小學生六年級作文大全
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生六年級作文大全，歡迎閱讀與收藏。
小學生六年級作文大全1
一場綿綿小雨，將嬌艷的夏姑娘送走了，秋姑娘乘著清風，悄悄地來到了人間……
看！秋姑娘給天空穿了一件藍衣服，讓天空變得更加湛藍，仿佛是一塊晶瑩的藍寶石；給云朵披了一件白外套，潔白無瑕的白云好像一塊塊棉花糖，給人幻想的色彩。
好一個天高氣爽、云淡日麗！
看！秋姑娘給銀杏葉換上了黃色時裝，涼爽的秋風一吹，有的便像金色的蝴蝶一樣，飄飄揚揚地落下，好似在翩翩起舞；給楓葉圍上了紅絲巾，漫步在楓樹林，像漫步在紅色的.海洋，片片楓葉落下，給大地鋪上了一條厚厚的紅地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
好一幅美麗的寫意畫！
看！秋姑娘拿出她那小巧的梳妝盒，給蘋果涂上紅色，紅彤彤的像害羞的女孩；又給鴨梨化上黃色，一個個小鴨梨像一個個小葫蘆；把紫色留給葡萄，一串串葡萄像一串串瑪瑙，讓人垂涎三尺；她還將垂柳的秀發染成了黃色，隨風飄動。
好一個果實累累的季節！一個淘氣的秋姑娘！
看！秋姑娘走到田野，讓高粱羞紅了臉；稻穗向她頻頻點頭；玉米頂著紅纓，向她微笑著招手……
好一個大豐收的季節！
看！百花園中，唯有菊花競相開放，爭奇斗艷，黃賽金、紅像霞、白似雪……秋風一吹，那沁人心脾的清香讓人心曠神怡！
好一個絢麗多彩的秋天！
秋姑娘忙里忙外，一會兒換衣服，一會兒梳妝打扮，可我想問一下：“秋姑娘，你也可以為我打扮一下嗎？”
小學生六年級作文大全2
“呼——呼——”窗外狂風大作，把一朵朵烏云從天邊緩緩送來……
我抬頭向窗口望去。幾分鐘后，整個城市就變得灰蒙蒙的，天也陰沉沉的，“轟隆隆——轟隆隆——”連續不斷的雷聲從遠方轉來。突然，一道閃電照亮了天空，猶如利劍劃破天空，又像一條游蛇閃過。瞬間，豆大的雨點從被閃電劃破的天空里倒了下來。
雨就像一個個調皮的孩子，迫不急待地從天上掉下來玩灑，幫沒帶傘的人洗頭;在他們的鼻子上做滑滑梯;在他們的耳朵上玩過山車;還在一些人的雨傘上玩蹦極……它們就像一串串斷了線的珍珠，散落在地上。
雨伴隨著風，打在玻璃窗上。發出“叭叭”的聲音;落在空調箱上，發出“噹噹”的聲音;灑在花草樹木上，發出“莎啦啦，莎啦啦”的聲音;就像一支優美的.雨中交響曲。
正當我欣賞入迷時，不知不覺間，風停了，雨也漸漸小了。空氣變得格外清新，窗戶被雨水沖得非常干凈;花花草草都喝足了水，搖搖擺擺地在唱歌;小花都紛紛綻放開來，把草叢裝飾得美麗無比;樹木也像被洗過了一樣，顯得很綠很綠。屋檐上的水滴滴答答的跳下來，“叮咚——叮咚——”的，在地上匯成一條條小溪;螞蟻從躲的樹葉下鉆出來，繼續忙碌著。
夏天的雨來得快，去得也快。不像春雨綿綿、秋雨蕭蕭地下個不停。我喜歡夏天的雨。
小學生六年級作文大全3
同學們，你們有什么愿望嗎？比如：我想快快長大；我想有一個小熊玩具；我想每天都不寫作業......不過，我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。
如果我是一名歌星，站在十分華麗的舞臺上，頭頂上燈光四射，臺下的觀眾們都向我投來羨慕的目光。然后，我放聲歌唱，讓觀眾都陶醉其中，贏得觀眾的歡聲笑語和熱烈的掌聲。啊，那該多好啊！
如果我是一名歌星，所有的節目，都讓我來當嘉賓，并給我高額的出場費。啊，那該多好啊！
如果我是一名歌星，一出門，大街上立馬有人認出了我，趕緊跑過來找我簽名。一個人來找我簽名，其他的人都認出了我，有的人給我一張紙，讓我簽在紙上，有的人給我一本書，讓我簽在書上，還有的人竟然把剛買的衣服遞給了我，讓我在衣服上簽。啊，那該多好啊！
......
正當我想得美滋滋的`，媽媽的一句話提醒了我：你別再想了，想成為歌星，可不是天天想一想就可以成的，你要從小時候就開始努力，這樣長大后，才能成為歌星喲。“聽了媽媽的話，我決定從今天起，每天寫完作業后都開始練歌，在房間里放聲歌唱。不過，鄰居們可千萬不要來我麻煩喲！
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