成長作文匯編(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
古人云：“書是人類的精神食糧。”而我說：“書是見證人生時(shí)光的寶典。”
“在很久很久以前，森林里……”媽媽一邊講述著那多彩的童話，一邊哄我睡覺——小時(shí)候，那五顏六色的童話書總在我的周圍打轉(zhuǎn)著。掀開書，那美麗的白雪公主、善良的小矮人……一幅幅生動活潑的圖片映入眼簾。每當(dāng)看到這些，我都會對它們愛不釋手，它們的出現(xiàn)為我多彩的兒時(shí)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
如果有人問我說：“雨天時(shí)，為什么會先看到閃電后聽到雷聲？”我會自豪地回答說：“因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤臁！睘槭裁葱⌒∧昙o(jì)的我會知道呢？因?yàn)椤妒f個(gè)為什么》已經(jīng)成為我童年時(shí)期的好友了。自從和它交往以來中，它讓我看到了大自然的神奇，體驗(yàn)到了知識的真諦，感受到了科學(xué)的美麗。
在少年時(shí)期，《西游記》成了我的最愛。作者吳承恩將妖魔鬼怪的多變、狡猾，孫悟空的機(jī)智勇敢，唐僧的菩薩心腸等人的性格特征描繪得淋漓盡致。這部深受廣大人們喜愛的名著讓我感受到了人生之路的艱難險(xiǎn)阻。慢慢地，《三國演義》也走進(jìn)了我的生活。書中諸葛亮的聰明才智，劉備的`求賢若渴之心令我敬佩不已。它讓我體會到了何為才，何為智，何為勇。它們帶領(lǐng)著我暢游在文學(xué)知識的海洋里。
然而，現(xiàn)在童話書、《十萬個(gè)為什么》已和我告別了。歷史小說卻和我走到了一起。在那短短的幾行里，薄薄的幾頁間，承載著民族的興衰。隨著年齡的增長，國家的興亡也和我聯(lián)系到了一起。是歷史小說讓我了解到了更多的國興之理，國亡之因。
我不相信書中會有黃金屋，更不相信書中會有顏如玉。但我卻相信“冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”更想讀書好，就要讀好書，更要與書為伴。因?yàn)闀且娮C你人生的寶典。
成長作文 篇2
沒有人因水的平淡而厭倦飲水，也沒有人因生活的平淡而摒棄生活。老師，這是您教會我的。
一直以來，我都像是生活在光環(huán)之中。小學(xué)時(shí)，老師同學(xué)都喜歡我，或者說是不討厭我，身邊總有很多人，也許一直陪伴我左右，也許匆匆的一段路便再也摸不到他留下的痕跡，若隱若現(xiàn)的淡淡的離別之情 ，周遭的境遇和遙遠(yuǎn)未來的不確定，讓我變得有些淡薄和不愿意相信。
我一直相信我站在光下，只是我的頭頂是燈光，而不是陽光。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，似乎是象征性的告了別給彼此留下了禮物后便各奔東西，沒有什么波動，也沒有沉重的離別時(shí)刻該有的傷感與舍不得，就那樣理所當(dāng)然的散了，平淡到讓我懷疑感情的成分與“含金量”。
直到升到初中，我見到了您。一瞬間就覺得您像是一個(gè)穩(wěn)重嚴(yán)厲卻又親切的我們的爸爸。起初不覺得什么，到后來卻感到我們與您之間就像是朋友那樣的熟絡(luò)，雖然我們作為師生的身份卻并沒有太多的交集。
這一次，我的成績考得十分不理想，我雖然后悔，卻也沒想過有人會在意，而讓我沒想到的是您找到了我，問我是怎么回事，并不嚴(yán)厲的語氣，只有兩個(gè)人能聽到的聲音，卻像是鞭炮聲似的.讓我的耳膜顫動不已，我愣在了那里，不知該如何回答。
您告訴我如果有什么心事有什么困難就找您說，我答應(yīng)了，卻并沒有和您說什么，不是我不想說，只是說不出口。不知道為什么，提起這件事我心里總是像雨后的空氣那般清新寧靜，只是越發(fā)的覺得您像父親，我們這一群孩子的父親。
我告訴了您我沒有考好的原因，我不想學(xué)習(xí)，您說這把您嚇了一跳。意外的，您沒有批評我，反而更加的鼓勵(lì)我和勸說我，您告訴我學(xué)習(xí)是很枯燥無味的，但我們要堅(jiān)持下去，您告訴我只要再奮斗五年，我就會改寫我的人生，不能因?yàn)樗钠降牟灰拙洼p而易舉的放棄。我沒有說話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師，您的話，我愿意相信。
敬愛的老師，是您給了我親切的感覺，是您讓我明白不相干的人也可以真心的關(guān)愛，也是您教會了我要像雄鷹一樣勇敢的朝著明天拼搏。
老師，感謝您。
感謝您陪著我笑著哭著，一天一天，不斷的成長。
成長作文 篇3
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會有所獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。
從出生以來，一日三餐都由母親張羅，也許有的孩子認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻為何不認(rèn)為我們?yōu)槟赣H忙忙也是理所當(dāng)然的呢？嘗試為母親做一頓飯吧！
那一年，我11歲。
這天，日夜操勞的.母親累倒了，躺在床上，嘴里呼呼地喘著粗氣，兩腮通紅。我看著很心痛。這里，時(shí)鐘不緊不慢地敲了12下，可媽媽還餓著肚子。怎么辦呢？我從來沒有做過飯呀！思來想去，我還是決定自己試試。
先做一碗姜湯吧，每次我感冒媽媽都給我喝這個(gè)湯驅(qū)寒。我往鍋里添水，開煤氣爐，右手?jǐn)Q開關(guān)，“啪！”咦？火沒著。再重復(fù)，還是沒打著火。經(jīng)檢查一番，哦，原來沒開煤氣瓶。火打著后，切姜，倒入沸騰的水中。看姜在水中翻騰了好久，感覺應(yīng)該熟了，起鍋，倒入碗中，小心翼翼地端到房間給媽媽喝。媽媽慢慢撐起身子嘗了一口，沙啞地說：“沒放鹽。”我又小心翼翼地端回廚房加鹽。得放多少呀？我又折回房間小聲地問媽媽，媽媽說：“不用很多。”于是，回到廚房，我往碗里放了兩湯匙鹽，本想再放一點(diǎn)，想想也覺得夠了。又端到床前，媽媽皺著眉頭喝了起來，也許媽媽太難受，喝了一半，沒再喝了。
回到廚房，我心里美滋滋地想：媽媽，以后我都會這樣照顧你的！順手把碗里的姜湯喝了一口，來不及咽，就“啵~~”噴出來了，好咸！怪不得媽媽喝湯時(shí)是皺著眉頭的。我的鼻子頓時(shí)酸酸的。
吸了吸鼻子，我再挽起衣袖，再費(fèi)了九牛二虎之力，為媽媽做了番茄炒蛋，盛了碗早上的冷飯，淋了菜汁。看著媽媽吃得津津有味，我開心地笑了。
經(jīng)過這次體驗(yàn)，使我明白了——孝順父母從現(xiàn)在開始。
成長作文 篇4
每個(gè)人在成長的途中總會遇到一些煩惱，我也不例外。下面我就跟大家說說我的煩惱。
我最大的煩惱就是我輸不起，當(dāng)比賽輸?shù)魰r(shí)，便會大發(fā)脾氣。就像上一次我和孫宇航、張志超玩定點(diǎn)投籃，每投進(jìn)一個(gè)，就往
后退一格，看誰先退到三分線。我先投，因?yàn)槭菦]有角度，稍微用一點(diǎn)力球就會飛過籃筐所以我把球向籃筐方向輕輕一推，但由于力太小，所以連籃筐都沒碰到。但張志超和孫宇航也沒中。接著開始下一輪。我吸收了上一次的`經(jīng)驗(yàn)，用了大一點(diǎn)的力度。球就要進(jìn)了，沒想到力度大了一點(diǎn)，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈又彈了會來。該孫宇航了，他似乎手感上來了，一連中了兩個(gè)球。我在臉上不表現(xiàn)出來，心中卻燃起一股無名的怒火。接著，張志超又連續(xù)投進(jìn)了三球。我心中的怒火已經(jīng)有點(diǎn)安奈不住了，但我還是努力忍著。當(dāng)再到我投球時(shí)，我用了適中的力度，但還是彈了出來，接著張志超直接贏得了吧比賽。這時(shí)，我已經(jīng)怒不可解了，我拿到球使勁往地上一砸，那球飛了幾米高，但我覺得還不夠，便用拳頭拼命地往地上砸。
其實(shí)，我并不想這樣，但如果看到別人超越我，或勝過我，我便不由自主地燃起無名之火。那時(shí)我一點(diǎn)也控制不住自己，就好像怒火占據(jù)了我的身體。就算在干我喜歡干的事——玩電腦也不例外。昨天，我在玩英雄聯(lián)盟，到后來，總是被別人搶了原本應(yīng)該是我的人頭，于是我又開始發(fā)火，拼命地砸桌子，當(dāng)時(shí)要不是我自己一直在控制我的脾氣，可能我會把電腦砸了。我現(xiàn)在正在改正，但苦于沒有辦法，希望大家給些建議。
成長作文 篇5
進(jìn)入中學(xué)的第一次月考，我失利了！
出乎意料的失利讓我跌得很痛，很痛，猶如一只試翔的雛鳥，翅膀還來不及揮動，便直直地跌落下來。我傷心欲絕，淚水沖蕩在眼眶里，每每一閉眼，大顆大顆的淚珠便會順頰流下。就在我又一次躲進(jìn)小屋以淚洗面時(shí)，父親推開了我的房門。
“出去走走吧。”父親的聲音很柔和、平靜，但似乎有著不可抗拒的力量。我紅腫著眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，胡亂抹了抹仍有淚痕的臉，換上鞋，跟著父親走出了家門。
一路上，父女兩人都在默默中行走著，我沒有任何臉面去面對父親。幾年來，每當(dāng)我失利，父親都是默默地鼓勵(lì)著我，從來沒有過任何責(zé)怪的話語。可這一次，成績低的實(shí)在讓我無地自容，我也深知父母的'不易，起早貪黑的掙錢，都是為了我，心中強(qiáng)大的負(fù)罪感好像要壓得我無法呼吸。
到了熱鬧的大街，一路上燈火通明，身邊的人個(gè)個(gè)臉上蕩漾著笑意。我們這兩個(gè)表情憂郁，不言不語的人，似乎跟這個(gè)世界格格不入。我們在公園的一棵小樹前停下了，這是一棵小白楊，一樹濃密的葉子在夜色里泛著光澤，但它沒有詩中所說的那樣筆直，在接近根部的地方有一個(gè)彎曲，即使是在夜晚不甚分明的光線里，也看的很明顯。父親蹲下身，看著那顆小白楊，對我說：“看，這棵白楊為什么有一個(gè)彎曲？”依然是那副平靜的嗓音。我搖頭，除此之外我沒有別的答案。“在它小的時(shí)候，”父親說，“有調(diào)皮的小孩兒把這一堆磚塊壓在它的軀干上，本以為這棵白楊會被沉重的磚塊壓死，可結(jié)果并沒有。白楊苗靠著不服輸?shù)男拍睿稽c(diǎn)一點(diǎn)的從磚下探出了頭，并漸漸長大。你看，它一點(diǎn)也沒輸給別的樹苗，而且，翻越了這個(gè)阻礙，它的質(zhì)地會變得更堅(jiān)密。所以，孩子，”父親看了看我，眼中仿佛有著一抹星光，“做一顆不服輸?shù)陌讞畎桑帽M自己的氣力，去翻越這個(gè)阻礙，營造屬于自己的最美的未來。”
一瞬間，我陰霾滿布的心被照亮了，久埋心中的一顆小小的種子開始生根，發(fā)芽……我相信，有朝一日，它也會成長成一棵不服輸?shù)陌讞睿叽蟆⑹[蘢，與這棵一模一樣……
成長作文 篇6
記得在一次考試前，由于在平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，心里十分緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時(shí)一位好友走過來，看見我十分緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說："考試前不要總想著要考多少分，而應(yīng)該想，通過這次考試我會發(fā)現(xiàn)自己還有那些不足，需要改進(jìn)哪里？"我聽了她的話，心里也平靜了很多，不再緊張了。考試結(jié)束后，她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題，在期末果然取得了好成績，我真是非常感謝這位好友，是她讓我取得了滿意的成績。我想：我會更加感謝友誼，因?yàn)槭怯颜x讓我取得了進(jìn)步。
還記得上初中時(shí)，我班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，她成為了我的同桌，后來我們成為了好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們是一對好伙伴。當(dāng)我在遇到困難時(shí)，無論她有多忙都放會開手中的東西，認(rèn)真給我講題。我之所以有了這位朋友，成績才不斷在提高，不過她從來不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天，她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來。我真沒有想她是如此堅(jiān)強(qiáng)。聽完她的傾訴，我耐心細(xì)致地安慰她，使她從痛苦中走了出來。我想：這也是友誼的力量吧！她才會相信我，說出了她自己的秘密，從而讓我明白了自己是怎樣的一個(gè)人。友誼真令我感動！
現(xiàn)在，雖然是和一些好友分開了，但是我們就和每天都見面一樣，過兩天就有好友給我通電話，告訴我，她所發(fā)生的一些快樂的事情和一些不愉快的'事情，我們就和親密的姐妹一樣，友誼真是太美妙了。
友誼還會使你明白許多真理，開闊你的視野，甚至?xí)淖兡愕囊簧Ｓ颜x的力量真是太大了，只要你擁有真正的友誼你就會感到人世間是多么美好。另外友誼還會幫你解決很多生活中的難題。
成長作文 篇7
我們都是倔強(qiáng)的孩子，在那些透明的歲月里，通過一條名叫青春的河慢慢溯到成熟。
——題記
處在花季的少男少女的思想，常常試圖劃破空間的約束，翱翔于七彩的長空……
看著初一新生如朝陽般的活力，我不禁感嘆：逝者如斯夫啊！回眸過去的一年，充溢我心房的只有甜蜜、芬芳……
一年前，鄙人私下里認(rèn)為自己是地地道道的“公鴨嗓”，在選報(bào)學(xué)校的.社團(tuán)活動時(shí)，曾舉棋不定，正猶豫間，居然被“合唱社團(tuán)”選中。這給我?guī)砹司薮蟮墓奈瑁孕诺姆N子開始在我的心田發(fā)芽……
于是，每周兩次的社團(tuán)活動，我積極參加，即使生病也再所不辭。我認(rèn)真的、受寵若驚般賣力地唱呀，練呀……悠揚(yáng)的旋律飄揚(yáng)開來，美妙的樂曲使我忘卻了學(xué)習(xí)的疲憊……因先前沒受過訓(xùn)練，故開始時(shí)有些吃不消，得了一個(gè)星期的咽炎。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……半年下來，我的水平有了明顯提高，嗓音也有了質(zhì)的飛躍。無意間，我受到了藝術(shù)的洗禮，我覺察到自己的潛能了，我不再是天生的“公鴨嗓”，只要努力，我也能行！自信的芽開始在我的心田里茁壯成長……我深信，它一定會長成參天大樹的，一定能！
有人說，一棵樹，也許沒有漂亮的花，但可能有碧綠的葉子，挺拔的枝干。如果都沒有，或許只是因?yàn)樗L的地方好，從而成為一道亮麗的風(fēng)景線。同樣，一個(gè)人也許沒有漂亮的面孔，但可能有高大的身材，強(qiáng)壯的肌肉。如果都沒有，或許只是因?yàn)樗砩嫌忻篮玫臇|西，從而成為一個(gè)受人尊敬的人。我相信，人只要有了自信，只要能發(fā)覺自己的潛能，就有了攀登的方向，奮進(jìn)的目標(biāo)。于是，對他而言，世上也就沒有什么難做的事啦……
其實(shí)，生活就是一首歌，就看你如何去演奏它，練就它。你的自信和對潛能的發(fā)覺，將決定它是首歡歌還是悲歌……
成長作文 篇8
那串淚珠，是成長；那串淚珠，是悔恨；那串淚珠，是自責(zé)；那串淚珠，是內(nèi)疚……
那次淚水，是一次成長的經(jīng)歷。
姥姥是在兩年前因?yàn)槲疑蠈W(xué)而搬過來長住的。剛到濟(jì)南時(shí)，她那聽不懂的方言常常讓我莫名其妙，她那一成不變的烹飪水平讓我無可奈何，她平時(shí)對事情的種種忍讓讓我不敢接受……姥姥的許多許多，都讓我無可奈何。
一件小事，讓我記憶猶新。
那天下午放學(xué)后，我與朋友如往常一樣在小區(qū)花園分手道別，當(dāng)我氣喘吁吁地爬上五樓正想進(jìn)家喝杯水消消暑時(shí)，家門卻任憑我怎樣敲都沒人開。
一開始，我想是因?yàn)槔牙褯]有聽見才沒有開門的，可是，一直敲了好久卻還是沒來開門。姥姥知道我這個(gè)時(shí)候會放學(xué)回家，平時(shí)都是在家里等著哪兒也不去的，今天這一直不開門到底是怎么了？漸漸地，我越來越著急起來，開始胡思亂想：姥姥到底去哪兒了？她不會在外邊迷路了吧？種種擔(dān)心、焦慮接踵而來。急切的敲門聲在樓道回響。五分鐘，十分鐘過去了，我的心猶如一團(tuán)火在燒，在門前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去似如熱鍋上的'螞蟻。
這時(shí)只聽“吱呀”一聲，門突然開了，姥姥揉著她那朦朧的睡眼說“我睡著了”。我的火氣一下子從心里涌上來，頭也不回地進(jìn)了臥室，感覺特別委屈，任淚水肆意地在枕巾上流淌。我的手不住的捶打著枕頭，怨恨著姥姥差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊恕＠牙崖牭娇蘼暭泵ε苓^來，坐在床邊向我道歉，“對不起呀，剛剛姥姥太累了，躺在床上不知不覺地睡著了，所以才沒有聽見敲門聲……”
姥姥還試圖用平日我教她的＂sorry＂來哄我開心，或許是因?yàn)槠綍r(shí)我對她的各種挑剔，再加上剛才的焦躁讓我一下子把氣全撒在了她的身上，淚水就如沒有閘的水龍頭一直流淌，打濕了枕巾，或又因?yàn)橛X得不解氣，又把一句＂你煩不煩＂的尖叫丟給了她。沖她吼的瞬間，空氣凝固了，姥姥也沒再說什么，就轉(zhuǎn)身出去了。
這件事情就這樣過去了。
又過了幾個(gè)月，老家打電話來讓姥姥回家秋收去，分別時(shí)，我趴在姥姥的懷里開始大聲哭泣，很久很久，卻始終沒有對姥姥說這三個(gè)字——“對不起“，我的內(nèi)心糾結(jié)著，當(dāng)聽媽媽說姥姥到家后，我立馬撥通了姥姥的電話，對姥姥說著一遍又一遍遲到的對不起，我呆在臥室里，邊打電話邊抓著窗簾，試圖躲進(jìn)窗簾后那幽小的世界。
這一刻，我不想被任何人所打擾，只是想安靜地反省自己，反省自己以前對姥姥的所有不尊重，我回想那一句句讓姥姥傷心的話，覺得自己真是可恨極了。姥姥不管怎么樣，她終是我的姥姥，終是最疼愛我的人，我怎么可以這樣對她，姥姥一定會覺得我是一個(gè)不懂事的孩子，她會不會不喜歡我了呢？說著說著，想著想著，淚水竟又一次滑落下來，可這一次的淚水沒有怨恨，而是自責(zé)的淚水，是我成長的洗禮。
這次流的淚水，是我的一次成長，讓我懂得了尊敬與愛。
成長作文 篇9
每個(gè)人都有著自己的夢想，都渴望夢想實(shí)現(xiàn)，而我，也有屬于自己的美麗夢想，這個(gè)夢想，慢慢地將我變成了一個(gè)默默追求著夢想的`追夢女孩。
我夢想著成為一名歌手，站在舞臺上，任夢幻的燈光照耀著我，不管是站在萬眾矚目的大舞臺，還是站在小而簡陋的舞臺上，無論人們是否關(guān)注我，無論是否有人鄙視我，我依舊會站在那耀眼的鎂光燈下，因?yàn)椋覠釔鄢瑁≈灰幸粋�(gè)平臺，我都愿意通過歌聲，釋放自己，宣泄自己。
媽媽希望我成為醫(yī)生，家人都希望我成為醫(yī)生，他們說：“醫(yī)生工資高，受人尊敬，而且一周只上兩三天班。”我表面上默許了，可內(nèi)心卻沸騰著：“不管如何，都要做自己！”
歌聲會激勵(lì)我，給我力量，當(dāng)傷心、氣餒時(shí)，我會唱歌；在矛盾時(shí)，我會唱歌；在心煩時(shí)，我會唱歌。記得小學(xué)五年級時(shí)，我幸運(yùn)地被選入校合唱隊(duì)，在一次練習(xí)唱歌時(shí)，正值夏日，二十多個(gè)人擠站在木架上模擬比賽現(xiàn)場，原本悶熱的環(huán)境變得更加燥熱了，只見指導(dǎo)老師那稍稍發(fā)福的身影在我面前搖啊搖，越搖越模糊不清，接著，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我倒下了。同學(xué)們都不唱了，而我還在繼續(xù)唱著：“藍(lán)天白云飄，太陽微微笑……”我總覺得心中有個(gè)聲音在呼喚自己：“快站起來！快站起來！”我慢慢站起身，斷斷續(xù)續(xù)地接著唱：“野花……點(diǎn)點(diǎn)頭，楊柳彎……彎腰。”是歌聲，是歌聲給了我力量，給了我站起來的勇氣。
每當(dāng)看到那些歌手們欣慰的微笑，聽見他們發(fā)奮的歌聲，我就會更加有力氣，更加有精神了，更堅(jiān)定我的夢想。我相信，“世上無難事，只怕有心人。”我會一直執(zhí)著地做一個(gè)追夢人，努力實(shí)現(xiàn)自己的美好夢想。
我，在夢想中成長！
成長作文 篇10
提起五月，在老一輩人的心目中，是火紅的五月，是青春的五月。“勞動光榮”和“五四精神”，讓人們激情澎湃，從而忘我地投身于革命和建設(shè)的時(shí)代洪流。
與此同時(shí)，五月也是孩子成長的黃金時(shí)期。周歲左右的孩子，脫掉臃腫的棉衣棉褲，很快就能蹣跚學(xué)步，讓家長心中狂喜不已；關(guān)注孩子身高的媽媽，測量孩子又長高了幾厘米，心頭涌起一陣甜蜜……科學(xué)研究已經(jīng)證實(shí)，春季是孩子一年中成長最快的時(shí)期。
當(dāng)然，孩子的成長不是單一因素的作用，需要諸多因素的并協(xié)發(fā)揮。那就讓我們在這黃金五月里積極努力，為孩子提供充分的成長條件，避開那些影響孩子成長的不利因素，為孩子奏響一曲快速成長的協(xié)奏曲吧！
每位家長都希望自己的孩子有一個(gè)高大強(qiáng)壯的身體和聰明靈俐的大腦。然而，孩子的生長發(fā)育是其自身的先天因素和后天外界環(huán)境相互作用的結(jié)果。遺傳因素決定了孩子生長發(fā)育的可能性，即孩子生長發(fā)育的潛力；各種自然和社會環(huán)境條件，又會在不同程度上影響遺傳所賦予的生長潛力的發(fā)揮，最終決定孩子生長發(fā)育的速度，以及可能達(dá)到的程度。也就是說，各種環(huán)境因素決定了孩子生長發(fā)育水平的現(xiàn)實(shí)性。
成長與遺傳因素關(guān)系重大
生長發(fā)育水平的家族聚集性及種族差異，是遺傳影響的具體表現(xiàn)。研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)家族中幾代人身高的平均值都很接近；在白種人、黃種人、黑種人之間，身高和四肢方面也表現(xiàn)出比較明顯的差異。一般認(rèn)為，在良好的生活環(huán)境下長大的兒童，成年時(shí)的身高在很大程度上取決于遺傳。有研究顯示，人的成年身高與父母平均身高的遺傳度為0.75。換句話說，人成年后的身高75%取決于遺傳，只有25%取決于營養(yǎng)、鍛煉等自然和社會環(huán)境因素。
雖然要改變遺傳因素比較難，但創(chuàng)造一個(gè)有利于生長的環(huán)境因素還是比較容易做到的。良好的生活環(huán)境能夠使孩子的遺傳潛力得到充分的.發(fā)揮，這是兒童保健工作者、家庭、學(xué)校和社會的共同責(zé)任。
氣候、季節(jié)因素對生長發(fā)育有影響
關(guān)于地理氣候和季節(jié)對生長發(fā)育的影響，國內(nèi)外有大量報(bào)道。我國歷次全國性大規(guī)模兒童生長發(fā)育調(diào)查都證實(shí)，國內(nèi)生長發(fā)育的水平存在著顯著的南北差異。北方地區(qū)男、女的身高、體重均值皆大于南方。從世界范圍看，多數(shù)國家和地區(qū)的身高都是北高南低。
春末夏初時(shí)節(jié)對人類生長發(fā)育的影響，與氣候適宜、陽光和煦、充足的營養(yǎng)及體育鍛煉增多等因素關(guān)系密切。經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天，春天來了，陽光明媚，是萬物復(fù)蘇的好時(shí)光。人們走出家門接受陽光的洗禮，皮膚中的7-脫氫膽固醇在紫外線的照射下轉(zhuǎn)換成維生素D3；維生素D3能促進(jìn)膳食中鈣的吸收，有利于骨骼的生長。國內(nèi)有學(xué)者對不同氣候因素與發(fā)育進(jìn)行相關(guān)分析，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)氣候因素與生長發(fā)育密切相關(guān)，其中以日照時(shí)數(shù)和氣溫年較差相關(guān)系數(shù)最高。這里說的年較差，是指氣溫冷熱的變化情況，日照時(shí)間長，年較差較大的地區(qū)，人群的生長發(fā)育狀況較好。
另一方面，營養(yǎng)是生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，體育鍛煉和足夠的睡眠是促進(jìn)生長發(fā)育的重要因素。
“生命在于運(yùn)動”，走出去，到戶外進(jìn)行各種活動和體育鍛煉，安排好一日的作息制度，分配好學(xué)習(xí)、戶外活動和睡眠時(shí)間，是促進(jìn)孩子身心發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)的最重要、最主動因素之一。這些因素能促進(jìn)體格發(fā)育、促進(jìn)神經(jīng)肌肉發(fā)育、促進(jìn)心肺功能發(fā)育、增強(qiáng)促進(jìn)生長發(fā)育的內(nèi)分泌功能。家長要開動腦筋，給孩子以新的生活體驗(yàn)。帶孩子郊游，去大自然認(rèn)識動植物，或周末帶孩子去農(nóng)村做農(nóng)活、做義工等。要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣，清除對孩子睡眠不利的因素，如關(guān)掉手機(jī)、電腦、電視，提高孩子做作業(yè)效率等。孩子體質(zhì)好，對疾病的抵抗力強(qiáng)，可以少患病。因?yàn)槿魏渭膊《伎捎绊懮L發(fā)育，但影響的程度各不相同。這主要取決于疾病的性質(zhì)、嚴(yán)重程度，以及累及的組織、器官和系統(tǒng)，病程的長短和預(yù)后；等。
除上述自然因素外，社會因素對孩子成長的影響也不可忽視。社會因素通常指社會經(jīng)濟(jì)狀況、生活學(xué)習(xí)環(huán)境、文化教育、衛(wèi)生保健、家庭結(jié)構(gòu)和家庭生活質(zhì)量、父母職業(yè)和受教育程度、親子感情聯(lián)結(jié)、個(gè)人與社會成員的交往等。這些因素相互交織，錯(cuò)綜復(fù)雜，對生長發(fā)育產(chǎn)生多層次、多方面的綜合影響，不僅影響體格發(fā)育，同時(shí)也影響心理、智力、情緒和性格行為發(fā)展。
總之，要抓住孩子成長的黃金期，機(jī)不可失，時(shí)不再來。讓我們的孩子在優(yōu)越的條件下成長，使我們的民族一代比一代更聰明、更強(qiáng)壯。
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