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從此改變作文初中習作《就這樣改變》
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的從此改變作文初中習作《就這樣改變》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每當聽到小提琴弦上淌出潺潺樂音，我的心中總會蕩起一陣連漪，沒錯，我和小提琴走過了相知相伴的六載荏苒歲月，早已是無話不說的密友。我和它之間發生的一件事，仍讓我記憶猶新，我在這件事中得到了真正的蛻變。
仍舊記得第一次為考級而準備時，我滿心滿眼都關注著最后的成果能否盡如人意，于是那琴譜在我眼中失去了生命一般，只是一個冷冰冰的任務，里面塞滿的音符更是讓我頭疼不已。因為這樣過度重視結果的心態，使得我每次拿起小提琴都感覺自己身上壓著一塊巨石，就連笑的弧度也添了幾分勉強，課下的時候我的眉間也仿佛上了一把鎖，鎖住所有的歡樂和沉浸，只有機械的重復，毫無感情可言。
心細如發的老師自然注意到我的不對勁，當得知我是焦慮最后的考級成果時，老師也是特意為我拿來了第一次參加演奏的曲譜，語重心長地說:“其實音樂的魅力便是讓每個人都在演奏或聆聽的過程中感受到美，內心深處受到觸動。而僅僅注重結果的美滿，會讓你錯過太多太多樂趣，你的樂曲也會失去真正的靈魂。”聽完老師的話，我陷入了沉思，那時的我毫不在意結果，只注重享受過程中的樂趣，由于心里充滿了喜悅的感情而讓我的樂曲無比歡快，盡情享受過程的我也擁有了最美好的結果。可如今呢？我沉浸在對考級結果的憂慮中，練習不再享受，反倒像是在上刑，又怎能獲得盡如人意的結果？
于是我就此改變，之后的我不再糾結于結果，而是集中注意力全情的投入到音樂中去，用音樂撫平我的焦慮，盡享它的靈動和生機。我一邊演奏，一邊去尋找節拍，就這樣慢慢沉浸到那首考級的曲目中去。漸漸地我驚奇地發現我拉出的音符不像原先那么呆板無力，而是聽上去變得活潑起來，悅耳而動聽，就連一直眉頭深鎖的老師也終于展露出了欣慰而贊許的目光。
終于，從日復一日的沉浸式練習到了尾聲，我也登上了屬于我的考級舞臺，這一次的我心底毫無膽怯和忐忑，只涌動著堅定的信念。我舉起琴，自信而從容地拉出第一個音符，讓它替我唱出對音樂的熱愛與著迷。我仿佛身臨于樂曲所描繪的美景中，有時候是平靜的湖面上泛著一支小舟，有時是陽光穿透茂密的樹林，無數縷陽光灑在地上，有時是禽鳥歌唱，百獸游走的生機勃勃，還有夜深之時的靜謐世界……
這次考級，讓我真正改變了自己，真正感受到了音樂的美。我了解了演奏小提琴的意義，更了解了人生的意義：不必執著于結果，而要享受過程的趣味，而命運終會對我們的投入和深情，給予最好的獻禮！
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