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    成長作文

    時間:2024-12-25 14:21:01 話題作文 我要投稿

    成長作文7篇(通用)

      在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    成長作文7篇(通用)

    成長作文 篇1

      今天是班報《月半星語》一歲的生日,它已經整整一歲了!

      班報編輯是李老師。人有失手,馬有失蹄的時候,李老師偶爾也會打錯字。這不,還鬧了一件讓人嘀笑皆非的事:

      一大早,李老師告訴我們:《月半星語》一周歲了!

      老師發(fā)了19期的報紙。我看到自己的佳作,不由得高興起來。我讀到第二版面時,王一諾的作品《我的家鄉(xiāng)》跳到了我的眼前。她寫了自己的'老家在文昌,咦?她不是說在臨高嗎?哼!她騙我,下次不和她玩了!

      就在這時,彭志輝站了起來,說:“老師,《美麗的家鄉(xiāng)》是我寫的!”

      “啊?你沒在來稿上寫清名字哦。”李老師驚叫道。“那是上學期的來稿,我記得好像是王一諾的稿子,一定是弄錯了。請大家把作者‘王一諾’改成‘彭志輝’。”

      同學們紛紛提筆改作者。

      《月半星語》伴著我們成長,希望這類的錯誤減少,越辦越好。

    成長作文 篇2

      人的一生是布滿挫折和坎坷的,我們的生活中時常會遇見困難這個詞語,各種考試的失利都讓我們成長的道路上充滿風雨。面對困難時,我們是是回避?是沉淪?都不是,我們要面對風浪,勇敢的去挑戰(zhàn)它,即使我們并不強大,但是我們還是要勇于挑戰(zhàn),只要有信心,我想沒有什么是不可以的;有人說去挑戰(zhàn)困難簡直就是徒勞的掙扎,可是與其在原地進行著一點也沒有難度的任務,還不如用力一搏靠自己的直覺去外面的世界闖一闖,獲取更大的成功,哪怕粉骨碎身,也要勇于挑戰(zhàn),拼搏;站在原地打滾的人永遠也不可能成功,就算是成功那又怎樣,只不過是一時的成功,今天過去了,明天的勝利不可能永遠是你的,就如幸運不可能一直照耀在你身上一樣,而善于挑戰(zhàn)的人就不同了,他們能夠認識到自己的不足,他們會把知識當作干糧不斷的充實自己的大腦,他們很“貪心”,不滿足于自己現在的身份、地位甚至知識,他們會與自身的命運抗衡,你否定了他的今天,他會決定自己的未來。

      有人告訴我挫折是我們永遠戰(zhàn)勝不了的致命的弱點,我反駁他,如果那樣,我們更應該去拼了命的努力,為的就是戰(zhàn)勝我們最致命、永遠戰(zhàn)勝不了的弱點,世界上沒有東西是戰(zhàn)勝不了的,只要我們時時刻刻在進步,在進取自己,未來掌握在自己手中,并不是別人一票否決了你的夢想你就永遠都做不好,那只是他們的個人觀點,勇敢地去面對挫折,面對這些挫折,面對這些紙老虎吧!永遠不要對自己說不能,永遠不要對自己說放棄!讓挫折伴我們成長吧!

      有人問我:“你討厭冬天嗎?”我反問他:“我們?yōu)槭裁匆ビ憛捘菕熘坦呛L、鵝毛大雪的冬天?”那個人回答:“因為它很冷。”“就因為它寒冷,所以我們需要他。”說道這里我頓了頓,“如果沒有冬天,一年就只有春、夏、秋,而這三個季節(jié)不也有各自的缺點嗎?忽冷忽暖、乍暖還秋的春天、蚊蟲漫天飛舞的夏天、踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上,這就是秋天。季節(jié)和人一樣都有各自的缺點,而我們卻不去糾正自己的缺點,而去尋找別人的缺點,有什么好處嗎?”那個人啞口無言。

      “有人用青春買來的是一片迷茫,可是當你用心的時候你會發(fā)現“優(yōu)異”并不昂貴。歷史總是螺旋式地上升,你為什么不能面對他?”一個平時學習成績十分優(yōu)秀的人這次沒有能夠靠近前十名,我這樣安慰道。“是呀,有什么不能面對的?輝煌終究會成為過去。”從此那個人便更努力學習,希望能將學習成績提的更高。

      時間從指間不經意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有些地方密密麻麻模糊難辨,有些地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它真正的價值。這就好比一些被好生掩埋的資優(yōu)生,他們不發(fā)出耀眼的光芒,只是在一些灰土中暗自努力、奮斗,或許他們的成績并不優(yōu)異,那是因為你沒有重用他。成長是一到彩色的`流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一團凝重的色彩。一切浮躁歸于沉靜,昔日炫彩的色彩只去裝點青春的夢境。成長的歲月很長很長,需要我們一點一點去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

      成長是緩緩流淌的溪流。悄然的,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質樸。成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。

    成長作文 篇3

      我有一只小狗因為一身黑黑的毛所以我就給它取名為“黑黑”了。一水汪汪的眼睛時不時發(fā)出了亮光,讓人覺得它十分膽小。但是卻時時刻刻搖著尾巴,東走走,西逛逛,所以也給它“小管家”這一稱號。快看!它又在“巡邏”了呢,因此又是個家里的一名名副其實的.“小士兵” !

      它不僅樣子威武,而且吃象也十分惹人喜歡。傍晚,我趁黑黑睡覺就立刻行動了起來,黑黑平時一睡就是任憑怎么呼喊它也不醒,但它又擋不住食物的誘惑。所以特別加上了香料,我小心翼翼地往小狗的面前嗅了嗅,果然有了效果,我連忙往上一扔小狗也立刻跳了上去,準確無誤地咬到了骨頭。“真是個“小饞貓”啊”我不禁自言自語到。只見它又像個好多天沒有吃過飯一樣的餓狼一般,箭一般地“飛”了過去,一下子就把骨頭咬了個半。又津津有味地添了起來,那聲音,多像切割機在切草。就這樣它一下子就吃完了,它又裝可憐了:無精打采地躺再地上乖乖地搖起尾巴,眼里發(fā)出更燦爛的光芒——好一副弱不禁風的樣子。那神態(tài)卻仿佛在告訴我:“主人,求你了再給我一根骨頭吧!”我一下子就被這種眼神給屈服了!讓我忍不住再給小狗一根。小狗這次居然現不吃,它乖巧地走到我身邊,靠著我,嘴巴又動了動,好像在說:“主人,謝謝你!”看它又多乖巧啊!

      晚上,客人要來做客,黑黑又頑皮了!我去搬椅子,我腦子這時一片空白,毫無一點防備之心,可小狗黑黑卻因此來了個——“偷襲”。當我要去搬第2個椅子時,黑黑突然趁其不備從門后蹦了出來,頓時我魂驚膽顫,但沒有打它,只是輕輕摸著它的毛,告訴它不能!可它卻若無其事,大模大樣的走進窩里,有睡起覺來!

      這就是我們家的小狗,你?有嗎?

    成長作文 篇4

      一個人的一生就像一條大海上行駛的船,有時候,在茫茫大海上行駛的船需要控制方向,如果方向對了,船頂多就被小風小浪晃動一下船身,成長需要失敗作文。如果方向錯了,可能就被海嘯給吞了,不管怎樣,這條船不可能一帆風順。

      我給大家講一個故事吧:愛迪生在發(fā)明燈泡前,曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了,一個商人諷刺他:你是制造不出電燈的,你試驗了幾千種材料不也沒有任何成就。愛迪生答道:不,我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個故事后觸動很深,我覺得愛迪生說得精彩。就算愛迪生失敗了幾千次又怎樣?他最終還是成功了。俗話說得好:失敗乃成功之母,小學一年級作文《成長需要失敗作文》。沒有“失敗母親”,怎有“成功之子”。愛迪生有了幾千個“失敗母親,會沒有“成功之子”嗎?吃一塹,長一智。 而愛迪生是吃幾千塹,長一幾千智。如果不吃塹,怎能長智?愛迪生就是憑著有幾千次失敗的經歷,才輕叩了成功之門,讓他的`偉大發(fā)明流芳百世。

      我兒時學習自行車也是如此,我曾多次從自行車上摔下來,但是當時我心里只想著一句話:失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法,最后也成功了。

      一個人做完任何事情之前都會失敗,只有在失敗過程中吸取經驗,把經驗堆積起來,你才能成功,就像一首歌所唱:不經歷風雨,怎么見彩虹。失敗也是成長中的一部分

    成長作文 篇5

      從來,快樂與煩惱是一對親兄弟。他倆向來是焦不離孟,孟不離焦。只要是有快樂的地方一定有煩惱‘而有煩惱的地方也不能少了快樂這一塊。我想這個世界暫時還找不到只有快樂的地方,也找不到只剩煩惱這樣的地方。而成長正是這么個缺不了這兩者之一的一條漫漫長路。

      這其中,你也許會笑,會快樂;你也許會哭,會煩惱。但當你剎那的一個美麗轉身,你又會發(fā)現,這一步步曾經走過的時光,不僅僅只是一個短暫的瞬間。這,就是成長的煩惱與快樂。

      成長,雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂,但也不時地給我?guī)聿簧俚臒⿶馈τ诔砷L,我抱著一種近乎渴望的心情,卻又有一絲厭倦的心情。

      小時候的自己,天真爛漫,對一切都抱著美好的愿望,對一切事物都有著一顆單純又善良的心。而這些帶給我的是無窮無盡的快樂,給金色的童年畫上圓滿的休止符。

      漸漸的成長,在成長的過程中,體會了一些辛酸,明白了一些事情。知道了人生的路并不像小時候想的那樣一路暢通,知道了不經歷風雨怎能見彩虹。

      當然,煩惱也隨之而來。隨著年齡增長,作業(yè)的量也會增多,你不可能指望作業(yè)會同小學一二年級的作業(yè)量相同。但停下來,細細一看,這其中的美,平淡而豐富,簡單而濃重。

      其實也不必抱怨,成長,這是每個人都要走過的必經之路,人人都會經歷成長這個過程,一個既煩惱又快樂的過程。就好比把它比作一個調色板,這里頭不可能只有一種單一的白色,也應該有其他的'顏色,應該要什么顏色都有。所以不只要擁抱快樂,也不要忘了善對煩惱,因為它倆是一對親兄嘛,只有好好的對待煩惱解決它,它才會為你帶來它的兄弟——快樂。

      成長的過程中,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。

      成長是一個人生體驗的過程,只有親身經歷過的人才能體驗出其中的酸甜滋味;成長是一首起伏不平的鳴奏曲,只有演奏過他的人才能品味出哭樂悲歡。

      在快樂與煩惱的成長道路上,我漸漸走向它……

    成長作文 篇6

      我發(fā)現,讓孩子在暑期來參加我們活動的家長都是挺忙的,都好像是因為沒有時間去照顧孩子,所以選擇把孩子送到學校繼續(xù)學習,而我們就好像一個保姆一樣,時時圍著孩子轉。很多的孩子,都說父母白天不在家的,等他們回家的時候,自己都睡著了。在孩子的成長歷程中,父母的陪伴實在是太少了。

      一個小孩子,才讀三年級,卻已經學會了吸煙。我們問他錢是從哪里來的,他說是他阿姨給的。我想,這個孩子真的是太缺乏家人的關愛了。他吸煙,不是他一個人的錯,還與他周圍的環(huán)境息息相關。試想,如果家人對他多一點關愛的話,就會發(fā)現他在吸煙,也就會及時制止他的這種行為了。一個孩子,在家里,能夠想要錢就能得到錢,這種物質上的溺愛,無非是助長了孩子的不良思想,讓他產生錯誤的價值觀。

      我看到,在我們這間支教的學校中有的家庭條件好的學生,手上都會有一臺手機,我和好奇,他們的父母怎么會放心把一臺手機交給他們?作為一名小學生,怎能那么快就讓他們擁有這些奢侈品?上課的'時候,我問起每個人心中的夢想,有些學生就說,當個巨富,而說到教師、醫(yī)生、警察、律師這些職業(yè)的時候,他們卻一點興趣都沒有。我感到寒心,為這些孩子過早地追求物質。想起當年自己在這個年齡段的時候,心中會裝著許多許多的夢想。如果父母多點時間陪陪孩子,多點時間教教孩子,或許孩子們就不會有那么多與金錢有關的夢想。

      現在在這些孩子中還有很多是很黏我們中的教員的。每天都會有學生過來我們住的地方來找他們班的老師,我想,這也許是因為他們的父母太少關心他們了,現在有人關心著他們,他們心里面就會產生依賴感。而今天有一名讀初中的女生胃痛,我們當中有很多人在旁邊照顧著她,直到看到她吃了藥,又買了飯給她,后來說送她回家的時候,她卻不肯,說是家里沒有人。我們了解到,她的父母很早就出去工作了,所以沒有辦法給她做飯。很多父母或許會想著如何給家里增加收入,往往忽略了還有孩子需要照顧好。沒有哪個孩子是不需要父母的關愛的,沒有哪個孩子是不想被人關心著的,在他們的成長過程中,最渴望的就是父母多一點的陪伴。

      很多人會抱怨孩子太難管教、太調皮、太不懂事,但是有沒有想過,這不是他們單方面的原因,很多時候不是由于天性造成,而是父母、家人給予的關懷太少,讓他們在成長過程中缺乏引導,才使得他們不得不做出一些惹人注目的行為來引起別人的關注。孩子成長的過程尤為重要,所以得在其中注入更多的關愛。

    成長作文 篇7

      半個月前,老師給我們布置了一項重要任務——觀察大蒜從蒜寶寶成長為蒜苗的“大工程”。我聽了躍躍欲試,恨不得當時就能開始實驗。

      這一天一下課,我就飛奔回了家,開始從事“挑蒜”活動。我把大蒜掰成一瓣又一瓣,從中挑選出幾個又胖又大的,然后把它們身上厚厚的皮大衣脫掉,團團圍在一個盤子里,盤子里倒上淺淺的水,這時的大蒜一半淹沒在水中,在陽光的照射下,周身發(fā)著淡黃色的光,真像一個花環(huán)。

      第三天,大蒜長出了一點根,頭部也由白變黃了,活像一個可愛的小娃娃,我想可能是它們害羞了吧!

      第五天,大蒜已經蛻變成功,真正成了一顆小小的蒜苗,大蒜的根須也越來越多。聽老師說,根須越多,吸收的.營養(yǎng)就越多,蒜苗就長得越好。我一看果真是的,我的“種蒜工程”已經初見成效了。

      第十一天,葉子已經長出來很長了,一根根葉子猶如一把把利劍,緊緊貼在一起,非常地團結呢。

      第十七天的時候,蒜苗終于長成了。蒜苗又綠又長,像一棵棵“參天大樹”,直沖云霄!這時如果你捏一捏大蒜,你就會發(fā)現,原本硬硬的大蒜,現在軟軟的,變成空空的了。這就如同母愛,母親用盡她的心血培養(yǎng)了我們,我們如何能報答她呢?

      我嘗到了農民秋收的喜悅,也體會了農民春天種植的辛苦。通過這件事情,我明白了一個道理:付出才能有回報!學習也是一樣,以后我會更努力的學習,爭取獲得更優(yōu)秀的成績!

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