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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-12-25 15:01:45 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生作文

    小學(xué)生作文 篇1

      讓我震撼的一幅照片20XX、5、23 今天中午,我在家看到梅州日?qǐng)?bào)第5版轉(zhuǎn)載新華社發(fā)的一張照片,標(biāo)題是《廢墟上的希望》,畫面顯示一片廢墟上有一個(gè)少年在看書,在他前面的破專碎瓦上擺放著課本、作業(yè)本在曬太陽。下面的文字說明是:“5月22日,四川天齊村五年級(jí)學(xué)生韋超在廢墟上晾曬課本。汶川大地震發(fā)生后,韋超用5天時(shí)間在自家倒塌的廢墟上找到了所有課本,正準(zhǔn)備在搭建的簡(jiǎn)易教室上課!

      我反復(fù)認(rèn)真觀看這幅彩色畫面,內(nèi)心產(chǎn)生非常巨大的震撼:首先為韋超同學(xué)在大災(zāi)大難中沒有受到傷害祝福;其次為韋超同學(xué)在余震不斷的情況下,冒著危險(xiǎn)在廢墟上尋找課本的行動(dòng)所震撼;再次是被他含著悲傷準(zhǔn)備在簡(jiǎn)易教室上課,熱愛學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),這種精神深深地激起了我的學(xué)習(xí)熱情。

      這場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)難,讓許多原本幸福生活的同學(xué)們瞬間失去親人,成為孤苦伶仃的孤兒,他們還處在驚恐、孤獨(dú)、殘缺、饑餓和愁眉不展之中,而他們能化悲痛為力量,頑強(qiáng)地面對(duì)生活,首先想到的就是要讀書,就是在帳篷里也要堅(jiān)持讀書,這是最珍貴的精神,是最值得我們學(xué)習(xí)的。

      面對(duì)地震災(zāi)難,對(duì)比災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓我更懂得什么叫幸福:我們有親人的照顧,回家有飯吃,有衣穿,有一個(gè)溫暖的家庭是多么幸福!我們有明亮的'教室,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的歡笑是多么的幸福!我們能在大街上自由自在游玩,在大操場(chǎng)上盡情地鍛煉身體是多么幸福!因此我們要向與我同級(jí)的韋超同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志,學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德!我要愛惜時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好成長(zhǎng),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國,讓災(zāi)區(qū)早日重建家園!讓我們的祖國更加繁榮昌盛! <!--endfragment35

    小學(xué)生作文 篇2

      我家門前有一片空?qǐng),大約十丈見方,前邊是一個(gè)池塘,緊靠池塘岸邊有一棵古樹——楓樹。

      楓樹有多大年紀(jì),沒人知道。聽父親說:“我小時(shí)候,樹就這么高這么大,經(jīng)過了30年的歲月,似乎還是這么高這么大!睏鳂涞闹鞲珊艽謮眩膫(gè)人才合抱得過來。楓樹有兩層樓高,伸展著直直的枝干,每根枝干也有小樹那么粗。它的皮是棕褐色的,還能剝下來。楓樹的頂端有一個(gè)喜鵲窩,每天早上它都喳喳地叫,仿佛告訴我該起床上學(xué)了。

      春天,楓樹長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子,每片葉子的邊緣有鋸齒,像一個(gè)個(gè)剛出世的嬰兒,顯得格外嬌嫩翠綠。楓樹的花是淡黃色的,它太小了,很容易被人忽略。陣陣風(fēng)兒吹過,粉狀的蕊飄落下來,我和小伙伴常在樹下接花粉,看誰的頭上花粉多。

      夏天,楓樹的整個(gè)樹冠一片新綠,像一把遮蔭的大傘。池塘里倒映著樹影,門前空地上一片綠蔭。婦女們?cè)诔靥吝叺木G蔭下洗衣服。老人們?cè)跇湎孪缕、乘涼、聊天。我和小伙伴在玩捉迷藏、唱歌、釣魚。

      到了秋天,一陣秋風(fēng)吹過,其它的樹的葉子紛紛往下落,可楓樹還是那么茂盛。秋去冬來,楓葉漸漸的紅起來,紅透了像一團(tuán)火,真是“籍葉紅于二月花”。

      楓樹遍身是寶,主干、枝干是珍貴的木材,葉子能用來燒火做飯,它的果又是小朋友的好玩具,小朋友們把它滿身的刺兒拔掉,就是空心多孔球,涂上不同的顏色,用線串起來,掛在脖子上好神奇啊!我也要像楓樹一樣,做一個(gè)有用之才,為祖國多做貢獻(xiàn)。

    小學(xué)生作文 篇3

      今天,我們家吃餃子。媽媽把面和好,爸爸拿來了包餃子用的工具。我們準(zhǔn)備包餃子了。媽媽搟面皮,我和爸爸包餃子。媽媽把餃子皮搟得圓圓的、薄薄的'。我拿起餃子皮,用筷子夾起肉餡,小心地放在餃子皮中間,兩手使勁一捏,只覺得黏黏乎乎,仔細(xì)一看,“哎呀”,原來是我用力過猛,擠破了餃子皮,餡冒了出來。我急忙把擠破的地方,捏一捏。我的第一個(gè)餃子終于包好了,這可用了10分鐘呢。而爸爸呢,已經(jīng)包了好幾個(gè)了。

      今天我終于知道怎么包水餃了。

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