實用的成長的作文【實用3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
讀龍應臺老師的作品總能讓我靜下來，慢慢的去品味一個個故事，慢慢的去領略一個個道理，再從那些道理中慢慢成長。
今年是20xx年，很快就進入20xx年千禧年出生的也都成年了，現在幾乎已是00后的時代，特別是娛樂圈很明顯，許多00后都展露手腳了。
就拿其中一個較紅的男團來當例子，這幾年一直活的`tfboys，從12歲到現在成年，他們成一個稚嫩的小男孩，到現在穩重的成年人，他們甚至可以稱為娛樂圈的老人。粉絲陪伴著他們成長，但他們卻在青春的年齡出現了同齡人未有的特征，例如，在他們這個青春的年齡里，他們擁有過多的是成熟和穩重，而他們的同齡人可能會比較容易沖動，這象是上了油門的成長。加速式的成長真的好嗎？
最近播的一場綜藝哈哈農夫tfboys中的王源便參加了，他在其中一期說到：在出道的5、6年里，我沒有做過自己每天都有工作。王源從12歲到18歲都沒有做過，自己被迫加速成長，去做大人所做的事情，王源的成長像是快進的視頻，15歲出自己創作的第一首單曲，17歲成為聯合國青年代表，18歲考上伯克利世界頂級音樂學，他身后除去了他這個年紀年齡段本有的躁動，他會為自己的人生思考。王源他媽媽曾表示過后悔，后悔兒子正在玩的年齡，卻在工作，無法陪伴他。
這種加速式的成長，雖然可以為孩子增添眼界，可也有許多不好加速式的成長會是人失去童年，提早成為中頂梁柱。
所以并不是所有東西越快越好，龍應臺老師曾說過，有些事要慢慢來，娛樂圈不少像王源這樣失去童年加速式的成長，但我認為成長這個都是得慢慢來成長，那些事情需要我們親身經歷，才顯得更有意義。
成長的作文 篇2
還記得那天，我們坐在位子上與你嘻嘻哈哈地討論你過去曾干過的那些荒唐事兒，你說的那句話么？你掩著微微泛著紅色的臉，嘴角扯成一個尷尬的弧度，說：誰能沒個過去呢。我們一群人，笑得愈發厲害了，笑望著你似乎沒有變化又似乎變化了很多的臉，我不禁憶起了從見到你第一刻開始的點點滴滴。
真正認識你是在離開軍校的前一天晚上，我們大家相聚在一起，開了一個盛大的篝火晚會。原本有點沉寂的氣氛因為你的上場而忽然變得熱烈起來。你故意壓低了嗓音說：“今天，我為大家帶來一首楊坤的代表作——《無所謂》。”接下來，你開始惟妙惟肖地模仿起楊坤來。踮腳，舉手，翹指，閉眼，每個細節都做到了極致。臺下同學們被你賣力、搞笑的演出所感染，連老師們都連聲叫好。那個晚上，我記住了你的名字。
初一分班，我們做了同班同學。本想和你做個朋友，卻因為后來發生的事情開始遠離你，甚至討厭你。一次，你打翻了同桌的水杯，卻若無其事地靠在一旁，看著我們幾個女生手忙腳亂地整理東西，連一句起碼的“對不起”都沒說。那時候，我氣不過，便對著你吼了一句：一個男子漢，怎么可以這么沒擔當。只見你愣了下，憋紅了臉，接著癟了癟嘴，毫不在乎地說：“不就是一杯水嘛，有什么大驚小怪的！你們都在忙活了，就用不著我參與了�！闭f完，快步溜出了教室。因為這件事，我們好幾個女生都對你有看法，和你保持一定距離。
初二了，原以為你會長大，然而我卻失望了。記得一次作文課上，范老師朗讀并表揚了幾篇優秀的作文，然而這次不但沒有讀你的作文，而且還特地對你的作文提出了幾點要求。在我們看來，老師的幾點要求既是對你作文水平的肯定，也是對你有更大的期望，可是身為語文課代表又熱愛著語文的你，卻接受不了。下課鈴一響，便跑到教室外面，趴在走廊上哭了起來。雙腿還極度不安分地敲打著地面，發出砰砰砰的悶響，我們實在很難理解你的行為。
一件件事情的發生，讓我們發現你跟我們是那么不同，我們很難走進你的世界，害怕和你接觸，惟恐一不小心觸到你敏感的神經，引發你火爆的脾氣，做出一些夸張的事情來。漸漸地，你的身影顯得越來越落寞！
或許你也意識到了自己的缺點，或許是有師長開導你，到了初三，我們發現你在悄悄地改變。
語文課上，即使你的手一直舉著卻沒被老師點到，你也會繼續仔細聽講，靜靜地等待下一次機會；你會認真欣賞同學的好文章，也會虛心接受老師的意見。印象最深的是那一次和二班的籃球賽。是你，一直提醒著所有人慢慢來，而不再像從前一樣需要隊友提醒你，你懂得了團隊合作，懂得了配合。你學會了將球傳給隊友，在同伴投進后默默地微笑，而不是從前以天下只有我最牛的姿態強行進攻。一次，你似乎不贊同裁判的判罰，我看見你深呼吸了幾次，然后靜靜地轉身，重新投入比賽。那一刻，我怔住了，我意識到，你真的和以前不同了。我們之間的那層隔膜似乎在慢慢消失。
真正讓我們成為朋友是在那一次。那天的體育課，你指導班里的女生怎樣打好籃球，從技巧到戰術，整整講了一節課。看著你額頭上的汗珠，我們所有的女生都非常感動。事后，我問你怎么會有這么大的轉變，你笑著說，原來的'你太敏感，而且自卑，所以經常會用一些夸張的行為來掩飾自己；你害怕別人觸碰到自己的弱點，所以不愿與人交往，你形容自己就像只刺猬，老想豎起刺來保護自己。可是后來，你發現這樣越來越不快樂，越來越孤獨！直到老師找你談心，你才真正發現問題的所在，嘗試著去打開自己的心靈！說這些話時，我注意到你臉上掛滿真摯的笑容。
如今，還有一學期我們就要分別了。這才發現，這三年的美好回憶中，許多快樂的事情總是離不開你�？粗阋徊讲匠砷L起來，心中開始愈發尊重你了。我想說：謝謝你在這兩年半中帶給我們的歡笑。無論如何，你會永遠是我們初中的回憶中最難以忘懷的存在。
成長的作文 篇3
我們總是在幻想中憧憬著自己的未來，卻在好不容易到達未來的時候，又傻傻的回首過去，懷念著那些曾經的歡樂，難過，就這樣不斷的成長。
——題記
小時候，望著那些高不可攀的大哥哥，大姐姐，臉上總是帶著藏不住的羨慕，總是在憧憬著自己的未來，每當想到自己的未來，心總會莫名的顫抖，然后，真的好希望自己快快的長大，因為，只有長大了，才能保護那個所謂的她。
窗外的梔子花，開了又落，落了又開，就這樣輪回了一季又一季。
大一點兒的時候，仍然盼望著自己像拔尖兒的竹子一樣，蹭，蹭的長得好高好高，卻沒有注意到，每一秒流逝的'幸福與愛，失去的太多太多……
窗臺的狗尾巴草，綠了一年又一年，在匆匆逃掉的時光中，咀嚼著孤獨的味道。
當到了六年級的時候，自己竟也成為了那些一年級的學弟學妹眼中憧憬著的他們的未來，心中有著一點小小的歡喜，照顧著開心，整整幾天，那嘴角的弧度都不曾消散，多希望，能夠就這樣，就這樣慢慢長大。
窗外的鐵柵欄，已變得銹跡斑斑，因為受到歲月的腐蝕，已變得脆弱不堪。
初一的時候，剛走進這所校園，臉上寫滿的是對這所校園的好奇與未知，我們開始漸漸的明白，明白了我們終將離開，就像那南歸的候鳥，在好不容易才習慣了這里的生活后，依舊要張開羽翼，朝著那個未知的方向，用力的飛翔。
窗外的香樟樹，散發著迷人的幽香，飽經了滄桑的他們，依然看不厭這人間的繁華。
一轉眼，又到了初三，回憶這三年所經歷過的歡樂，更多的，還是不舍，真的真的好舍不得。
腦海中的記憶，有過開心、有過難過、有過受挫、有過頹唐、有過害怕，這些美好的片段，會因經不住時光的檢驗，在許多年之后，如一縷輕煙，在不經意間隨風飄散，請將這些不舍深藏，勿忘……
在這最后的日子里：請記得快樂。
讓我們靜下心來，聆聽時間在身邊恣意流淌的聲音，就這樣，就這樣慢慢長大，不也挺好么!
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