猜猜他是誰作文（實用14篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰作文 篇1
看他那方圓臉，平坦的前額，像雜草一樣的頭發，是天然的卷毛發，呵呵。兩只炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴，筆挺的鼻梁，暗紅的`嘴唇，甚至有些俊氣，總是帶著調皮的微笑，你和他說話，他可有說不完的話。
他高興的時候猶如花朵怒放，會一跳三尺高；生氣的時候樣子可難看了，真像個可怕的魔鬼，拳頭緊攥著，氣得咬牙切齒，如果有些不慎的話，嘿嘿……
他很喜歡看書，家里放了各式各樣的圖書，尤其是歷史、軍事方面，那可是他心目中的寶貝。
上課時他會很認真的聽課，寫作文算是他的特長，畫畫是他力所能及的事，還有練書法等興趣愛好，對新生事物，都比較好奇，對新的書也是愛不釋手，就像老鼠愛大米。
如若犯了什么錯誤死也不承認，這也是他的缺點之一，還有一些，比如對自己的長處有些驕傲，有些邋遢，等等一些小毛病……
猜猜他是誰，呵呵，對了，他就是我。媽媽心目中的小博士。
猜猜他是誰作文 篇2
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我們班有一位助人為樂的同學，他有著月牙般的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對招風耳，能聽見從很遠的.地方傳來的聲音呢！他還有一張能說會道的嘴巴，一說起話來似乎可以說個三天三夜，不帶停歇的呢！
記得有一次，我有一道題不會寫，我讓他教我一下，他拍了拍我的腦袋，說：“這個題目老師講過的，你肯定上課沒聽講吧？”我笑了笑說：“那你教教我唄！”他很樂意的答應了。他告訴了我這道題的答題方法，我思考了一下把選項填到了括號里，他開心地說：“答對啦！你以后上課要認真聽講喲！”我湊過去，對著他的耳朵小聲地說：“謝謝你啦，我以后上課保證認真聽講。”心里也暗暗決定，我一定要像他學習，超過他。
你們快猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰作文 篇3
他今年九歲，身材胖胖的，喜歡穿著黑色的上衣，白色的褲子，黑色的涼鞋。他有圓圓的臉型，又短又黑的頭發，一摸，特別痛。淡淡的眉毛彎彎的像月牙，水汪汪的大眼睛閃閃發亮，塌塌的'鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
他特別愛下圍棋。有一次，他和邱宇鋒下圍棋，因為他下圍棋特別厲害，所以他驕傲，然后他就輸了。
他特別樂于助人。有一次，晨晨同學的筆不見了，下課了她一直找。他看見了，便過去問：“晨晨，我來幫你一起找吧？”晨晨說：“好的，謝謝你！”他們便一起找了起來，先是在課桌底下找，然后在抽屜里找，最終，上課前他們在書本中間找到那支筆了。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 篇4
他有瘦瘦高高的個子和挺拔的鼻梁，還有一張瓜子臉。只要他戴上圓眼鏡就如同詩人徐志摩一樣。
每當上課他發言的時候就好像詩人一樣溫文爾雅，滿腹經綸的感覺。
對于大家來說他是一個幽默的、溫和的'、活潑的男孩，也是一個貼心的小伙伴，而且在班級中是個很優秀的學生。
他特別喜歡寫字，他寫的字好看極了，就像漂浮的云，流動的水一樣，讓人看著舒服。每次交練字作業的時候他的字總是讓大家驚嘆不已。所以他的字成為大家練字的楷模。
你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇5
在班上我有一個好同學，她是一個小女生，接下來我給你們介紹我的同學，讓你們猜猜他是誰？
她的頭是小小的，她有一頭烏黑的頭發，臉蛋是小小的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛中間是高高的鼻子，她的皮膚像雪一樣白，鼻子下面是粉紅的嘴唇，當她一笑的時候就會露出一排潔白的.牙齒，她嬌小玲瓏的身材看上去活潑可愛。
她是一個文靜靦腆的小女生，她上課雖然很認真，但是上課老師問問題的時候不喜歡舉手發言，每當老師提問到她的時候，她都顯得很緊張，回答問題時她的臉像一個大蘋果一樣紅，連聲音都在顫抖，無論老師怎么鼓勵她，聲音還是比蚊子還小。老師只能無奈的湊到她身邊去聽了。
她是我的好同學，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 篇6
今天，我給大家介紹一位我的好朋友，你們猜猜她是誰？
她的眼睛又大又圓，像一顆水汪汪的寶球，她的性格很溫和，像剛剛出生的小貓一樣。
她的品質優秀，每當別人遇到困難她總是會第一時間上前去幫忙。
她的愛好是，畫畫、跑步、書法、素描。還有她畫畫，畫的'非常好看，對顏色和線條都非常有感覺，知道怎樣涂色是最漂亮最好看的，當然她學過畫畫。
我記得有一次她在我們班的聯歡會上，就只用了一筆，就畫出了一只美麗的鳳凰來！我非常敬佩她。
同學們，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰作文 篇7
她，長著一張可愛的娃娃臉，頭發長長的，喜歡扎兩條馬尾辮，走起路來搖來晃去，好像上面有兩只調皮的小猴子在蕩秋千。她的睫毛長長的`，像兩把刷子。一雙炯炯有神的大眼睛宛如兩顆黑珍珠，讓她笑起來像花兒一樣美麗。她還有一張櫻桃小嘴特別可愛。
他有一副好嗓子，那聲音像百靈鳥一樣婉轉動聽。她朗讀課文時抑揚頓挫，使人沉醉其中。她是個下棋高手，別人向她挑戰都是她贏。有一次我向她挑戰，本來勝券在握，可是有一步沒看到還是輸了。她似乎看出了我的不高興轉過身來安慰我，還給我講解失敗的原因。
她不僅是老師的小助手也是大家的好榜樣，大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇8
他的身材并不高，頭發又黑又短，還一根根向上豎著，他的眼睛大大的，腦袋有點橢圓，皮膚黑黑的。小手短短的，手臂伸開只有1米左右，耳朵小小的。
他很愛運動，比如跑步、足球等都是他的拿手好戲，我們都能在運動會或足球賽上看到他奔跑的.身影。
他還樂于助人，有一次我筆盒里的筆全都粗了，記不了作業了，這可把我急得不知如何是好了，正當我手忙腳亂跑上講臺的時候，邵老師卻阻止了我，說：“回到座位上，快記作業”。我只好回到了座位上，他看見了，趕緊跑過來，借了我一支尖筆，并告訴我作業。
同學們你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 篇9
我的同桌是一個活潑可愛的孩子。他長著圓圓的腦袋，非常像皮球，忍不住想讓人捏一捏。圓圓的臉上掛著一雙炯炯有神的眼睛，閃著亮晶晶的光芒。他的皮膚黑黝黝的，看起來十分的健康。
我的同桌還是一個非常好學的孩子，上課的時候，他的眼睛全神貫注的盯著黑板，什么事情都打擾不了他。
當他遇到難題的時候，就認真的解答。有一次，數學小測試，我想來想去都想不出來，我非常的焦急，可是，我旁邊的他卻寫得非常快，三下五除二就寫完了，而且字跡還工工整整的。最后，當考試成績發下來的時候，他竟然得了96的'高分，我非常的佩服他這樣仔仔細細認真思考的學習好習慣。
他最喜歡的運動是踢足球，每當上體育課的時候，我們總是一起迫不及待的來到操場，你踢過來我踢過去，直到滿頭大汗也不感覺累。
這就是我可愛又活潑的同桌，我非常的喜歡他，說了這么多，你一定猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰作文 篇10
今天，給大家介紹一個女孩，她今年九歲。上三年級，她有一頭烏黑的長發，稚嫩的小臉上有一雙明亮的大眼睛，好像清晨時分森林中的湖水，水底能倒映出沒有一絲浮云的夏空。高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。
她是一個關愛同學的人。記得有一次，我在老師布置的課后作業中發現了一道不懂的題目，雖然經過反反復復的思考，答案還是錯的，搞的我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么也找不到解決的`方法。正當我忙成一團亂的時候，只聽見身后有人叫我，回頭一看，我的大救星來了！她是英語課代表，還沒等我反應過來，就坐到了我的身邊，她微笑著問：“你是不是又遇到難題了？”“嗯，是的！”她拿起了我的作業本看了一會兒，耐心地給我講解。講完了，我非常感謝她，便跟她說：“謝謝你，幫我解決了難題。”她說道：“不用謝，都是同學，也是好朋友呀！”
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇11
我們班有一位又帥又優秀的好學生，他個子高高的，有一頭烏黑的頭發，油亮亮的。他的眉毛毛細細的，下面有一雙黑寶石的眼睛，和明顯的雙眼皮。他近視了，鼻梁上架著一幅眼鏡。像個斯文的小老師。
他最喜歡學習，有一次，他一整天坐在那兒，不是寫作業，就是看書，誰也叫不動他。他看書的`樣子很奇怪，時而緊皺眉頭，時而自言自語，時而笑咪咪，真讓人搞不懂。無論作業有多少，他像有魔法一樣，很快把它們給解決了。
他很樂于助人，有一次，別人的鉛筆掉在了地上，很多同學就當作沒看見一樣，還有幾個調皮的男孩子在上面踩了幾腳。他見了搖搖頭，把鉛筆撿起來，用紙擦干凈，還給了那位同學。那位同學禮貌地說：“謝謝你，幫我撿筆。”“不用謝。”他說。他樂于助人的好品質值得我們學習。
你知道他是誰嗎？就是我們班的班長—葉禹辰。
猜猜他是誰作文 篇12
他高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑黝黑的，他的'頭發像刺猬身上的刺一樣，又硬又刺手，他小小的嘴巴搭配上那兩顆潔白的大門牙，顯得很特別。他是我們班的運動健將，尤其是跑步，也是我們班的閱讀達人。
有一次，上體育課，老師讓我們四人為一組進行跑步測試。只聽到老師一聲令下，他像一支離弦之箭射了出去，他的腳不停地在跑道上點著，就像蜻蜓點水一般，這只腳還沒落地，另一只腳就抬了起來，“嗖……嗖……嗖……”一陣風掠過跑道，一眨眼功夫就把同學們甩下一大截，這速度快得讓人難以置信。
下課了，同學們都出去玩了，就他安靜地坐在教室里看書。只見他雙手捧著書，目不轉睛地盯著書本，嘴角時不時會微微一笑，那感覺宛如一條小魚游進了知識的海洋里，在那里他自由的翱翔著，沉浸在知識里帶來的快樂，完全忘了時間的存在，直到上課鈴聲響起，他才能從書中走出來。
這就是我最好的朋友，你們猜到他是誰了嘛？
猜猜他是誰作文 篇13
我們班里有這樣一位同學，他的個子高高的，身體瘦瘦的，眼睛大大的還很有神。他有著一頭烏黑的短發很精神。
他的愛好有很多，他喜歡音樂在學校里參加的有音樂社團；他還喜歡跳繩，每次學校里有跳繩的活動他都會積極的參加并取得較好的成績，他的'速度很快我非常喜歡看他跳繩。他跑步也很快，學校的運動會上跑步項目都會有他的身影。他還很喜歡學習，在課堂上老師提出的問題他都會積極的回答。課本上記滿了知識點而且干干凈凈整整齊齊。他還是一個小組長，任勞任怨的為同學們服務。
他的衣服總是干干凈凈，我非常喜歡和他在一起玩耍。我們在一年級的時候就是同班。
你們猜到他是誰了嗎？對的他就是我們班的高子懿同學。
猜猜他是誰作文 篇14
今天，我要給大家介紹一位神秘的人物，你們快來猜一猜他是誰吧！
我這個朋友呀！他非常的胖，像個大雞蛋，所以被我稱為我們班的“大雞蛋”。他有一頭烏黑的頭發，皮膚白白嫩嫩的，像個大饅頭，眉毛彎彎的，像兩條黑黑的毛毛蟲趴在那兒，他有著一雙大眼睛，水汪汪的，像兩個黑珍珠似的。鼻子很立體，像一個滑滑梯，如果你變成了小人國里的人員，你就可以在他的'鼻子上自由的滑著，他的嘴巴是櫻桃嘴，只要他微微一笑，你們就會發現他的眼睛瞇成一條線，并且還會有兩個大大的酒窩，特別可愛。
他的性格活潑可愛，樂觀向上，他還有著極大的品質，例如：樂于助人，團結友愛，尊敬師長……他喜歡彈吉他、跑步、跳繩，他的特長是跑步，每次運動會上都有他矯健的身姿，我堅信他長大一定會成為一名優秀的運動員。
聽了我的介紹，你們來猜猜他是誰？
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