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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-12-26 10:32:28 小學(xué)生作文 我要投稿

    (優(yōu)秀)小學(xué)生作文8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (優(yōu)秀)小學(xué)生作文8篇

    小學(xué)生作文 篇1

      前年我過生日的時(shí)候,媽媽給我買回來了一個(gè)小鬧鐘,我一拿到就愛不釋手,仔細(xì)地端詳起來。

      這個(gè)小鬧鐘的樣子非常像一個(gè)城門,但它是藍(lán)色的。上面有我最喜歡的熊貓,熊貓嘴里咬著一個(gè)奶嘴,手摸著肚子,好像在說:“主人,你怎么還不給我吃奶呀?你看我都快饞死了!”它的肚子上有一個(gè)圓圓的東西,這個(gè)東西好像使熊貓起了疑問:主人為什么要把這個(gè)安在我的肚子上呢?原來,這是鬧鐘的外殼,里面有著一到十二的阿拉伯?dāng)?shù)字,每個(gè)數(shù)字都用彩色組成,下面還有一朵彩色的`花。鐘上有一個(gè)穿黃衣服的裁判,還有一對身穿黑色運(yùn)動(dòng)服、頭戴綠帽子的雙胞胎,第一名是哥哥,身體比較胖,長得也矮,跑步自然比較慢。第二名是弟弟,長得瘦一些、高一些,跑步當(dāng)然比哥哥快一些。還有一個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的運(yùn)動(dòng)員,是三人中最苗條、最高的一個(gè)。跑步總是一馬當(dāng)先,把雙胞胎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,雙胞胎緊追不舍,它們從容不迫地跑著,從不慌張,也不著急。后面有兩個(gè)“炮管”,一個(gè)是調(diào)裁判,一個(gè)是調(diào)雙胞胎兄弟的。

      小鬧鐘每天早上都提醒我不要睡懶覺,要早早起床,我喜歡我的小鬧鐘。

    小學(xué)生作文 篇2

      這次模擬期末考又沒考好,誰能理解我心里的苦,如果,我能再做一次小學(xué)生,那么,我一定不會(huì)像這樣一敗涂地。

      一年級(jí)時(shí),教我們的老師打算好好教我們這一屆。因?yàn)槲覀儼嗬蠋熁垩圩R(shí)珠,一眼就看出了每一個(gè)同學(xué)都是那么的冰雪聰明,就暗暗下定決心一定要好好教我們,老師展開了她周密的計(jì)劃,雖然老師對我們有要求,但還是不對我們苛刻。老師從不讓我們傻呼呼的十個(gè)音十個(gè)字的寫。老師說:“那樣不僅記不下幾個(gè)字,而且,費(fèi)時(shí)間,要是總這么寫嗎,手會(huì)酸的'。”

      我們原先的校長,一點(diǎn)也不善解人意。竟然把我們班的老師調(diào)給了六年級(jí)。因此老師三天沒上班,可見老師一點(diǎn)也不想交那個(gè)班,還有一點(diǎn),那就是舍不得我們這幫可愛又聰明的小孩子,最后我和同學(xué)還去問校長,老師怎么沒來?校長沒回答我們,后來,老師也來了,我倆每天都趴老師窗口聽老師繪生繪色的講課文。可底下像是一譚死水,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,二、三、四年級(jí)都是另一個(gè)老師教的,

      我曾經(jīng)以為我只要好好學(xué)習(xí),老師就會(huì)回來教我們。我理解錯(cuò)了,可是老師偏偏又回來教我們了,這讓我的心從谷底,升到了云端,我本以為我能好好學(xué)習(xí),但是我骨子里頑皮的勁偏偏又發(fā)作了,導(dǎo)致我沒有好好學(xué)習(xí),如果,讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生,我會(huì)制定一個(gè)周密的計(jì)劃學(xué)習(xí),再也不會(huì)貪玩。

      如果,我能再做一次小學(xué)生,這或許就會(huì)實(shí)現(xiàn)吧!但是,這是一個(gè)夢想,埋藏在我心里的夢想,埋藏在我們?nèi)嗳w同學(xué)心里的夢想。夢想你能實(shí)現(xiàn)嗎?我希望你能回答我能,我的夢想求求你實(shí)現(xiàn)吧!

    小學(xué)生作文 篇3

      今天又是一個(gè)自由日!爸爸媽媽都去上班了,只有我自己在家,真是太好了!媽媽上班前還對我說:“在家要好好寫作業(yè),媽媽中午回來給你做飯。”

      到了中午,我的肚子都餓得咕咕叫了,可是媽媽還沒有回來,我正想著,突然客廳傳來了一陣陣電話鈴響,我急忙跑過去,啊!原來是媽媽。“寶寶啊,媽媽中午有事,今天不能回去了,你自己吃口面包吧。”“啊?不會(huì)吧……”沒辦法,我只好對付吃了。呀!我突然想起來,我家的面包昨天剛好吃完了!這可怎么辦啊!對了!平時(shí)我看媽媽做饅頭片也蠻簡單的,我為什么不試一下呢?一種好奇心驅(qū)使我試試看。

      我先準(zhǔn)備材料,把冰箱里的凍饅頭切成小片,然后再打雞蛋,我比較喜歡吃雞蛋,所以打了兩個(gè)。再把切好的饅頭片蘸蘸雞蛋,準(zhǔn)備工作就完成了。下一步就是下鍋了。咦?怎么打不著火?我看平時(shí)媽媽做飯時(shí)都擰一下小閥,我試了一下,火真的著了!我迫不及待的倒上油,等油開了后,我又把饅頭放進(jìn)去。過了一會(huì)我覺得饅頭的那一面煎好了,就像把它翻過來,但那淘氣的饅頭片不聽話,我怎么夾都夾不起來,我一氣之下把它用鍋鏟搗碎了,才翻過來。第一次煎的失敗了,我又開始了第二次嘗試,結(jié)果比第一次好一點(diǎn)……煎到最后一個(gè)的`時(shí)候我居然能煎的和媽媽一樣好啦!

      看著那一個(gè)個(gè)饅頭片,我的心里感到非常開心,畢竟那是我自己的作品啊!我嘗了一口,呀!打雞蛋的時(shí)候我忘放鹽啦!

    小學(xué)生作文 篇4

      今天我和媽媽,哥哥一起去龍泉湖玩那里面的卡丁車非常好玩,我和哥哥玩的.是一個(gè)雙車,我坐在那里 系好安全帶準(zhǔn)備出發(fā),哥哥也準(zhǔn)備好了!出發(fā)!哥哥一下子把我嚇一跳因?yàn)楦绺缗艿奶炝耍谝粋(gè)轉(zhuǎn)彎口哥 哥突然玩了一個(gè)漂移,差點(diǎn)我就飛了出去,我的心跳的很厲害,車子停下后我的腿都在抖,媽媽看見了趕緊抱 著我,說下次玩車千萬不要開太快,那樣太危險(xiǎn),一定要注意安全!

    小學(xué)生作文 篇5

      凡卡把信寄出去以后,每天都在等著回信。盼望著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下,幸福,快快樂樂的生活。

      有一天晚上,凡卡穿著一件破棉襖,光著腳丫出門了。大街上燈光璀璨,處處洋溢著快樂的氣氛,二大街上只留下凡卡孤獨(dú)的身影。他已顧不上什么,光著腳繼續(xù)艱難的走著,他要找到那信箱——那個(gè)由他寄給爺爺?shù)腵信的信箱。終于看見了就在前方不遠(yuǎn)處,孤單的站在那里,沒錯(cuò),就是它,凡卡心里暗暗地想著。終于找到了,可是又怎樣能把信拿出來呢?凡卡想出了一個(gè)好辦法,拿錘子把信箱砸開!他趕緊跑回鞋鋪拿來了錘子,凡卡剛要砸,卻信差看見了,這下麻煩可大了!

      ”吁——“”臭小子,你要干什么!“信差兇惡的說道。”我,我要看看信寄沒寄出去。“”信,哈哈,信早已經(jīng)被我撕了,寫信不貼郵票,不寫寄信人地址!誰給你寄信?“信差再次說道。”什么,信,被你撕了。“說完凡卡便倒在了大雪之中。

      凡卡死了,死得很安詳,他再?zèng)]有痛苦可受了。

    小學(xué)生作文 篇6

      這天,我為大家介紹一下我的家。我的家有一個(gè)關(guān)心我的爸爸,一個(gè)常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽,還有一個(gè)會(huì)彈鋼琴、聰明伶俐的我。

      一進(jìn)家門就能夠看見我們?nèi)腋O嗥强善亮耍∠嗥械奈液喼本拖褚晃怀釒浉纾职謰寢屄吨鹈赖男ΑO蜃筠D(zhuǎn)就就是飯廳,這時(shí)候看到那里我便想起下班回來洗菜的.媽媽、做飯的爸爸,他們常常配合默契像一對恩愛合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就就是我及爸媽的睡房,先說我的睡房吧。我的睡房很漂亮,門上貼著一只可愛、活潑的小狗。房的中間有一張床,床上有一張溫暖而柔軟的被子,還有一張學(xué)習(xí)書桌。我的隔壁就是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮:里面有一臺(tái)全家娛樂的電腦、一張媽媽常用的化妝臺(tái)……

      爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題,此時(shí)可怎樣也想不出解答的辦法,媽媽輕輕走過來,用手撫摸我的頭,便開始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題,此時(shí)經(jīng)過媽媽的點(diǎn)撥后便明白七八成,最后迎刃而解了。

      爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我、幫忙我,還在生活上照顧我,住在這個(gè)家里我們充滿了快樂、充滿了笑聲,我愛我家!

    小學(xué)生作文 篇7

      在一個(gè)陽光明媚早晨,太陽暖暖地照著大地。小熊吃好早餐,準(zhǔn)備去公園找朋友。但他的身上東一塊西一塊,都是泥巴;臉上還油膩膩的。渾身上下都散發(fā)著臭味,臭得把蒼蠅都引來了。

      于是,小熊來到了公園里,看到了小狗、小羊、小兔和小猴正在玩游戲。小熊走上前去彬彬有禮地問道:“請問你們能和我交朋友嗎?〞話音剛落,小狗就捂著鼻子,指著小熊說:“瞧你身上散發(fā)著臭味,多難聞呀!我才不要和你交朋友呢!”小熊小嘀咕道:“不就臭了一點(diǎn)兒嗎?有什么大不了的?”小兔扭頭就跑,邊跑邊說:“別過來!別過來!我可是有武功的呀!”說著就跑得無影無蹤了。小熊愣住了。小羊搖著手連連往后退:“我可是森林里數(shù)一數(shù)二的白雪公主!”小羊皺著眉頭說,“你可別壞了我的名聲!”小熊呆呆的站在那里,很傷心。小猴見了小熊那副某樣,一溜煙躥上了樹枝,大聲叫道:“你又臟又臭是沒人會(huì)和你交朋友的!”小猴的話提醒了小熊,小熊才知道了是自己太臟了,他來到了小河邊。

      看到水里自己的倒影那么的臟,連魚兒都游地?zé)o影無蹤了。小熊下定決心——一定要讓伙伴們對他刮目相看。然后小熊跳下小河洗了個(gè)澡,并把衣服、褲子和襪子也洗了。洗完澡后小熊像變了個(gè)人似的.,當(dāng)“嶄新”的小熊出現(xiàn)在大家面前的時(shí)候,大家都愣住了。過了一會(huì)兒,大家對小熊說:“對不起,我們剛才不應(yīng)該嘲笑你的。”還給了小熊一個(gè)熱情的擁抱。他們在一起唱歌,一起跳舞,一起玩耍,快樂極了。

    小學(xué)生作文 篇8

      從放寒假開始,我就盼望著過新年。

      大年三十終于到了,一大早我就起來和爸爸一起貼春聯(lián),掛燈籠,貼“福”字。看到爸爸把“福”字倒過來貼在墻上,我就問爸爸這是為什么?爸爸說:“‘福’字現(xiàn)在的解釋是‘幸福’,而過去則指‘福氣’、‘福運(yùn)’。春節(jié)貼‘福’字,無論是現(xiàn)在還是過去,都寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,干脆將‘福’字倒過來貼,表示‘幸福已倒’、‘福氣已到’。

      到了晚上,我們?nèi)胰藝谝黄穑灾暌癸垼客腼埐硕际菬釟怛v騰的,裝著滿滿的幸福,吃得人心理甜甜的'、暖暖的。我們一邊吃著年夜飯,一邊看著《春晚》。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把我們逗得哈哈大笑,增加了不少過年的氣氛。

      到了十二點(diǎn),我們?nèi)胰硕即┖靡路黄鸪鋈シ疟夼冢覇枲敔敒槭裁匆@么做?爺爺告訴我說:“傳說‘年’是一種怪獸,它一出來,人們就會(huì)受害,而它又最怕鞭炮聲,為了驅(qū)趕它,人們就放鞭炮,‘年’就不敢來了。”

      我們這兒還有一個(gè)習(xí)俗,除夕夜小輩要給長輩磕頭拜年討壓歲錢。放完鞭炮,我和姐姐、爸爸、媽媽都輪流給爺爺、奶奶磕頭拜年,爺爺奶奶給我們發(fā)了紅包。然后,我和姐姐又給爸爸、媽媽磕頭拜年,他們又給我們發(fā)了紅包,我們也不在乎錢的多少,就是圖個(gè)吉利、高興。

      過年,每個(gè)人的心里都暖暖的、充滿了幸福。

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