小學生的作文
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
一天一天地過去了,奶奶家的葫蘆長出來了。
昨天,我到奶奶家去一看,葫蘆藤上掛起了一個個精致的“小燈籠”有大有小,各種各樣可愛極了。
我走進房子里一看,驚訝地叫道“哇”好大呀!,不知道可以吃幾天啊,還有等它老了,把它劈開當瓢舀水呢。“
我摸了摸葫蘆,它身上毛絨絨的'非常粘人,有一點癢癢的,它的顏色綠綠的,我想:”它在藤上會不會掉下來呀?“
我又跑向種葫蘆的地方,看著看著,我不禁意地想了一道歌”葫蘆娃、葫蘆娃……
想著想著,就摸了摸葫蘆藤,發現葫蘆的藤是毛絨絨的,跟葫蘆一樣,我發現綠葉間掛滿了許多可愛的小葫蘆。
當我看見許多小葫蘆時,發現葉子上有許多小洞洞,我覺得是被可惡的蚜蟲吃的,我恨死那些蚜蟲,我就叫爸爸噴一些殺蟲劑。
我很喜歡葫蘆,希望這些葫蘆健健康康地長大。
小學生的作文 篇2
九月,秋天到來了,田野里、果園里、花園里,香氣四溢,沁人心脾。大地不再那樣翠綠,那樣一派生機,卻又增添了許多別樣的色彩。那么秋天到底是什么顏色的呢?
漫步在田野,享受豐收之美:
黃色。大豆成熟了,一個個挺著將軍肚,似乎在商量著“戰爭”的對策。大豆被摘下來之后,隨著一陣陣“啪、啪、啪”的響聲,一顆顆圓滾滾的豆子從裂開的豆莢中蹦了出來。好像要自己蹦蹦跳跳地“走”向工廠,一個個排好隊,等待被榨成油,做成豆制品呢!
白色。棉花成熟了,那豐滿的棉桃高興地咧開嘴,露出一顆顆潔白的“牙齒”。看他的模樣就知道,它平時一定很注意保護牙齒哩!
踏入果園,享受成熟之美:
紅色。蘋果成熟了,紅通通的,宛如一個羞紅了臉的小姑娘,又好似一個個小巧玲瓏的燈籠在夜空中閃耀著火紅的光。摘下一個放入水里洗干凈,咬一口,嚼一嚼,一絲甜味從口中流到心間。讓煩惱隨著這股甜中帶酸的`香味流走,令人回味無窮。
紫色。葡萄成熟了,有青、紅、紫三種。青葡萄晶瑩剔透、青翠欲滴;紅葡萄紅如烈火、甜若綿糖;紫葡萄最為常見,它紫得油亮 、紫得發黑。葡萄不僅顏色美,味道也好,含有充足的水分,是人們廣為喜愛的清涼可口的水果。
走進花園,享受花香之美:
金色。金桂開花了,空氣中彌漫著金桂的香氣,淡淡的清香撲鼻而來。到處是金色的海洋,這景象不亞于大海,也不遜色于風拂草原。用桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕等,用途極為廣泛。
秋天是一個多姿多彩的季節,它擁有黃、白、紅、紫、金等許多色彩。它不像春天那樣綠意盎然,也不像夏天那樣姹紫嫣紅,更不像冬天那樣潔白無瑕,秋天是五彩繽紛的!
我愛繽紛的四季,更愛果實累累、丹桂飄香的秋天。
小學生的作文 篇3
夏天到了,到處都有了不一樣的變化。
看,玄武湖里長著碧綠的荷葉,好像一柄翠綠的大傘,靜靜的舉著。荷葉間有一支支輕盈的荷花,那粉紅的荷花像一個個正在跳舞的仙女在“大傘”上跳舞。湖邊的岸上還有一排排靜靜的柳樹,一陣風吹過后,柳樹扭起身子來優雅的跳舞,樹上的知了好像也在幫柳樹和荷花伴奏。忽然,傳來雷聲,一場雷雨過后,“仙女們”像洗了個澡更漂亮,還帶著水珠。荷葉中間積了一點點水,只要輕輕一歪,水就落到湖里了。柳樹像穿了鉆石衣服的.姑娘,更加青翠。樹上的知了也不叫了,因為很涼爽,所以在休息呢!
啊!夏天的玄武湖可真美麗呀!
小學生的作文 篇4
敬愛的西部建設者們:
你們好!
我是江西省上饒縣一小的小學生,我叫施雨霏。你們知道嗎?你們在我心中是大英雄!哪兒需要你們,你們就在哪兒安家。在克拉瑪依大沙漠里,留下了你們的足跡;在崇山峻嶺的輸電網上,閃動著你們的身影;在一座座城市的`建筑工地上,流淌著你們辛勤的汗水;在青藏高原人跡罕至的天路上,傳頌著你們英雄的壯舉!
你們是那么默默無聞、無私的奉獻著,無怨無悔地為國家貢獻著自己的一份力量。即便遠在它鄉,與家人天各一方,你們也沒有為此放棄你們的事業。無論到哪兒,你們帶走的都是荒涼,留下的是繁華。
讀了《把鐵路修到拉薩去》這篇課文,讓我對你們有了更深刻的了解。我知道,在面對極度缺氧的情況下,在面對那么巨大的困難,你們卻一點也不低頭,不認輸。聰明智慧的你們,建立了一個巨大的高原制氧站,終于把隧道打通了!
我一定會好好學習,以后好做你們的接班人,把祖國建設的更加繁榮,昌盛!
最后祝你們身體健康!
此致
敬禮!
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