小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
今天一上完圍棋課，我就急忙催促爸爸送我上楊景軒家，因為今天是楊景軒生日，他星期五就邀請我今天去他家參加他的'生日聚會了。
在他家玩了一會兒，我們一起參加的生日聚會的3個小朋友和楊景軒一家三口一起來到了麗豐，一起吃了烤肉，然后就來到三樓的游樂場我們整整玩了一下午，真是太開心了。
到晚上4點多，爸爸媽媽來接我的時候，我們還是依依不舍得，今天真是太開心了。
小學生作文 篇2
秋天的風，是一個喜歡給人帶來驚喜的小姑娘。她一會給東邊帶來驚喜，一會兒又給西邊帶來驚喜，你瞧，她到了哪兒，哪兒就會豐收起來。
秋天的風，特別愛跟人開玩笑。農村的秋天特別冷，鄉村的農民們都鉆在被窩兒睡懶覺。秋天的風，就像一只讓人不勝其煩的小鬧鐘，叫個不停。它使勁兒拍打他們的門，催農民們趕快起床，要告訴他們豐收啦！
小孩子們來到外面，來打鬧嬉戲，秋天的風調皮地鉆進小孩子們的衣襟里，弄得他們直打哆嗦，可秋天的'風卻在那邊嗚—嗚—嗚亂吼，好像看著孩子們這滑稽樣，笑得直不起腰來。
落葉們撒在了鄉間小道上，它們好像告訴秋天的風，讓它們嘗試一下飛舞的感覺。秋天的風答應了，它一把卷起鵝黃色的落葉，來了個“天女散花”，搞得滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的風，它每天都在玩耍著，嬉戲著，時兒給你帶來天大的驚喜，時兒又給你來個惡作劇……
秋天的風，每天都有玩不完的游戲，講不完的驚喜。
秋天的風，一直玩到冬爺爺邁著沉重的腳步走來。
小學生作文 篇3
高爾基曾經說：“書籍是人類進步的階梯”。閱讀，是一種知識的積累，也是一種享受，人只有多閱讀，才會積累豐富的知識，而一些同學還去看那些毫無意義的漫畫，而漫畫只能讓人感到好笑，卻不能從中學到什么知識，對作文也沒有絲毫的幫助，所以閱讀一些好的、有意義、有好句好詞的書，可以大大增強我們的文學和寫作能力。
我曾經閱讀一本非常值得反復閱讀的書，它的名字就是——《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個愛出海的青年。有一次，他不聽父母的勸告，跟著一艘商船去倫敦，就這樣，商船出發了。在船上，他們遭遇了海上大風暴，他被另一艘船上的`人救了�；氐桨渡�，青年已沒有信心去見他的父親了，于是他再一次去冒險，他被海盜抓住了，可是一次偶然的機會，他逃跑了，又被一個好心的船長解救，青年卻冒險離開了船長，向一個小島漂去。他在島上發生了許多精彩的故事。比如，發現野人，解救星期五，最后他被一艘船上的人所救，終于回歸了祖國。這本書太精彩了，它帶給了我許多年的快樂！
我覺得有一個句子很精彩，充分表明了仆人對主人的忠誠：“最后，他走到我跟前再次跪下，吻著地面，又把頭貼在地上，把我的一只腳放在他的頭上，好像在宣誓愿終身做我的奴隸。”在這本書中，還有許許多多這樣精彩的語句，我從中受益匪淺！
閱讀給了我們無限的歡樂。也給我們帶來了淵博的知識，閱讀伴隨著我們快樂的成長！
小學生作文 篇4
在東港晨暉街上坐落著一所小學，那就是我們的學�！蚣议T小學。這是一所五星級小學，又是一所花園式的學校，里面的景色就更別說了，還是讓我親自帶你去看看吧！
進入大門，首先來到的是金鑰匙水池，你一定會覺得奇怪，為什么要取這個名字呢？因為這個水池的外形像一把鑰匙，這個名字也寓意著我們要掌握能開啟智慧大門的鑰匙，擁有智慧、樂觀、勤奮……能天天向上，勇爭第一。
再往里走，你就會看到四個大字——海韻鐘樓，里面掛著一口大鐘，每到新年的時候，校長就會上鐘樓敲鐘，以迎接新年的到來。在海韻鐘樓的兩旁是一間間整潔的教室，瑯瑯地讀書聲從教室里傳出來，回蕩在校園的上空中。
接著往里走，就來了海精靈畫廊，在畫廊的`柱子上掛著一幅幅畫，有畫著小烏龜的，有畫著小老鼠的……其余的我就不一一介紹了。中午，同學們就可以到這兒玩游戲，看書，給畫廊增添了無限生機。
長廊的盡頭是育美園。校園最美的地方就屬這育美園了，這里一年四季景色迷人。春天，迎春花展開了黃色的花苞，多像一位位小仙子站在那綠色的舞臺上迎接著春天的到來；夏天，池塘里荷花紅紅，荷葉綠綠，再加上魚兒在河里玩耍，把池塘打扮地更美了；秋天，桂花的香味在十里外都有聞到，傳遍了整個校園；冬天，育美園白雪皚皚，像披上了件白色的大衣，可美了！
我們的校園到處都有美麗的景色，說也說不完，道也道不盡，希望你能來細細地觀賞。
【小學生作文】相關文章：
游泳小學生作文游泳小學生作文05-13
小學生的作文06-12
小學生作文06-12
小學生的作文12-11
小學生的作文12-11
小學生的作文12-11
小學生的作文12-11
小學生的作文12-11
小學生作文12-11
小學生作文12-11