度到達指定位置集合，并按要求站位。有傷病學生，高一年級站于主席臺北側臺階；高二年級站于南教學樓前；高三年級站于北教學樓前中庭，有序整齊站位，等各班全部撤離后，即可撤離操場。

　　3、操前小讀：學生進入操場時要隨身攜帶操前朗讀卡片，到達本班集合位置后，成立正姿勢，雙手上舉卡片，開始大聲朗讀，朗讀內容由英語老師和語文老師在前一天布置好，內容一定要具體，容量要適中（一、三、五為英語，二、四、六為語文），班主任和體委現場督察，小讀后小讀資料不得亂丟，任課老師要檢查學生背誦情況。

　　4、跑操：跑操時間到（早操高一6：10、高二6：05、高三6：00；課間操9：50），由體育教師指揮開始跑操，跑操時，學生左手持小讀資料，各班必須保持勻速行進，要步伐一致，隊形緊湊，排面整齊，班與班間距得當，各班自始至終應有統一口令，每圈至少呼四次本班自編口號，口號短促洪亮有特色，要有氣壯山河和舍我其誰的`勢氣；學生要精神飽滿、精力集中、不做違規動作；班主任盡可能跟隨學生一起跑操，以便及時處理跑操中出現問題。

　　5、總評：跑操結束，體育教師要及時對當次跑操情況做出點評，點評要客觀、公正、到位，切實做到發現問題及時解決。

　　6、各班點評：時間原則上不少于5分鐘。總點評結束后，各班開始自評及操會，要針對本班跑操過程中存在問題進行總結分析并及時進行處理；同時對本班前一天工作進行總結并宣布當天工作重點。操會時學生姿勢要統一、規范。

　　7、撤離：操會結束，各班學生兩路縱隊快速有序跑步離開場地。

　　二、評分標準（滿分30分）

　　執行扣分辦法

　　（一）集合小讀

　　1、行動遲緩，遲到；

　　2、沒帶小讀資料，小讀聲音小；

　　3、集合、小讀時站姿不規范、隊形不整齊說笑打鬧，4、班主任未到場，以上均為每人次扣1分。

　　（二）排面

　　1、排面不齊；

　　2、倒數第二排未滿6人，每排扣1分。

　　（三）間距

　　1、排面間距過大，排面間距過大扣1分；

　　2、班間距過大、過小，扣2分，如影響全年級跑操秩序扣3分。

　　（四）呼口號

　　號不齊、聲音不夠洪亮扣1分，不呼號者扣2分。

　　（五）腳步

　　“踏步——走”、“跑步——走”、“立定”時及跑操過程中，每出現1人次錯誤扣1分。

　　（六）紀律

　　1、跑操過程中出現停頓、說笑、打鬧現象；

　　2、發現有亂丟垃圾現象；

　　3、不穿校服、服裝不整；

　　以上每項均扣1分。

　　（七）點評撤離

　　1、跑操結束后不進行操會扣2分。

　　2、操會結束未有序跑步離開操場的班扣2分。

　　3、評分人員如有缺崗現象扣除本班跑操分1分。

　　注：

　　1、每周具體評價細節，將于每周公布，扣分將適當加重，請各位班主任嚴格督查學生，從細節管理學生，促進學生習慣養成。

　　2、每周體育處三名教師對各年級兩操進行不定時評價。

體育管理制度4

　　在體育教學中，要根據學生心理、生理特點，遵循體育運動規律，精心安排教材，科學組織教學，合理安排運動量，學生活動要安排在教師的視線范圍內。積極預防和妥善處理學生傷害事故，確保師生體育運動安全尤為重要。因此為進一步加強學校體育教學場地設施、器材及體育運動安全管理，制定以下制度：

　　一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中，對學生進行思想、運動常識、生理衛生和運動安全教育，使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施，要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。

　　二、加強運動技術指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術要領，懂得鍛煉和保護的`方法以及可能發生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習，并多做示范動作。教師要加強運動安全保護，并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。

　　三、加強教學組織。嚴格活動紀律，嚴格規定運動程序，克服體育活動中打鬧、渙散的現象。

　　四、對于有病與體弱的學生，指導他們進行適當的體育活動（保健課），增強體質，提高他們戰勝疾病的信心。

五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛生標準

　　要求，與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地，并根據具體情況，制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設備應注意經常檢查，及時修理，消除隱患。

　　六、進行鉛球等投擲運動時，特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。

　　七、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求，一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶任何金屬物質或硬質物體等。

　　八、課內外體育活動要嚴密組織，嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關體育設施，如：籃球架、護欄等。

體育管理制度5

　　為更好地開展學校體育活動，促進學生正常發育，確保學生在體育活動中的安全，提高安全防范意識，特制定學校體育活動安全管理規定如下：

　　一、每學年始，學校對全校學生進行一次身體狀況問卷調查，并通過學生申請和調查，對不能正常參入體育活動的學生進行記錄并留檔。堅決禁止此類學生參入或私自參加體育活動，以免發生身體傷害事故。

　　二、每學期始，體育教師要協助學校對體育器材進行一次全面檢查，對損壞和不符合規范的器材及時進行維修或更換，堅決杜絕在體育活動中使用不規范的體育器材。對不合理和具有安全隱患的體育場地要及時進行調整和維修，保證學生能夠在安全的環境中進行體育活動。

　　三、為了確保學生安全地參入群體活動（主要是兩操），體育教師必須嚴密組織活動。班主任必須始終跟班參入活動。抓好學生出操、退操的管理，保證學生遵守秩序。在做操過程中，保證動作規范，隊形整齊。跑操時，保持班與班、生與生之間的間距。嚴禁推搡擁擠，防止摔傷碰傷，時刻提高安全意識，確保群體活動能夠安全有序地進行。

　　四、體育課是學校開展體育活動的主要途徑，也是保障學生安全最重要的環節。因此，上體育課必須做到：

　　1、課前體育教師必須檢查本節課所用的器材場地，確保學生安全進行活動。教師要以身作則，遵守課堂常規，按規定上課。

　　2、學生在體育課時必須服從教師的安排，自覺遵守課堂紀律，按規定穿好服裝，盡量做到輕裝參入各項活動。在小組活動中，各小組組長必須各負其責，認真組織，完成教師所安排的任務。其他學生必須聽從小組長的指揮，嚴禁“放任式”行為的產生。

　　3、上課前，教師必須了解學生本節課參入情況，對特殊學生要個別安排，注意合理安排學生的運動量，要符合學生的心理、生理特點。嚴禁學生上課攜帶刀子、釘子等一切危險物品，嚴格按照學校的規定去做。

　　4、嚴禁教師體罰或變相體罰學生。對違反紀律的.學生要注意進行批評教育，不允許用粗暴的行為和語言對待學生。教師要科學合理地安排各項體育活動，在進行游戲和各種活動前，必須讓學生掌握好動作要領，謹防運動損傷。

　　5、當多個班級同時上課時，體育教師必須合理安排好各班活動場地和范圍，

　　特別是投擲項目，教師必須嚴密組織，嚴格管理，嚴肅紀律，排除一切隱患，教師不得隨意離開課堂，離開學生。學生不得隨意離開隊伍。

　　6、活動前必須讓學生做好充分的準備活動，防止學生在劇烈的活動中受到韌帶、肌肉、關節等傷害。活動結束，要進行適當的調整，使學生各器官達到正常狀態。在活動中如出現意外現象，教師必須保持冷靜心態，并進行科學合理地處理，需要學校協調解決的要及時匯報，盡可能把一切不應發生的事情消滅在萌芽中。

　　7、學生要自覺遵守課堂紀律，嚴禁互相瘋打吵鬧或拿體育器材玩耍；嚴禁私自攀爬體育器械。不經體育教師允許，任何學生不許隨便亂用體育器材，不許私自活動。

　　8、加強體育器材的管理，不得隨意使用和玩弄器材。上課前搬運器材，必須注意安全，聽從體育教師指揮，不得搶搬搶拿，如何使用，聽從體育教師的安排。

　　五、課外活動除體育小組在操場進行訓練活動外，其他學生不得隨意到操場，以免影響訓練活動和發生不安全的事故。體育教師要嚴密組織，劃分好場地確保活動安全。其余學生均由班主任安排自由活動，嚴禁打架、罵仗等不文明行為存在。

體育管理制度6

　　根據上級文件在全管理區中小學繼續開展陽光體育群體系列活動的通知的精神，結合我校實際，制定我校小學陽光體育群體系列活動實施方案：

　　一、指導思想：

　　以《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，深入貫徹《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》精神，實現學生鍛煉身體，增強體質，健康成長的目的。

　　二、實施目標：

　　1、強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

　　2、保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

　　3、建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

　　4、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

　　三、活動內容：

　　以班級為單位，廣泛發動學生參與活動，使每個學生學習并參與到本次活動規定的內容，在學生普遍掌握的前提下，開展班級間的比賽活動。

　　在此之前要求各班主任將本班日常開展陽光體育系列活動方案，活動總結材料上報學校，確保活動有條不紊。

　　小學廣播體操比賽；三跳活動比賽（跳繩、踢毽子、跳皮筋）形式：跳繩5人1組，踢毽子30人1組，跳皮筋3人1組。短跑比賽（各班在指定場地短跑訓練一段時間，各班選出選手分低、中、高年級組比賽，時間：大課間及下午第三節課）

　　四、活動要求：

　　1、要求活動全員參與。

　　2、確保活動安全，正確引導學生參加鍛煉身體。

　　3、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

　　4、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分，各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。

　　五、組織機構

　　1、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　2、人員分工

　　報警：帶班教師

　　調查：政教處

　　協調：教務處

　　護送傷者：行政領導、班主任

　　六、應急預案

　　（一）體育活動事故的預防

　　1、加強思想教育、增強防范意識。中學生好勝性強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識。

　　2、完善活動設施的建設和管理。

　　3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計，嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

　　（1）建立良好的教學秩序，重視課前準備；教師、學生著裝規范。

　　（2）嚴密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織，遵守游戲規則等方面的'教育。

　　（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。

　　（4）對體質不同的學生在運動量上要注意區別對待。教師要隨時注意學生的生理反映，合理調整運動量，對病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

　　4、重視準備活動，加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動。準備活動要充分，有針對性，學生應掌握自我醫務監督的常識。

　　5、加強保護措施。禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

　　（二）體育活動事故的處理

　　1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷或不能判斷傷情的，應及時送位敢衛生院檢查、急救或撥打120急救電話。

　　2、及時通知家長或其他監護人，以便做出救治決定，同時做好安慰工作。

　　3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故發生原因，做好有關記錄并保護好現場，采集有關證據，以利于事故的處理，做到事實清楚，責任明確。

體育管理制度7

　　一、學校組織學生參加體育活動及上體育課必須堅持“學生為本”、“健康第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素。

　　二、學生到校外參加體育考試，體育比賽或其它體育活動，視具體活動內容，必須有學校領導、體育老師、班主任等相關人員帶隊，并事先對學生進行安全教育。

　　三、體育老師每月對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發現不安全因素，要及時報告學校，學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

　　四、體育教師上體育課要做到：

　　1、上課集合整隊，記錄考勤，以防學生滯留。對學生進行必要的安全教育。

　　2、合理安排運動量和運動強度，關注并妥善安排好體質較弱和特異體質學生。

　　3、室外課一定要做好充分的準備活動，對服裝、鞋不符合上課要求的.學生要求其予以更換。

　　4、講明動作要領，做出動作示范，提出具體要求，注意事項等，并加強安全保護。

　　5、發現有學生打鬧或做出危險動作，要馬上或制止。

　　6、一旦發現學生身體有強烈的不良反應，要及時通知班主任和校領導，必要時立即送往醫院進行診治或搶救。

體育管理制度8

　　一、體育室由上體育課教師負責管理。

　　二、管理人員要認真做好體育器材購置登記。器材分類擺放整齊。

　　三、上課前或體育訓練前，先取出使用的體育器材，下課或訓練完畢，要檢查收齊體育器材放回原處。

　　四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要告訴學校主管領導和填好遺失登記。

　　五、體育器材外借，必須經學校主管領導同意方可借出，職借出損壞或遺失，照價賠償。

　　六、上課后或訓練完畢，要搞好室內整潔，檢查器材放置，關好窗、鎖好門。如失職造成損失，扣學期獎或損失程度，追究事故責任。

體育管理制度9

　　一.體育競賽工作管理條例

　　1.宗旨：

　　高校體育競賽活動是學校體育工作的重要組成部分，也是對全校體育工作的檢閱和推動,為了使我院體育競賽活動順利健康的開展,必須加強對我院舉辦各項競賽活動的思根政治工作和管理,使各項競賽活動有利于推動群眾性體育活動的開展；有利于系際間有團結協作和集體主義;有利于調動全院學生參加的積極性和拼博精神;有利于促進我院運動技術水平的提高,并為樹立文明賽風，推動全院精神文明建設作出貢獻。

　　2.運動員和教練員：

　　2.1嚴格遵守國家體育總局頒布的《運動員守則》和《教練員守則》。

　　2.2本隊比賽時，領隊必須到場，如有特殊情況不能到場者應另外指定人代理領隊職務，以對本隊負責。

　　2.37運動員.教練員要尊重觀眾，注意.骯，不得有挑起觀眾哄鬧的語言和行為，擾亂和干擾比賽秩序。

　　2.4運動員.教練員要比賽中應加強團結，相互學習，尊重對方，勝不驕,敗不餒,不得有傷害對方的田可語言和行為。

　　2.5運動員.教練員在比賽中應尊重裁判，堅決服從裁判的判罰。如對裁判的判罰有異議,應按有關規定通過正常渠道提出,不得干擾裁判的'正常工作，更不得以任何借口中斷比賽或干擾比賽。凡拖延或拒絕比賽超過規定時間者，以罷賽論處。

　　2.6各系（隊）在比賽中不得無故棄權，凡無故棄權者,給予通報批評，取消全部比賽成績和比賽資格。

　　2.7t凡匕賽中出現打架.辱罵他人或其他惡劣行為者，將給予通報批評，直至給予相應的停賽和行政處分。

　　2.8凡比賽弄虛作假，冒名頂替的單位和個人將視情節給予大會通報批評，并分別處理如下：比賽前查實:取消該運動（隊）的比賽資格,并不得補報；比賽期間查實:取消該運動（隊）的比賽成績和比賽資格；比賽后查實：取消該運動（隊）的名次.得分.獎品，不計團體總分。

　　3.裁判員

　　3.1各班級應積極上報思想進步.作風正派.工作認真負責的同學參加裁判工作,被調用的裁判員應學習.熟悉規則和裁判法,遵守《裁判員守則》。

　　3.2裁判員應鼬口規則.理解和硏究規則,比賽中做到嚴肅認真.公正準確,提高場上執法能力和處理突發事件的應變能力。

　　3.3裁判員在執法時應以規則為準，不受場上隊員和場外觀眾的干擾,遇對叛罰的異議或觀眾的不恭行為,應理智地按規則處理,決不可與觀眾糾纏。

　　3.4裁判員應在比賽前抵達場地，做好比賽前的各項準備工作，保證比賽圓滿.順利完成。

　　二.中國勞動關系學院體育運動隊管理辦法（試行）

　　為了進一步提高學生綜合素質,增強學生的競爭意識和成才意識，全面落實中央七號文件《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,鼓勵師生積極參加各類體育競賽，按照教育部.北京市教委的相關文件要求，結合我校實際情況,特制定本辦法。

　　一.校運動隊的分類

　　根據北京市教委.北京市大學生體育協會的競賽計劃及我校體育特色，我校運動訓練隊分ABLC為運動訓練隊（類）.集訓隊（類體育社團（類」其中長期訓練并參加教育部.市教A委.大學生體育協會等行政主管部門比賽的運動隊為類，應參賽需要而賽前集中訓練的運動，BC隊為類各體育社團為類。

　　二.校運動隊組織管理

　　1.校運動隊在校體育運動委員會指導下,由體育教學部根據教育部.中國大學生體育協會和北京市教委.北京市大學生體育協會體協的競賽計劃，結合本校的實際情況制定年度參賽計劃,由體育教學部將年度參賽計劃上報校體委批準成立。

　　2.校運動隊的管理為主教練負責制，各隊教練人選由競聘教師自愿提出申請和確立競賽目標，體育教學部根據實際情況擇優選定。

　　3.各運動隊的訓練工作（包括訓練計劃等）由主教練全面負責。

　　4.所有教練員應嚴格按照《中國勞動關系學院體育代表隊教練員崗位職責》進行工作其執教業績作為教師考核的重要依據之一。

　　5.各運動隊的參賽經費,在自行申報的基^上由體育教學部根據當年教育部.中國大學生體育協會和北京市教委.大學生體協的競賽計劃作出預算，并嚴格按照《中國勞動關系學院體育代表隊經費的使用與管理（試行）》執行。

　　三.參賽獎勵:

　　1.作為教練員或指導老師帶隊參加北京市及以上級別的比賽,完成競賽目標可按照院內字[20xx]19號文件《中國勞動關系學院省部級以上教學類競賽經費及管理辦法》和《省部級以上教學類體育競賽獎勵辦法實施細則（修訂稿）》申請獎勵

　　2.經登記注冊的運動員享受《中國勞動關系學院學生手冊》所列運動員待遇和綜合測評加分,符合條件的學生可以申請單項獎學金。

　　3.運動隊及運動員在競賽中所獲榮管歸學校所有，所獲物質獎勵由學校統一分配

　　本辦法自發布之日起執行。

體育管理制度10

　　保管制度

　　一、建立器材管理明細帳,做好帳物相符。

　　二、根據器材的性能、形狀分類,擺放整齊。

　　三、注意器材的.通風及防火。

　　四、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、保修手續。對丟失物品及登記、報告工作。

　　借用制度

　　一、體育課上借用器材需由任課教師開據“器材使用單”并注明日期、節次、器材、數量等。

　　二、課外活動學生借用的時間為:周一至周五每天下午4:20-6:00。其它時間借用要提前申請。學生憑有效證件借用體育器材,所借器材應及時歸還,逾時不還者,接受批評教育或處罰。

　　三、課外活動學生借用要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。

　　四、學院運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據情況進行批評教育或進行賠償,并有記錄。

　　五、對學院教工借用器材,要履行登記手續,歸還時要予以注銷。

　　賠償制度

　　一、教育學生愛護體育器材、設備。體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據損害程度進行賠償。

　　二、借用體育器材丟失或損壞者,視其程度予以一次性賠償。

　　三、外界的體育器材丟失或損壞應照價賠償,并進行登記加以說明。

體育管理制度11

　　小學體育器材管理制度是確保學校體育教學活動正常進行，保障學生安全，提高器材使用效率的重要文件。它涵蓋了器材的購置、登記、保管、使用、維護和報廢等多個環節。

　　內容概述：

　　1. 器材購置：明確購置標準，根據教學需求和學生年齡特點選擇合適的器材。

　　2. 登記管理：建立詳細的`器材清單，記錄每件器材的型號、數量、購入日期等信息。

　　3. 保管制度：規定器材存放地點，設置專門的保管人員，確保器材安全。

　　4. 使用規則：設定器材借用、歸還流程，規定使用注意事項，防止損壞。

　　5. 維護保養：定期檢查器材狀況，及時維修保養，延長使用壽命。

　　6. 報廢處理：對破損嚴重無法修復的器材，制定報廢流程，避免安全隱患。

體育管理制度12

　　1、根據所有活動都在音樂的伴奏下進行的'原則，原則上每換一次音樂就換一次活動的內容。

　　2、進場時教師一定要維持好秩序，學生在踏步走的基礎上盡快地到達本班的所在位置。

　　3、全體學生先集體做校編《啦啦操》，然后根據音樂變換隊形進行跑操（兩路縱隊并一路縱隊），跑完操再次變回原有隊形，以班級為單位學生向左向右轉（班級同學面對面）一路縱隊調，另一路縱隊數，時間到交換。

　　4、當響起音樂的時候，活動結束，學生有秩序的回班級。

　　5、活動期間教師不得讓學生亂跑而影響別的班級活動。

　　6、教師在活動開始的前一天告知學生明天活動所須器材，讓其準備。

　　7、如發生意外，教師應第一時間進行相應的處理。

體育管理制度13

　　體育場館管理制度

　　1．體育場館必須有專人負責管理。凡利用場館進行教學、訓練、科研、競賽、健身或其它活動，應經學校主管部門批準后方可使用。

　　2．進入場館內木板、塑膠地面，禁止穿硬底鞋；館內嚴禁吸煙，嚴禁喧嘩；禁止吐痰、吐口香糖；禁止亂扔果皮、紙屑等雜物；禁止在墻面涂寫。

　　3．應按照學校課程表和活動計劃，及時準備器材，合理安排場地。

　　4．定期對館內大型器材和其他設施、設備安全檢查。如發現場館內有漏水、漏電、設備損壞等安全隱患時，應迅速采取措施，消除隱患，并做好維修記錄。

　　5．應加強體育場館的日常管理。提倡節約水電，保持館內整潔，做好防潮、防霉、防火、防盜工作。

　　體育器材室管理制度

　　1．體育器材室必須有專人負責管理。未經許可，他人不得隨意進入。

　　2．體育器材要及時登記、入庫。要實行計算機管理，建立器材總賬和分類賬，每學期全面盤庫一次，做到帳、物、卡相符。器材分類存放、定櫥定架。

　　3．應根據課堂教學和課外體育鍛煉安排，及時做好器材準備工作。體育器材外借，必須辦理相關手續。鉛球、標槍等容易造成運動傷害的器材，除運動隊訓練外，一律不允許外借。

　　4．要定期保養、維修體育器材。損壞或丟失要照價賠償。要及時辦理器材報損、報廢相關手續。

　　5．器材室應保持整潔，要做好器材防潮、防霉、防火、防盜等安全工作。

體育管理制度14

　　一、體育館值班人員要經常在體育館周圍進行巡視，檢查館內重點部位的安全情況，發現可疑情況及可疑人員要進行盤查并及時報告，防止發生被盜。

　　二、館內工作人員要樹立責任心，做到人走拉閘、斷水、關窗、鎖門，認真做好交接班。

　　三、館內工作人員要嚴守工作崗位嚴格遵守用火、用電安全管理制度，掌握一定的消防知識，做到會報火警，會使用滅火器材。

　　四、體育館內嚴禁吸煙和使用易燃易爆物品，大型演出或比賽等活動結束后，工作人員必須對場內進行認真清理檢查，杜絕火災隱患的存在。

　　五、大型演出或比賽等活動期間，配電房、控制室等部位須有專人值班。

　　六、體育館要有專人負責消防器材的'日常維護和保管，保持各種疏散標志的完好，并制定處置停電、火災等突發事件的各類預案。

體育管理制度15

　　一、做好防火工作。除實驗需要外，嚴禁火種。配置相應的'滅火器材。

　　二、各種危險品必須嚴格登記造冊，建立購買、使用、領取、清退等臺帳。對劇毒、放射性等危險物品出入庫必須有精確計量和記載，嚴加保管。

　　三、易燃、易爆、劇毒、放射性物品，應專庫存放，雙人雙鎖。性質相抵觸的應分室存放，并采取必要的安全措施。

　　四、做好防盜工作、安裝防盜設施。

　　五、對所有物品應定期檢查核對。

　　六、管理人員離室應關鎖好門窗、切斷電源，關閉自來水。無關人員不得擅自入內。

　　七、做好防汛工作。

　　八、實驗器材、藥品一律不外借。

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