小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)驚訝，也可能會(huì)想：誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師笑，這有什么稀奇的？那你可想錯(cuò)了，因?yàn)樵谖覀兞?4>班，紀(jì)律是聞名全校的差，所以難得見(jiàn)到老師一笑。但是，那天，我們終于看到老師笑了，欣慰地笑了，開(kāi)心地笑了！
每天放學(xué)站隊(duì)時(shí)，我們總是拖拖拉拉，有時(shí)候10分鐘過(guò)去了，我們的隊(duì)還沒(méi)有站好。隊(duì)好不容易站好了吧！男生，女生又爭(zhēng)著誰(shuí)先下樓。領(lǐng)隊(duì)班長(zhǎng)王博文見(jiàn)女生比男生站的.好，就讓女生先下去，女生剛走，男生就在后面喊起來(lái)：“王博文，重色輕友，王博文，重色輕友······”我回頭望了望老師，他無(wú)奈地閉緊了雙唇。到了樓下，前面走的很直的女生，到了該上臺(tái)階的時(shí)候，就拐了彎，到小賣(mài)部去了。后面的男生也一個(gè)一個(gè)聚在了一起，說(shuō)著王文博的壞話，罵他重色輕友。樓上的陳老師呢？看著我們，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
該說(shuō)那天的隊(duì)了，我可真是太高興啦！那天老師一說(shuō)放學(xué)，王博文吹哨，也不知怎么的，我們竟然在三分鐘內(nèi)站得這么整齊。那天，我們幾乎沒(méi)有什么爭(zhēng)執(zhí)，王博文讓男生先下去了，女生跟在后面，所以看到了一條直溜溜的“巨龍”，真是太壯觀了！我仰起頭，看到了六〈2〉班的同學(xué)，他們正用羨慕的眼光看著我們。我又轉(zhuǎn)身看了看正注視著組成壯觀“巨龍”的56名同學(xué)的陳老師，他欣慰地笑了，笑得是那樣的燦爛，像一朵綻放著的鮮花。看到老師的笑臉，我也情不自禁
小學(xué)生作文 篇2
放暑假了，為了讓我的暑假生活更有意義，所以媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。
媽媽帶我來(lái)到游泳館，我很興奮。在老師的帶領(lǐng)下，我們換號(hào)泳衣帶好泳帽，就來(lái)到了游泳池邊，熱完身老師開(kāi)始教我們游泳了。老師先讓我們?cè)谒锞毩?xí)憋氣，悶水，漂浮，首先腿要在水中做出收翻蹬的`動(dòng)作。收就是先把腿收回來(lái)，翻是腳要往兩邊翻，而且腳還要勾起來(lái)
，蹬就是腳掌要用力往兩邊蹬。然后要學(xué)收的動(dòng)作，胳膊先伸直，手掌要對(duì)著兩側(cè)，然后把胳膊往外，像抱著大皮球一樣，把胳膊收回來(lái)，守舊像拜佛一樣放在胸前，最后再把胳膊伸直。我們還學(xué)習(xí)在水中游的過(guò)程。我掌握了老師教的要領(lǐng)，在經(jīng)過(guò)這幾天不斷的聯(lián)系，我居然能游起來(lái)了，我真的很開(kāi)心！
你們猜我學(xué)的是什么泳姿？
小學(xué)生作文 篇3
你們知道嗎，什么是秋天？其實(shí)秋天是這樣的。
呀，好香呀！原來(lái)是果子熟了。我聞到了秋天，秋天的氣味香香的。你看，柿子、梨、蘋(píng)果……都熟了，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，金燦燦的搖鈴，搖啊，搖啊，搖來(lái)了秋天的香味。
呀，真美啊！原來(lái)是菊花開(kāi)了。我看到了秋天，秋天的顏色是五彩繽紛的。你看，那菊花舒展開(kāi)自己的花瓣，露出美麗的笑臉，有的像豆芽，有的像鐮刀，還有的像傳說(shuō)中的龍須。顏色也很美很多，紅的紅，白的'白，黃的黃，紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。
呀，真有趣啊！原來(lái)是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過(guò)冬了！秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看，大雁一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，要飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬了。小熊把自己喂得飽飽的，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備冬眠了。
秋天是一派豐收的景象，是一幅美麗的圖畫(huà)，是一首歡樂(lè)的歌。
小學(xué)生作文 篇4
“噼哩嘩啦”“噼哩嘩啦”伴隨著震耳欲聾的鞭炮聲，我們送走了活潑可愛(ài)的小兔子，迎來(lái)了一條金光閃閃的大金龍，龍年來(lái)嘍！
三十一大早，我便被那震耳欲聾的鞭炮聲驚醒了，喜氣洋洋過(guò)大年嘍作文。我一“咕嚕”從床上爬起來(lái)，穿好衣服和爸爸一起貼福，我突然看見(jiàn)爸爸把福字全貼倒過(guò)來(lái)便問(wèn)：“爸爸，你把福貼反了。”爸爸笑著說(shuō)：“ 據(jù)說(shuō)貼福字的由來(lái)有兩種傳說(shuō)一說(shuō)是貼福字起源于周朝。姜子牙的老婆是個(gè)敗字命，到一家窮一家。在姜子牙封神的時(shí)候，老婆說(shuō)：“別人都封了神，為什么不封我”？子牙說(shuō)，你到一家敗一家，封你有啥用呢，不過(guò)好在夫妻一場(chǎng)，就封你為窮神吧。
老婆很不高興地說(shuō)：封我為窮神，那我蹲在啥地方？子牙說(shuō)，有福的地方不能去。這事兒傳了出去，老百姓家家戶戶都寫(xiě)了福字貼到門(mén)上，以避窮神進(jìn)家，由此貼福字便成了個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，形成了倒貼福字的`習(xí)俗，小學(xué)四年級(jí)作文《喜氣洋洋過(guò)大年嘍作文》。特別是進(jìn)門(mén)的迎面，一般都將一個(gè)大大的福字，倒貼著，取“福到了”之意。借悠悠之口，討眾人的祝福。知道了嗎?”“哦，原來(lái)是這樣。”到了晚上，媽媽準(zhǔn)備了一大桌美味可口的佳肴。我饞的口水都流下來(lái)了，正想吃的時(shí)候媽媽突然說(shuō)：“不能吃，因?yàn)樾【司艘獊?lái)。”“好吧”我只好忍著了。“咚咚、咚咚咚”有人在敲門(mén)，一開(kāi)門(mén)太棒了是小舅舅來(lái)了！終于可以開(kāi)飯了！我拿起筷子就大吃了起來(lái)！
晚飯后，我們一起圍在沙發(fā)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，逗得我們曉得前仰后合，樂(lè)的不行！伴隨著龍年的鐘聲響起，那“噼里啪啦、震耳欲聾”的鞭炮聲再次向我們襲來(lái)，那濃濃的年味也隨著那歡笑聲、鞭炮聲、祝福聲一起向我們襲來(lái)！喜氣洋洋過(guò)大年嘍！
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