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    成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2024-12-26 13:13:04 話題作文 我要投稿

    成長(zhǎng)作文(范例5篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    成長(zhǎng)作文(范例5篇)

    成長(zhǎng)作文 篇1

      我與學(xué)校共成長(zhǎng)我長(zhǎng)大了,同學(xué)們長(zhǎng)大了,校園也變得豐富多彩了!————題記“哇, 這就是校園呀!好大,好安靜啊!”剛上一年級(jí)的我們既興奮又激動(dòng)的叫著!

      慢慢的,慢慢的我們長(zhǎng)大了,變得懂事了,是一個(gè)五年級(jí)的小伙了,和我們每天在一起的校園也變了摸樣,它變成了什么樣子了呢?跟我來(lái)。剛坐完媽媽接送的車(chē),便一路小跑到了學(xué)校,眼前的一幕令我下一大跳————操場(chǎng)不知怎么了,脫下了膠質(zhì)的“皮夾克”而穿上了令人耳目一新的“背心”。我高興的在操場(chǎng)上又蹦又跳,愉快的進(jìn)了教學(xué)樓。這時(shí),又有一件東西吸引的眼球:走廊上的兩壁上鋪滿了色彩斑斕的.畫(huà)、獲獎(jiǎng)的小發(fā)明……真是目不暇接呀!哇!還有更好的呢!在一樓的大廳里,出現(xiàn)了一個(gè)巨大美麗的魚(yú)缸,里面的五顏六色的金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去……一進(jìn)教室,我們親愛(ài)的老師正在忙著呢,同學(xué)們也長(zhǎng)帥了,漂亮了,一個(gè)個(gè)沖這我直擺手。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,我們又見(jiàn)面了。真高興!我找到了自己的座位,準(zhǔn)備幫大家發(fā)書(shū),這時(shí)老師又叫我去干班長(zhǎng)的本職工作了:到其他房間送文件,打印材料,給校長(zhǎng)、書(shū)記及體育組的老師傳遞物件等,忙得我不亦樂(lè)乎!愛(ài)我的校園,不僅因?yàn)樗沫h(huán)境優(yōu)美,更因?yàn)檫@里有尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們,它是我的另一個(gè)家園!相信你、我、他我們大家都喜歡自己的校園!我們與校園一起成長(zhǎng)!

    成長(zhǎng)作文 篇2

      生活是一杯清茶,沒(méi)有電影里的凄美沒(méi)有小說(shuō)里的浪漫,沒(méi)有歌曲里的柔情,沒(méi)有詩(shī)歌里的豪邁,但它需要你腳踏實(shí)地的實(shí)踐;生活是一張答卷,沒(méi)有具體的題目,沒(méi)有嚴(yán)格的要求,但它需要你用心靈深處的真去回答。

      一次,我第一次外出去南京表演,我登上舞臺(tái),心中充滿了恐懼。

      我,一直都是個(gè)膽小的人,盡管父母怎么鼓勵(lì)我,但到頭來(lái)一切還是空的。我在后臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“老師,我可以不上臺(tái)嗎?我實(shí)在是太緊張了。”說(shuō)著,我便哭了起來(lái),還好那時(shí)還沒(méi)有化妝,不然整個(gè)臉就糊了,我跑到觀眾席,找到了自己的父母,又哭了起來(lái)。外婆問(wèn):“怎么了?不敢上臺(tái)?”我抱著外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭,外婆用溫柔的`口吻對(duì)我這個(gè)不懂事的小孩說(shuō):“別傷心,也別膽小,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,心中必須要勇敢,你必須讓我們看見(jiàn)你的成長(zhǎng)。”外婆用紙擦了擦我的臉蛋,我跑回了后臺(tái),回后臺(tái)之后,我就對(duì)老師說(shuō):“老師,可以化妝了!”老師用驚詫的眼光看了看我,點(diǎn)點(diǎn)頭。

      表演開(kāi)始了,我還是像以前那樣膽小,但是我想起了外婆對(duì)我說(shuō)的話。沒(méi)錯(cuò),我必須承認(rèn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我微笑的看了看外婆,外婆也堅(jiān)定的看了看我,我跳著舞,慢慢的,我已經(jīng)完全進(jìn)入了歌舞歡樂(lè)之中……

      生活中,沒(méi)有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的,我們都要經(jīng)過(guò)許許多多的困難和挫折,才能讓我們慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

    成長(zhǎng)作文 篇3

      即使背負(fù)著千萬(wàn)斤重的殼,也要迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。像蝸牛一樣,從不退敗。

      蝸牛,彷佛是迎難而上的代名詞,它不急不緩,不浮不躁,即使背上有一個(gè)重重的殼,它也從不抱怨,永遠(yuǎn)都在自己的軌跡上緩慢前行,從未停下腳步。反觀我們,很多人被一點(diǎn)小挫折、小風(fēng)浪就可以輕易打倒,如今像“花季少女受父母責(zé)備跳樓自殺”“某高校學(xué)生因壓力太大自盡”等新聞層出不窮。我不得不感嘆現(xiàn)代人的玻璃心實(shí)在是太脆弱了,與無(wú)數(shù)氣節(jié)人士相比真是相形見(jiàn)絀啊。

      沒(méi)錯(cuò),人的一生不可能總是歡身笑語(yǔ)的春天,總會(huì)是遭遇艱難困苦的冬天。那個(gè)冬天,司馬遷忍辱寫(xiě)下彰顯于后世的《史記》;那個(gè)冬天,史鐵生帶著向死而生的勇氣頑強(qiáng)著作;那個(gè)冬天,貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉譜寫(xiě)出激奮人心的《命運(yùn)交響曲》;那個(gè)冬天,他們背負(fù)著重重的殼頑強(qiáng)地成長(zhǎng)……

      “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,黑夜漫長(zhǎng)并不可怕,因?yàn)榈仍诤竺娴囊欢ㄊ且惠喒饷鞯呐?yáng)。電視劇《旋風(fēng)少女》中的`女主戚陽(yáng)草,命運(yùn)坎坷,小時(shí)候被養(yǎng)父收養(yǎng),學(xué)習(xí)元武道,無(wú)辜的少女走在路上都要被人指指點(diǎn)點(diǎn)。可是她憑借著自己無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的汗水和努力,頂著所有人的嘲笑和白眼,像野草般堅(jiān)韌的成長(zhǎng),最終成為一袋元武道宗師。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)韌如野草,百折不撓,沖破土層,頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

      即使是千里冰封的土地,也可以怒放出十萬(wàn)里燦爛耀眼的薔薇。

      就像是那首兒歌是唱得那樣,蝸牛一步步滿滿往上爬,但最終它也一定會(huì)爬上藤蔓,嘗到鮮美的大葡萄。

      困難并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。但是只要我們有歸零和向善的勇氣,蝸牛般的毅力和堅(jiān)持,野草般堅(jiān)韌的性格,薔薇般怒放而出的沖勁,所有的困難都會(huì)云煙成雨。而我們?cè)诖诉^(guò)程中卻成長(zhǎng)了很多,這些寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷今后都會(huì)化為我們?nèi)松缆飞系膲|腳石。

      用微笑做面紗,像蝸牛般成長(zhǎng),縱使長(zhǎng)路崎嶇,歲月漫長(zhǎng),也要守住初心,撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明。

    成長(zhǎng)作文 篇4

      歲月如梭,曾經(jīng)那個(gè)青澀、懵懂的我竟已小學(xué)畢業(yè),即將踏入中學(xué)的大門(mén)。無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的日子在我的腳下飛逝,踏出那一曲又一曲的成長(zhǎng)之歌。

      回想小時(shí)候,那一件件趣事,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總能讓人咧嘴一笑。曾經(jīng)的我,活潑又勇敢,愿意為一棵被踩碎的小草對(duì)陌生人斥責(zé),愿意為做成功的手工作品喝彩,愿意為成活的小雞興奮地手舞足蹈,開(kāi)懷大笑……

      漸漸長(zhǎng)大了,我承載著理想在知識(shí)的海洋里奮斗,忙碌的學(xué)習(xí)生活逐漸代替了愉快的童年時(shí)光,童真已消失殆盡。

      每當(dāng)躺在床上時(shí),我的腦海便陷入無(wú)邊的回憶中。在回憶中,我燦爛的笑容時(shí)常,可是那笑好陌生。因?yàn)槲颐Γv和困倦像潮水向我襲來(lái)。因?yàn)槲依郏林氐膶W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和成長(zhǎng)的重?fù)?dān)硬生生地壓在我的身上,我被壓抑地喘不過(guò)氣兒了,我的表情僵硬了,感官越來(lái)越麻木,熱情漸漸消退,理想似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

      我不再是童年的我了,做任何事情都會(huì)左思右想,沒(méi)有了當(dāng)初的正義和沖勁;我不再是童年的我了,即使是天大的好事,也只會(huì)一笑了之,全沒(méi)有了當(dāng)初的活潑和天真。

      但在那天夜晚,當(dāng)我看見(jiàn)臉上的微笑,竟也吃了一驚,久違的熟悉感涌來(lái),我突然醒悟過(guò)來(lái),我正在漸漸長(zhǎng)大,青春沒(méi)有悲歌,人生也不會(huì)只有童年,成長(zhǎng),只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題罷了。

      曾經(jīng)的堅(jiān)持不懈與執(zhí)著努力,還有那一件件不論是好事還是壞事,都將銘刻進(jìn)我的腦海里,停留在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站。童年,是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,刻印下我們活潑天真的時(shí)刻,但成長(zhǎng),卻讓我們更加執(zhí)著,更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟,懂得更多道理,更會(huì)為了心中的理想,不懈奮斗!童年,固然是精彩的,但人生的道路從無(wú)止境,只要你堅(jiān)定不移地走下去,才會(huì)挖掘出更多寶藏,撰寫(xiě)更美好的`故事!

      如今,我又露出了天真的微笑,我享受著青春的氣息,在憧憬的未來(lái)里,做更多的努力,實(shí)現(xiàn)我最美好的夢(mèng)想。我奔跑在人生的道路上,張開(kāi)我的雙臂,大聲呼喊,盡情釋放渾身的激情。是的,既然童年不會(huì)再回來(lái),那些精彩瞬間也只能銘記心底,天天想念又有何用處?不如把精力放在現(xiàn)在,創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!只有把握住現(xiàn)在的青春,等逝去時(shí),才不會(huì)惋惜。

      成長(zhǎng),請(qǐng)讓我為你唱支歌!感謝你讓我在生命的鴻溝前不再膽怯,感謝你在我坎坷的道路上始終有執(zhí)著的信念!因?yàn)橛辛四悖也抛兊酶訄?jiān)強(qiáng)、謙遜、執(zhí)著、成熟……

      請(qǐng)讓我為你唱支歌,感謝人生的道路上有你,我將繼續(xù)努力,重新尋回勝利的光環(huán)!

    成長(zhǎng)作文 篇5

      成長(zhǎng)是一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)。每個(gè)人都想讓自己成長(zhǎng)。每個(gè)人每天也在成長(zhǎng)著,但成長(zhǎng)并不只是以年齡來(lái)評(píng)價(jià)的,它的是以你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)評(píng)定。每個(gè)人都有不明白,不懂得的時(shí)候,但總會(huì)——或者想要征服。在你征服后若再遇到同樣問(wèn)題,你將會(huì)不用再煩惱。經(jīng)驗(yàn)緊隨事情發(fā)生之后而來(lái)。

      人生必須成長(zhǎng),大家都必須離開(kāi)父母。成長(zhǎng)如遠(yuǎn)航的船,父母就像避風(fēng)的港口。

      在途中會(huì)遇到無(wú)數(shù)風(fēng)雨。

      如果一艘船只想在港口里避風(fēng)而不愿意遠(yuǎn)航,那這艘船無(wú)疑將會(huì)變成一堆爛柴。如果在航行中一帆風(fēng)順沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)雨,那這樣的航行是不利于將來(lái)的。而在途中遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴而你征服了,那在以后你將不用為遇到暴風(fēng)而害怕,因?yàn)槟阌幸郧暗慕?jīng)驗(yàn)護(hù)航。

      如果你的`成長(zhǎng)遇到過(guò)很多的困難,那就說(shuō)明你很堅(jiān)定,很有經(jīng)驗(yàn),遇事不會(huì)束手策。相反,如果你的成長(zhǎng)中總是一帆風(fēng)順,沒(méi)有一點(diǎn)困難,遇事不多,見(jiàn)識(shí)淺,凡事都要?jiǎng)e人幫忙的話,將來(lái)你在社會(huì)中將無(wú)立錐之地。

      在你遇到的事和物日漸增多的時(shí)候,你會(huì)用一種或很多種的用經(jīng)驗(yàn)換來(lái)的方法去解決,那絕不會(huì)捉襟見(jiàn)肘。而如果你遇到的事和物少的話,那你會(huì)毫無(wú)招架之力,你將不堪一擊;只因?yàn)椋銢](méi)有類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助你思考。所以在我看來(lái),只有成長(zhǎng)中經(jīng)歷的事情多才不至于不堪一擊。

      成長(zhǎng),如果你有了充足的經(jīng)驗(yàn)。你長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)中經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你以后的路好走。它可能是人生迢迢之路的一塊石,它讓路鋪平,讓路好走。但經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來(lái),天生就有的,而是必須要經(jīng)歷并征服才會(huì)得到的。

      故而,但愿你的人生有充足的經(jīng)驗(yàn),一路成長(zhǎng)。

      老師評(píng)語(yǔ):張彬同學(xué)這篇文章,立意較為成熟。相對(duì)這個(gè)年齡,他能有這樣的見(jiàn)解已屬不易。通篇而論的話,小作者分了很多的論點(diǎn)式段落和語(yǔ)句來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。最后也能做好扣題和呼應(yīng)。相對(duì)不足的是,沒(méi)有足夠的論據(jù)來(lái)輔佐中心論點(diǎn)。

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