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放馬過來 初二
上了初二以后,習慣了初中的生活作息規律,在生活方面比初一要好了很多,我本以為,初二并不怎么樣,可這幾天,我就領教了初二的威力。
初一的時候,每天的作業就算語文、數學、英語三科,其他幾科最多就是有點課堂作業,有時連課堂作業都沒有,而現在,幾乎天天都有其他科目的課堂堂作業,有課作業也就算了,還有家作呢!害得我每天要寫老師布置的,還要寫家長布置的。到了雙休日,本以為可以玩一玩,可其他那幾科老師干脆給你發張試卷,讓你回家好好寫!初一的時候可沒那么多。只有復習的時候才有呢!就作業這一項,初二就給了我一個下馬威。
現在上課的內容,完全沒有初一講的那么詳細,很多知識點,老師只是像蜻蜓點水一樣輕輕點一下,至于記沒記下就看你自己了。很多同學有些題目和作業連看都看不懂,老師上完課后,我們自己還有適當的自學,一節課好不容易的過去了,本想下課玩一玩,可誰知道,老師竟然拖堂,唉,其實這也不能怪老師,實在是我們的時間太緊了,如果不拖堂根本講不完內容。只好拖堂咯。老師拖堂了,而時間就只夠上個廁所了,看看身邊的朋友,一個個都在為成績而在作業中奮斗,唉,我也要加油啦!
咦,奇怪,這節課怎么變英語課啦?明明是美術課啊,只見英語老師慢悠悠的說:“這堂課我要給大家講練習,所以就上英語課了。”教室里頓時一片唉聲嘆氣,同學們一個個耷拉著腦袋,唉,初二的學習壓力可真夠大的啊!連其他的雜課都要變成主課了。
前幾天數學第一單元小考了一下,當我接到試卷的那一剎那,我就傻了眼,前面的題目我還可以寫出來,可后面的題目,我有些連看都看不懂。下了課,大家都在討論考試的題目。有位同學則笑著說:“我從計算題后就沒寫了!”那位同學笑的十分輕松,好像不關他的事一樣,一點都不為自己的成績擔心。而我心里則急的像熱鍋上的螞蟻,我的數學成績本來就不好,這樣一來,乞不是會更差?看來,初二的威力還蠻大的嘛!
看來我初一用的學習方法已經完全不適合用于初二了,為了讓我的成績更上一層樓,我要全力以赴,初二,放馬過來吧!
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