小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
上天真的很捉弄人，當初對天堂的憧憬煙消云散，我想回到塵世，繼續煩惱，繼續歡笑，繼續留在藍的身邊。
我討厭天堂的單調與乏味，萬物皆空的經文，我讀了太多，真的煩了，在生前，我就厭煩孤獨與寂寞。
我的上輩子是一個漂亮的女孩，她叫做，平。
平，有一對咖啡色的瞳仁，如琥珀般晶瑩剔透，濃濃的睫毛向上翹的很高。臉上微微泛著粉紅色是那么的純凈。還有如櫻花盛開是甜美的微笑……
藍與平的相識，是在一個下著暴雨的夜晚。平去藥店幫父親拿藥，雨打在他的'雨傘上“啪啪”直響，路上到處都是水洼，狂風也吼著涌向這邊，把櫻花吹得支離破碎，伴著淚雨毫無驕傲的飄灑而落。
在一棵小櫻花樹下，藍斜倚在那里，沒有知覺，滿身發醇的酒氣，肩上有一道深深得刀痕，似乎連肉也被削去了一塊，天太黑了，看不清楚。身上玻璃和匕首的劃傷不計其數，T-恤被撕得破爛不堪，上面沾滿了血跡。雨水沖刷著他，沖刷著傷口，渾著鮮紅，溫熱的血流淌在他的身體四周，浸泡著吹落的花瓣，他將隨著這場大雨離開這個世界，但他命不該絕。
平在不經意中發現了藍，雨中的他是那么的狼狽。
藍被送進了“急救室”，他活了下來，從此開始了一場轟轟烈烈，生離死別的愛情故事，刻在骨里，銘在心中。直到……我的離去，不，直到永遠。
小學生作文 篇2
有時候，我們做一件事情并不難，難的是每天堅持做那件事情。讀書是一件事情，而且要付出心神。堅持讀書，不是每個人都能做到的。因為生活、工作的關系，我們可能不能做到每天堅持讀書。往往是腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，缺少計劃，沒有約束。看來給自己制定一份讀書守則，是非常必需的。
前蘇聯閱讀學家波瓦爾寧根據人類閱讀的一般規律，提出了讀者守則，其全文如下：
總則
1.不要用一種方法讀所有的書，閱讀方法要適應閱讀的目的。
求知閱讀守則
2.要記住閱讀是最重要的、最需要的和最嚴肅的工作之一，不是“隨便的事”，不是“消閑”。
3.在你所讀的書中至少要精讀一本。
4.在這種閱讀上不要吝嗇時間和精力，終將償還有余。閱讀要全力以赴。
5.要毫不松懈地同閱讀的最兇惡的敵人——思維和想象的.懶惰做斗爭。
6.要力爭做到對書中的每一個地方都完整而清楚地搞懂。
7.除非萬不得已，什么也不要放過去不讀。
8.除非萬不得已，讀一本書不要半途而廢。
9.除非萬不得已時，不要求助于人，要全力以赴地力爭在沒有別人幫助的情況下，自己克服困難，解決問題。首先要獨立思考。
10.哪里需要想象——就要“盡量地”想象。
11.要想好好地認真讀書——要拿起筆讀，寫摘要、批語和摘錄。
12.要學會使用目錄。
13.不要只是“從左到右”讀，還要常常“從右往左”讀，即回過頭來讀已經讀過的地方。
14.先要很好的理解，然后再評論。
15.讀完一本書后，再讀別人對這本書的評論。
16.讀完一本書之后，要搞清楚它的實質并扼要地寫下來。
自學者選書守則
17.讀得少些，但要好些。
18.讀必需之書，即使是沒有興趣的也要讀。
19.讀能夠找到的最好的書。
20.讀不太容易的、不太難的讀物。
21.按照一定的閱讀計劃（按大綱或專家的建議）讀。
小學生作文 篇3
不知不覺暑假就要結束了，新學期即將到來，我們馬上將踏上三年級下冊這趟列車。這段旅程我肯定很不熟悉，但是我充滿了期待，因為我們將要在這段旅程中認識更多的朋友，學到更多的知識。
過去一學期，我有許多需要改進的地方，為了讓這學期學得更好，我給我的新學期做了一個打算：
語文我要增加我的閱讀量。我要利用課間時間，在圖書角去看課外書，把好詞好句記在本子上，考試前或者寫作業的時候拿出來看一看。這樣我就不愁寫不好作文了。
數學我要抽課間10分鐘來做一些計算題，做一些思考題，提高我的計算能力和解決問題的能力，徹底改掉粗心的毛病。我一定會取得更好的成績的。
英語的學習，我有很多做得不好的.地方。比如發音不準確，有些單詞不會讀，也不會寫。我覺得這些問題我應該多去請教學得好的同學，比如找任妍博，因為她英語成績很好，不管是口語還是筆試都是100分，我一定要以她為榜樣，認真的學好英語。
在新的學期，我要做一個全面發展的學生。除了語數英三個學科，其他學科我也要認真的學習，做一個德智體美勞全面發展的學生。
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