小學生作文

小學生作文必備[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　早就羨慕電視中的那些“魔方六面快速復原者”。就在不久前，我們班的“才女”黃朝商在她老爸的指點下打破了我們班的“魔方歷史”，成為我們班第一位，也是目前唯一的一位“魔方六面復原者”。看著魔方在她手中運轉自如，那個眼饞啊！于是我給魔方下了戰書：魔方，我要和你PK！

　　暑假一到，媽媽就給我買了個附有“武功秘笈”的魔方，打開一看，還真有一張倆巴掌那么大的`圖紙，我心中大喜。只見圖紙上密密麻麻地畫滿了恢復魔方的七步轉法，我看了半天，腦袋都看得暈頭轉向，就像我手中的魔方，轉得分不清前后左右了。果然是秘笈，大概是只有高人才明白的秘笈吧！

　　看來秘笈是靠不往了，我想到了網上的視頻教學。很快，我就上網查到了一個叫“魔方小站”的視頻，點擊一下就進入引言：“魔方是很好玩又很簡單的，從三歲的小朋友到作八十歲的老先生都能在一兩天之內對出六面……”牛皮不是吹的，火車不是推的，喜瑪拉雅山不是堆的。如果學恢復那么簡單，那怎么還有那么多人不會恢復呀？我將信將疑繼續聽了下去。沒想到，只花了兩個中午，總共不過兩個小時我就學會了轉前四步，也就是轉出四周面的第二層和最上層的“十”字， 經過幾遍練習我就能在兩分中內搞定。可到第五步——轉好頂層，卡殼了，盡管視頻看了一遍又一遍，就是聽得一頭霧水，頂層轉不好還老是把已轉好的兩層破壞的面目全非。漸漸地，我沒有了信心，一連好幾天都沒去碰魔方。但就在這幾天，媽媽竟然跟著視頻教學一邊聽，一邊做筆記，成了我們家第一位能恢復魔方六面的人。看著魔方在媽媽手中一步一步恢復回六面，我心里極不平衡，決定再次向魔方挑戰。媽媽讓我看看她的筆記再看視頻會學得快些，我才不要！我要和魔方單挑，接連三天的午休時間我都在跟著視頻鉆研魔方，終于在第三天中午，魔方在我手中乖乖地認輸了。

　　當你看著學一樣本領很難時，你只要開始學了，并且堅持下去，就會發現“攔路虎”最怕的是你持之以恒。

小學生作文 篇2

　　這個寒假，我讀了一套有趣的書，它的名字叫《最有趣的十萬個為什么》。這套書里有《獸》、《植物》、《魚》和《鳥》，我最喜歡《獸》這本書。

　　今年是兔年，小兔子看上去多可愛呀，白白胖胖的，一蹦一跳，可是你能想到嗎？這么溫順的`兔子，有的時候，母兔竟然會吃掉小兔。媽媽跟我說過一句話，叫“虎毒不食子”，就是說老虎再兇狠也不會吃掉自己的孩子，那么兔媽媽卻為什么會吃小兔呢？那是因為母兔生了孩子后，覺得又累又渴，如果不及時給它喝水，她就會吃掉小兔。她會選擇比較弱小的小兔吃，留下強壯的孩子，長大后可以更好地生存，照顧老兔子。這說明我們看小動物的時候，不能光看表面，表面溫順的兔子竟然也會這么兇狠。

　　人是由猿猴進化而來的。猿猴的親戚黑猩猩也很聰明。黑猩猩和人類一樣，屬于靈長目。曾有一位美國農民養過一只2歲的黑猩猩賽多，他會幫主人干活、開車等等，晚上還愛看電視，他跟我們人類一樣，喜歡看體育節目、動畫片。我看了這個故事后，就想，如果我們家也養一只黑猩猩就好了，我們就不用請鐘點工了，它還能陪我玩呢。

　　除了這些新鮮的事，我還知道了長頸鹿其實是啞巴；鯨的視力很差，要靠發出的超聲波反射來判斷方向，遇到海灘時它們以為前方沒有障礙物而沖上海灘自殺；樹懶真的很懶，它抬一抬腳要化30多秒鐘，被人捉住了也不著急，甚至死了都保持倒掛的姿勢......

　　世界之大，無奇不有。《十萬個為什么》這套書真好看，它還教給我很多有趣的知識。

小學生作文 篇3

　　我叫華錦，是一名愛唱愛跳愛說愛笑的陽光女孩，我有著華英雄的豪情和前程似錦的夢想。我喜歡我的學校，喜歡我們三（四）班，在學校，作為三年級四班的班長及大隊委員，我認真學習知識，團結班集體，積極參加班級和學校組織的活動，協助班主任竇老師管理班級，做好老師的好助手，做好同學們的表率。

　　我喜歡音樂和舞蹈，喜愛小提琴和國標舞，國標舞里的拉丁舞我已學到金星班的級別了，多次參加各項拉丁舞比賽，今年我開始學習國標舞里的摩登舞，現在我已學會華爾茲和探戈，相信不久，我就會登上比賽的舞臺表演我熱愛的舞蹈。另外我每周還學習芭蕾舞里的形體舞訓練。我還有一個夢想，就是能在人民大會堂的舞臺上用我心愛的小提琴演奏一首我們國家自己的.世界名曲《梁祝》，為這夢想，我一直努力著。我也愛戲曲，經常跟著爸爸后面學唱京劇，我會唱很多段京劇名段，我也愛昆曲，保利劇院的周日昆曲表演，我經常光顧，通過戲曲，我還了解了很多歷史知識呢。

　　我還在少年宮學習小主持人課程，我是昆山小瓊花藝術團的成員，希望通過學習讓自己具備良好的心里素質，表達能力和應變能力，去年暑假，我還被少年宮選中，代表昆山去南京參加“中國夢，我的夢”朗誦比賽，多次代表小瓊花藝術團成員參加話劇，舞臺劇表演。

　　我熱愛閱讀，興趣廣泛，喜歡歷史、體育、文學、名人傳記、百科全書，我對未知的世界充滿了好奇，我希望通過閱讀去發掘、去感受；我還喜歡旅行，每年假期，爸爸媽媽都會帶我去全國各地旅行，爸爸跟我說：“讀萬卷書，行萬里路”，“要么讀書，要么旅行，靈魂至少有一個在路上”。這些看來，我在慢慢體會中。

　　我愛運動，喜歡游泳，喜歡騎自行車，喜歡晚飯過后，和爸爸休閑地散步，喜歡在陽光明媚的周末，和爸爸媽媽一起騎著自行車，在森林公園里享受大自然的氣息。

　　這就是我，我愛老師，愛同學，愛家人，愛朋友！自信會一路伴隨著我前進！

小學生作文 篇4

　　故事里的主角——老人圣地亞哥，已經連續八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸的”。在老人身旁，還有一個與他毫無血緣關系的男孩子。兩人的年紀相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向著更偉大的目標，孤身出發了。

　　在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒有被這種孤獨感壓倒，他思考著天上飛的鳥，水中游的魚，流動著的海洋。老人還會對著偶然見到的海鳥說話，不管他聽懂沒，他喜歡自言自語，有人會說他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動著魚線。終于，有一條很有分量的魚上鉤了。年輕時身強力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著生命的威脅，老人始終沒有放手。曾經苦苦地追求，如今終于抓住了，這位堅強的老人還會放手嗎?他多次說到“但愿孩子在這兒就好了”，簡單的話，看出了老人正與他那潛在的.孤獨和無助作斗爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經成為老人精神上重要的組成部分。多番波折以后制服了大魚，遺下的血腥味卻引來群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說的“悲劇英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著了，夢中，還是一如既往地出現著獅子，那是王者的象征。

　　人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與海》，猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。

　　《老人與海》篇幅較短，情節簡單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連8天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼里老魚夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每天去港口等候他歸來，等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。

　　這天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最后終于發覺釣竿又動了起來，憑經驗他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進了肚里，拖著船游開了，老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手

　　抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充饑，第二天大魚終于不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉的時候，他看見了獅子。

　　他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。八十四天，一條魚也沒逮住。帆上用面粉袋片打了些補丁，收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗子。可是，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。老人將帶血的手放進海里，血水交融，人也融進了海的魂，激進而堅強。魚畢竟是魚，它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇，這是一場真正的較量。經驗和熟練的技巧顯然此時發揮著巨大作用，他象一個軍事家一樣，知道魚的心理，做著戰前充分的準備。他時時鼓勵自己，給自己加油。"要沉著，要有力，老頭兒，"他說。他贊美對手：我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西，老弟。來，把我害死吧。我不在乎誰害死誰。他讓自己時刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個男子漢，懂得怎樣忍受痛苦。或者象一條魚那樣，他想。他征服了那條大魚。這場大馬林魚的征服不是戰爭的結束。回程是快樂的。然而鯊魚出現了。灰鯖鯊、加拉諾鯊、成群的鯊魚。。。。魚叉、小刀、短棒，搏斗。他終于回到了岸。

　　他回去的時候是那個孩子首先見到他的，他每天總是會準時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗爭的時候也總是會提到的那個孩子，他想：老人出海該經歷了多少傷痛啊?他不忍打擾他，轉身出去為老人準備咖啡，眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想：假如那個孩子是我，我也會流淚的。看著那些堅強得永不言敗的人，我總是會莫名敬佩。

　　人在某些時候總是會孤獨的，即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人說的那樣：人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗爭過程中還是想到孩子，他想：假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰，總是好的。生活的擔，再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起老人是樂觀的。他依舊和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一

小學生作文 篇5

　　“愛美之心，人皆有之”，可你又是否想得到我六十開外的奶奶也加入了“愛美族，換牙了。

　　去年初二，我跟媽媽去奶奶家拜年，還沒進門，就被穿一身名牌西裝的舅舅“堵”在門口封“利市”，歡聲笑語飄進了大廳。奶奶聞聲從客廳走了出來，她春風滿面，張口大喊：“呦，胖了！”我定睛一看，奶奶原來的牙齒全“退休”了，如今滿口整整齊齊、潔白如新的烤瓷牙正在“上崗”。我吃驚地說了聲：“奶奶換牙了？！”一句話惹得滿堂大笑。奶奶說：“是啊，是啊。換牙了，現在有錢了，花幾千塊錢無所謂，有錢難買老來靚嘛！”“哈哈哈......”又是一陣大笑。奶奶的話，使我的眼前浮現出以前的一幕幕......

　　記得從我懂事起，印象最深的就是奶奶的.牙齒。那時經濟不太好，奶奶更是衣著簡樸，說話時嘴巴也不敢張得太開，因為里面的牙齒有的是布滿牙垢，有的則”缺胳膊少腿“。后來我才知道那是因為牙齒長期沒護理好，又遭歲月的侵蝕，所以不堪重負，紛紛倒下。由于經濟不富裕，只能用鍍銅的“金牙”鑲補。可這樣很不方便，說話只能細聲細氣地說，那樣才不會惹人笑話。媽媽勸奶奶去鑲好牙，奶奶卻用“人老了，什么都無所謂......”幾句話搪塞過去，可如今奶奶這180度的大轉彎又是如何呢？

　　我正沉思著，“來來，吃糖。”奶奶的聲音打斷了我的回憶。為了解開這個謎，我有意激將：“奶奶也趕時髦啊！”坐在一旁的舅舅插嘴道：“還不是為了參加街道居委會開展的老年人春節舞會，你奶奶要來瀟灑走一回啊。”

　　呵呵！真是新鮮，六十開外的老人換牙，還參加舞會，這難道不是社會在進步，時代在進步，人物更風流嗎？

小學生作文 篇6

　　五一節那天的早上，我吃過早飯，就在房間里在寫作業，媽媽在大廳打掃衛生。過了一會，我做完了作業，看見媽媽還沒有打掃完，就決定幫媽媽掃地。

　　我走到媽媽面前對媽媽說：“您辛苦了，我幫您掃吧！”媽媽聽了很感動，高興地答應了。她就坐在椅子休息。我拿起掃把，從房間的一角開始掃起，一點一點地掃，不落下一點地方，看到沒有掃到的地方，我就重新再掃一遍，最后把掃到的垃圾集中起來，然后用掃把把垃圾掃進畚斗里面，再倒進垃圾桶里面。媽媽看我掃地的.樣子，開心地笑了.掃了很久，我終于把大大的客廳掃完了。

　　媽媽說：“掃得真干凈呀！你真是個好孩子！我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。這次勞動雖然感動有點累，但是覺得很光榮。因為勞動不但能鍛煉身體，學會生活技能，而且能得到表揚呢！

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