（熱）成長的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
鼓勵，如同黑暗里的一盞明燈;鼓勵，如同一條通往成功的道路;鼓勵，如同沙漠里的清泉;鼓勵，如同滿天飛雪里的火苗。成長的道路上，必定會有鼓勵你的人。
在我上三年級的時候，一場英語考試即將來臨，驕傲的我本以為小菜一碟，但是試卷發下來的時候不盡如人意的成績讓我懊悔不已。因為粗心大意僅得了80。5分，望著試卷，我傷心地想：該怎么跟媽媽交代呀！明明都已經努力了，為何還是沒有取得好成績？
放學后，我一個人忐忑不安地徘徊在街道上，蕭瑟的秋風透著習習涼意鉆進我的'脖子。“小姑娘，快來幫幫我！”阿姨的聲音打斷了我的思路。只見一位大約四十來歲的阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡，我連忙跑過去推了她一把。
我好奇地凝視著她的右腿，她的右腿褲腳空空如也。我心里疑惑不解：她是怎樣受傷的？她似乎看出了我的疑惑，從容地說：“小妹妹，你是不是注意到我的右腳了？”……在交談過程中，我知道了阿姨殘廢的原因，可她并沒有因此沮喪。
“阿姨，您太堅強了，面對這么大的挫折能如此坦然。而我連一次單元測試的失敗都不敢面對。”
阿姨語重心長地對我說：“別傷心，一次失敗不算什么，失敗是成功之母。以后你還會經歷許多次考試，你不能因為一點小事情就頹廢。人生漫漫，前方的路還很長，你才邁出了一小步。”阿姨的話如春風化雨般滋潤著我幼小的心田，讓我重拾信心，燃起了希望之火。
是她的鼓勵讓我信心滿滿，是她讓我看到了光明，是她給了我力量，讓我在成長的道路上重新振奮，重新起航。
成長的作文 篇2
朋友是盞明燈，照亮我前行的道路。
那是一天中午，我們上完體育課回教室，大家都非常高興，感覺每一棵小草也高興地跳起來，空氣清新了許多。可是剛回到教室，數學老師把作業發了下來，我翻開一看，簡直是晴天霹靂，我居然是“中”，我可驚訝了，不可能，怎么會是“中”呢，我明明做的很認真。我看到我的好兄弟起浩瑄是全對，那一剎那，空氣凝固了，我都不敢相信自己，后來老師讓我們把錯改了，我心想這么多的錯題我也不會改，不然我把起浩瑄的拿過來抄。老師一說完，我正想把起浩瑄寫的.拿過來抄時，起浩瑄小聲說：“自己改，我給你抄，那是在害你。”說著把作業本收了起來。“不給就不給我，自己做不可以啊，我再也不理你了。”
于是我便自己開始算了，經過我認真的檢查，一遍又一遍的驗算，下課前我改好了錯題，拿給了老師。下課了，起浩瑄來到我身邊，我并沒有理他，自己在座位上看著書，起浩瑄開心的說：“兄弟，你看，你沒有我的答案，也把你的錯題改了回去，這說明你已經掌握了方法。”我還是沒有理他，把頭扭向一邊繼續看書，起浩瑄好像讀懂我的心思：“我剛才說害你，是因為雖然你抄了我的答案，但是你沒有懂得解題方法，到了考試遇上這類題，不是丟分了嗎？只學會方法，不會做的題才能輕松通過，一個答案那是不行的，那是你自己騙自己，人一定要誠實。”聽完這句話我才恍然大悟，對他的誤會一瞬間消失了。
朋友是一盞明燈，照亮前進的道路，我也明白了道理，做人最重要的是誠實。
成長的作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基先生說的，而“讀書”正成為我人生的快樂哲學之一。每當我翻開一本書，一種奇妙，超凡的感覺就會充溢我的心房，我心里迸出一股由衷地贊嘆：“讀書與成長！”
很小的時候，我就結識了書，那是些寫滿拼音，畫滿彩圖的的世界。在那開啟智慧的窗口前，我懂得了猿是人類的祖先，恐龍是十分可怕而又可愛的原始動物；了解了在遙遠的年代，人們靠鉆木取火；明白了即使在科技無限發達的今天，還有許多大自然的奧秘等待人們去挖掘……原來世界是如此神奇與美妙。“讀書”讓我覺得自己變得高大起來，仿佛舉目遠眺，就能輕易地看見北極的冰川上，成群的企鵝在嬉戲；看見埃及的尼羅河畔，成千上萬的`工人在修筑金字塔；看見水中的威尼斯正散發著誘人的魅力……直至我愛不釋手地合上書本，各種畫面還猶如滔滔海浪涌現我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書，我慢慢地成長起來。
不久，我告別了幼兒叢書，走進了寫滿字的書的世界。書變厚了，也變深奧了，然而我卻更加沉迷在書中。仿佛每個字都是跳躍著的音符，給我快樂，使我陶醉：當白雪公主吐出了毒蘋果，重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才終于平靜；當周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時，我的淚水奪眶而出……讀書與成長！怪不得古人都說“萬般皆下品，惟有讀書高”。
盡管畢業班的學習非常緊張，但我仍然要擠出時間讀些書。它成了我精神的脊梁，沒有書，我的生活可能就會暗淡無光，生活的腳步可能就會又重又沉。
不僅是我，億萬個聲音都在高呼：“讀書與成長！”書滋養著一代又一代人，書推動著社會的發展。每讀一本好書，我就覺得自己又爬上了一層新的階梯。我站在“階梯"上，由衷地贊嘆：“讀書與成長！”
成長的作文 篇4
人的成長正如蝴蝶的蛻變，一遍遍蛻下懵懂的外衣，一次次接近世界的真諦，最終長大成美麗的蝶。成長的過程是需要用心去體會的，我們的成長，恰是一場場美麗的蛻變。
小時候，我以為自己就是世界的中心，所有人都要無條件地圍著我轉。后來上了幼兒園，發現有成百個跟我生活環境相似的小朋友，都獨享著父母親朋的關愛，我就覺得自己不那么起眼了。接著，幼兒園老師忙里忙外也只能讓每個小朋友分到一點兒關愛，這個起床要穿衣，那個如廁要照看，有人吃飯要喂，有人老流鼻涕，于是老師像陀螺般轉啊轉，可還是照顧不過來一屋子的寶貝們。所以當我曾經有的`“我是世界之王！”的念頭也就只好打消了。從此，我明白了，雖然我并不是世界的中心，但我也要努力讓這個世界因為我有些兒不同。我這個連鞋子都穿不好的小不點兒，只能開始依靠自己打拼了。
到了小學四年級的我成長了許多。當時，我參加了學生會副主席競選。競選對手是一個比我高一年級的同學，她的不凡實力讓躊躇滿志的我以幾票之差落選了。好吧！這證明，并不是人人都能事事如愿。不過，我決定當一棵茁壯成長的向陽小苗，能在風霜雨雪與石縫山間，頑強、倔強地撐起身形尚小的身軀，努力長成參天大樹。逆境不能改變我的夢想；挫折不能打擊我的信心。這次小小失敗，讓我意識到了自己能力的不足，也指明了我漫漫征途的方向。
枯燥乏味的鋼琴考級練習，讓我那繁忙的暑假更加燥熱。汗珠雖在琴鍵上綻開了花，奮斗終在光陰中結出了果。端坐在考場鋼琴前，當手指輕觸到琴鍵的一剎那，我的心弦隨之顫動，應和著我心靈的歌聲從指尖流淌在那午后的空氣里。原來努力練習、準備充分是不會臨陣怯場的。看到考官贊許的目光，拿著裝幀精美的證書，所有的緊張都變成旋律的鏗鏘，一切的辛勞都化作成功的喜悅。一直朝著目標前進，只要我努力了，就不會失望。
成長是一盤棋，你每走一步便要向著成功前進一步；成長是一首詩，喜怒哀樂都蘊藉在靜靜流淌的光陰中。世事洞明的過程雖然緩慢，但總有一天，我們終會破開懵懂的繭，變成只只漂亮的蝶兒飛近擁抱我們的藍天。即使不是世界的主角，我們也要做自己命運的主宰，在銳意執著飛向光明未來的征程上，有一路芬芳！
成長的作文 篇5
湛藍的天空飄散著絢麗的云朵，構成了色彩繽紛的大千世界。雖說生長在同一藍天下，但每個人的體會卻又截然不同。
成長的經歷是充滿甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運雖無法改變，但我們可以改變自己的生活，相信自己!
不知從何時起，或許是長大以后吧，我變得多愁善感，仿佛心中的苦惱有千絲萬縷般道不盡。
而事實也正是如此。長大之后小學生作文，我們就失去了幼小時那份童真與快樂，不再刻意無憂無慮地玩耍，一切一切都束縛著我們的自由。現實是殘酷的.，而長大了的我卻又不得不去面對，心情變得沉重起來，因為肩上突然間多了好多好多的責任與負擔，壓得我喘不過氣來，有時甚至還幻想自己從來也不要長大，好矛盾、好痛苦啊!
可是，難道在成長過程中就只有這些苦惱與矛盾的記憶嗎?答案可想而知，要知道快樂其實時時刻刻都陪伴在我們的身邊，只是你沒有留心去發現罷了。
看吧，生活中，處處都有著快樂的足印留下——
校園中：一次考試的成功，一次精彩的受到老師同學的大力贊賞的發言，一次比賽的獲勝、一道在苦思冥想下終于破解的難題……在家中：爸爸為你細心規劃未來，媽媽一句溫柔的話語，他們對于你的深愛與無限關懷，一家人的溫馨幸福……平常中：朋友因你的博學多才而由衷地羨慕，你與她之間真摯深厚的友誼，你們牽著手一起度過的美好歲月……這些不都曾令我們快樂過嗎?
快樂大仙游遍世界，它不會遺忘任何人，更不會拋棄任何人，快樂無處不在，伴隨著我們一起成長。
拾起信心，為生活描上繽紛的色彩，去譜寫屬于自己的人生篇章!成長的體會，不必刻意去追求，快樂也好，痛苦也好，都會成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
成長的作文 篇6
我喜歡讀書，尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時，媽媽給我買了一套《名人成才故事》，一翻開這本書，我就被一個個名人成才的故事深深吸引，他們的故事感動著我、影響著我，伴隨我不斷地成長和進步。
我平時比較愛玩，有時在家做作業，聽到樓下有小朋友的嬉鬧聲，我就控制不住誘惑跑到樓下去，和他們一起玩耍，把作業拋到了腦后；上課時聽到別的同學講話，我也會忍不住回頭，聽聽他們在講什么。在名人成才故事里，我看到居里夫人小時候學習十分專注。有一次，小瑪麗正在專心學習，她的幾個小姐妹們想故意考驗她，在她身后象搭積木一樣架了八個凳子，只要她一動，凳子就會全部倒下來。她們還在她身邊瘋狂地打鬧著。可是幾個小時過去了，小瑪麗不受干擾，仍然紋絲不動地坐在那里看書，凳子都沒有倒下來。讀到這里，我真是佩服極了！后來，每當上課或做作業分神的時候，我就想起居里夫人小時候的這個故事，注意力集中多了，老師和媽媽還表揚了我。
還有，讀了《鄧爺爺的五塊銀元》的故事后，我十分感動。鄧爺爺上小學的時候，他的.一位同學的妹妹病得很厲害，家里又沒錢，他就從家里拿了五塊銀元給她治病，還被不知情的父親打了一頓。鄧爺爺小時候對別人的關心和幫助值得我學習。過去我有時會因為一塊橡皮和同桌爭得面紅耳赤，因為別人不小心撞了自己一下而生氣。現在，我更懂得關心別人了，陳同學忘記帶鋼筆，我毫不猶豫地借給他，他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉，我很大度地說：沒關系的！張同學生病沒來上課，我急忙打電話詢問他的情況，還給他講解當天的學習內容。我和同學們的關系越來越親密了，我心里很高興。
記得有一次上美術課，老師要求同學們介紹達芬奇。一般同學只知道他是一個畫家，畫了《蒙娜麗莎》等名畫，其它就說不清楚了。我在名人故事書里了解了很多關于達芬奇的事，老師提問我時，我就把我所知道的達芬奇的故事一股腦兒說了出來，包括他畫盾牌和畫蛋的故事，還有出生地和出生年月。當我介紹完畢坐下時，同學們都向我投來欽佩的目光，老師還夸贊我說：“你真是個天才！”我真的高興極了，我知道這是我喜歡讀書的結果！
名人成才故事給我啟發很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻、愛迪生的執著深深地感動著我，放下這本書，我常常覺得自己多了一股神奇而又強大的力量！
成長的作文 篇7
日出日落，我的童年正在行進中，忙碌的大腦不斷刻錄著我的成長記憶。這其中有一份特別的記憶，那是媽媽給予我的幸福記憶。每當吃飯時，聽著媽媽講述我兩三歲前故事，真是一種獨特的享受！
在我一歲多時，有一段時間我經常很早醒來，打了個滾，悄悄地從床邊爬下來。我是那樣小心翼翼，絲毫沒有驚動“熟睡”中的媽媽，然后靠著墻根快速爬向爸爸睡覺的房間。先找到爸爸的睡衣，一手拖著上衣，一手拖著褲子，踉踉蹌蹌來到爸爸的床邊。吃力把衣服往床上一扔，努力爬上床，騎在爸爸身上，立刻用胖嘟嘟的小手在爸爸臉上起勁地拍著，邊拍邊叫：“爸爸，起啦！爸爸，起啦！”還不時有一串串水珠落在他的臉上，那是我的口水。攪得爸爸不得安寧，他閉著眼睛求饒道：“寶寶乖，爸爸再睡一會兒。”但他不起來我是不肯罷休的。這招不行，再用另一招。我的雙手在他的臉上揉來揉去，好像我眼前的不是爸爸的臉，而是一個大面團！爸爸“戰敗”了，悻悻地睜開睡意朦朧眼睛，一把抱住我坐起身，逗得我“咯咯咯”的笑，樂得我滿臉只有笑開的大嘴巴，沒了眼睛。媽媽講到這兒就笑個不停，我好奇地問爸爸：“那時，你都不生氣吧？”“生氣？”媽媽笑著說道：“你爸爸幸福極了，直說兒子最親爸爸了！”
還有一事，我小時候膽子很大，老喜歡玩雜技，往高處爬。有次，媽媽在燒菜，她還不時回頭看看乖乖坐在地上玩玩具的.我。突然，她聽到我興奮地叫喊著：“我好高！我長高啦！”趕緊回頭，看見我不知何時，竟爬到桌子上，得意地又蹦又跳。媽媽立馬跑來想抱我，但還是晚了一步。“咚”的一聲，興奮過頭的我一腳踩空從桌子上摔下來，頭上起個好大的包。媽媽心疼得哭了，加上我大哭不停，嚇得她哭得更厲害。沒一會兒，我就不哭了，還朝大哭的媽媽咧嘴笑。媽媽說，她現在一想起那刻的情景，還是會一陣揪心，很自責。聽著媽媽講述，那時的痛早已跑到九霄云外，裝進記憶里的是那個可笑的我和媽媽的暖暖愛意。
我喜歡聽媽媽講我幼兒時的“奇聞趣事”，那是我自己記憶里所沒有的。現在，這個空白處裝滿了媽媽給予的成長記憶，那是我特別的成長記憶，用愛的語言編織地溫馨的記憶……
成長的作文 篇8
還沒成長的人一定被成長的字眼誘惑著，恨不得立刻長大成人;而真正成長的人，卻有著數不盡的煩惱。每個正在成長的女孩都應該有自己心中的哪個秘密，或藏在心底;或寫在日記，而我就是后者。每天都有寫日記的習慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌……但是回想起來，日記本放在原來的地方，沒有動過的`痕跡……一百次的說服自己“是自己搞錯了”但還是下意識的擔心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發夾進日記本里。第二天放學回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結果都是不盡人意的——那根發絲不見了。頓時眼前一黑，猶如掉入萬丈深淵，使勁掙扎，也無濟于事……心就這樣一點一點碎了，也拼不回去了……
吃飯時，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時起身，喊道：“媽，只是保不住火的，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重我!
“沒想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽這話，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權!“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權?你是我生的，我有權知道你的一切，包括你的日記!“我再也無法繼續爭辯，眼淚強忍在眼眶……回到房間，我拿出日記，一頁一頁的撕成碎片，眼淚也已經流成河……心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長的煩惱，那我寧愿不長大……
成長的作文 篇9
我們每個人都有煩惱，有很多很多煩惱，長大了，自然會有煩惱，
我的煩惱有很多我先一件一件說。
我的煩惱就是成績不好，每次考試成績總是下降，成績不好本來就很不開心，回到家還會別父母說，父母不愛為就算了，還被說，有的時候考不好還會被打幾下，我記得有一次我的數學成績擦考了17分，回到家不敢說，媽媽問考試了嗎？當時我的臉就紅了起來，吞吞吐吐的`說沒考試，這個時候都快給我嚇沒魂了，過了幾天，我的鄰居來我家串門，就聊起他們家孩子成績怎么......好，還問我媽說我的成績好不好，我媽說我沒考試呢？不知道能打多少分，這個時候我覺得我沒臉見人了，后來我就上東屋趴在床上，鄰居走了以后，我媽看見我趴在床上問我怎沒了，我終于有勇氣跟我媽說：“我考試了數學打了17分，我媽聽了很吃驚，我媽說什么等你爸回來的，看你把怎么打你，你都學什么了，你怎沒才打17分，等到晚上爸爸下班回來，看見爸爸疲憊的樣子都覺得等會不起爸爸，爸爸辛辛苦苦供我上學，我竟然才打了這么點分，媽媽跟爸爸說了這件事，爸爸看了看我，就給數學老師打了電話，老師說我上課不認真聽講，溜號，爸爸掛了電話，就跟我講道理，我聽了進去，我決定要好好學習，后來我就問爸爸為什么不打我，爸爸說我已經不是小孩子了，不能再打了，聽見了這句話我的眼淚刷一下就流下來了。
把心事說出來，心里舒服多了，心頭的陰云就會煙消云散，心情像陽光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放。
成長的作文 篇10
三年級下學期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時，我心里一激動，立刻想起大爸爸說的話：“牛牛，如果你考到100分，我就給你買一個多功能的鉛筆盒。”我心中一喜，想：這下同學們懇定會羨慕我的。 到我們放學的時候，數學老師要跟同學們說些話，當輪到我的時候，老師對我說：“姚添樹，其實你應該考了98分，紙條上寫錯了。”我的眼睛濕潤了，想：真倒霉，多功能鉛筆盒又沒了。 我回到了家，大爸爸打來了電話，我懷著砰砰跳的心拿起了電話機，大爸爸問：“牛牛，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說：“一......百......分。”大爸爸很高興，說：“我叫同事把鉛筆盒帶來。”第二天，大爸爸的同事果然來了，我拿著鉛筆盒悶悶不樂。 傍晚，我打給大爸爸，對大爸爸說：“其實，這個100分是假的，老師改錯了，應該是98分。”大爸爸溫柔地對我說：“牛牛，這個鉛筆盒仍然獎給你，因為你很誠實。”
這件事讓我永生難忘。
人們常說：“父愛如山，母愛如海。”
在我讀初一的時候，學校開辦了一個作文比賽，在星期六的下午舉辦了看電影！
其實，當班主任周老師對我們全班同學說：星期六要回學校看電影時。我感到非常的無奈。電影——我最討厭的娛樂，而且一看就要在報告廳里呆上四、五個多小時……
那天，我跟幾位要好的朋友約好，要早點回校，可沒想到那天爸媽剛好沒空，等到十一點多才開飯，當我吃飯時已經十二點五十多分了，我不僅沒有遵守約定，而且也快遲到了。我急急忙忙地催著姐姐，叫她快點。在爸爸騎著電動車載我們去學校的路上，我不禁才發現，我的校卡沒帶。姐姐告訴我說：“校卡或許可以可以不用帶的，或許也可以跟拿張請假條也可以。”可任性的'我卻要跟他們賭氣，時間緊迫，他們只好順從我。爸爸的車在騎回家的路上，電池幾乎耗完了。在這個時候，爸爸只能邊騎邊踩，而他那瘦瘦的身材支撐著我、姐姐和車的重量，在回校的路程中，我望著反射到鏡子的爸爸，他的臉已紅透了，臉上滴下了一滴滴汗水。看著爸爸辛苦的臉，我的心突然一陣陣酸痛，淚水直在眼眶里打轉，我告訴我自己：你不準哭，你沒資格哭，這是你人性惹出來的后果！
在傷心的過程中無意發現姐姐的眼淚啪啪直下，忙著問爸爸：“爸，你累嗎？要不我跟妹妹走回就好了，反正都快到了，好嗎？”“不用了，反正快到了！”爸爸趕緊說到。“可……可你等一下還要回去，路那么的遠。。。。”姐姐低聲的說！
到了校們口，我們從車上下來，看著大汗淋漓的爸爸，我什么也沒有說，走進學校，我回頭一望，只見爸爸的影子越來越模糊，漸漸地，消失在我的眼前！
我希望時光能停留！那樣，我就不會為升中考而煩惱，為考大學而投入全部的心思。長大后的心思無人可告解，只能自己一個人默默地承受、背負著壓力……
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