小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
先猜個謎語吧：上山快下山慢。這是爺爺取笑我時讓大家猜的一個謎語，謎底就是“鼻涕”。你猜到了嗎？“鼻涕”好像和我特結緣，自從我上幼兒園開始就成了我形影不離的兄弟。因為這個兄弟我可沒少受罪。
在家時，我獨自一個搭積木、玩玩具，不知有多帶勁呢。可這“鼻涕”兄弟就眼紅，它趁我不備時慢慢的順著我的鼻子往下流，正好，爺爺看見了，就笑哈哈 的說，“騏騏，你的好兄弟又來了喲！”我只得趕緊用手一抹，還拼命地爭辯：“哪有，哪有喲？”可這不爭氣的兄弟，他還搖身一變，變成漿糊狀糊在我的臉上， 可真是令人氣惱。
這還不算什么，畢竟只是讓家里人笑話，更讓我受不了的是他在學校的表現。我這該死的兄弟，總在我回答問題或朗讀課文時，偷偷地溜出來。我稍一疏忽， 旁邊的同學就看見了，便大聲報告老師：“老師，方天騏的鼻涕又出來啦！”老師好心好意的遞給我一張紙巾，可她不知道我的“鼻涕”就在一瞬間掉課桌上了，于 是同桌便夸張的'叫喊起來，教室也就炸開了鍋。哎，不爭氣的家伙，真是丟盡我的臉！
暑假，媽媽帶我到醫院檢查，醫生開了好多藥，原本最懼怕吃藥的我只能乖乖的把藥吃完。可好景不長，“鼻涕”兄弟老實的在家憋了兩個多月，開學后又和大家見面了。唉，你說我該怎么辦？
小學生的作文 篇2
小螞蟻要去找它的好朋友小鳥兒，走著走著忽然有一條小河擋住了它的路。小螞蟻急的哭了它看到河邊的樹葉。它想到了一個好辦法，它撿了一片樹葉和樹枝，它把樹葉當小船，把樹枝當船槳，劃著 小船來到了河對岸。它高高興興的去它的朋友家。它把過河的事情告訴了它的'好朋友小鳥兒。小鳥兒夸小螞蟻是一只聰明的小螞蟻。
小學生的作文 篇3
我的家鄉有許多的名人，今天我給大家介紹一位—孔子，孔子（公元前551年—公元前479年）名丘，字仲尼，春秋后期魯國人（今山東曲阜東南）人，他的祖 先 是宋國貴族，大約在前幾世沒落了。孔子年輕時做過幾任小官，但他一生大部分時間從事教育，相傳收的弟子多達三千人，教出不少有知識有才能的學生。是我國歷史上偉大的思想家、教育家、儒學家說的創始人。曾修《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響。
孔子曾跟師襄學琴，某天師襄交給他一首曲子，讓他自已練習，他足足練了十來天，仍然沒有停下來的`意思，師襄忍不住了，說“你可以換個曲子練練了。”孔子答到“我雖然已熟悉它的曲調，但還沒有摸到它的規律”。過了一段時間，師襄又說：“你已摸到它的規律了，可以換個曲子練了。”不料孔子回答“我還沒有領悟到它的音樂形象哩。”如此又過了一段時間，師襄發現孔子神情莊重，四體通泰，好似變了人樣。這次不待師襄發問，孔子就先說道：“我已經體會到音樂形象了，黑黝黝的，個兒高高的，目光深遠，似有王者氣概，此人非文王莫屬也。”師襄聽罷，大吃一驚。
這就是我們家鄉泰安曲阜的一位名人，他很使我敬佩。他為我國作出了很大的貢獻。以后，我們要學習孔子。
小學生的作文 篇4
我的爺爺是出了名的“摳門”整個小區的人，沒有不知道他那“摳門”的名聲。可是他卻不以為然，依舊“我行我素”。
我的爺爺是一位退休的馬鋼工人，每個月在家里就可以拿到退休金。一個月下來，剩余的錢綽綽有余，根本花不掉，卻還處處省吃儉用。
比如說今天中午，我吃完飯，就聽見奶奶對爺爺說：“你喝這么多湯干什么？把里面的西紅柿和雞蛋吃了不就行了嗎？吃這么多撐死了。湯倒掉吧。”可是爺爺卻搶過碗，對奶奶一本正經地說：“不是經常和你說嗎，這些糧食種出來要多少汗水啊，這湯里面不是也有鹽啊、雞蛋啊、水啊什么的，如果倒掉多么可惜啊。“我也很贊同爺爺的觀點，畢竟浪費不是好習慣。奶奶說不過爺爺，只好隨他去了。
爺爺還喜歡收集一些塑料瓶啊什么的，然后拿去賣，換來的錢也小心翼翼的存起來。對于這一點，我很不理解。曾經問過爺爺，爺爺當時回答：“現在國家科技發達了，但是壞境越來越差了，作為中國人，我得為自己的`國家著想啊。能盡一份力，就是一份力。我不求什么，只希望能為國家做一點貢獻，圖個安心。”
那時候我還小，并沒有完全理解爺爺的話，只是知道爺爺在做好事，對我們國家有幫助的。
直到長大了，我才明白爺爺的用意。對于他們那一輩來說，生活多么苦，100元夠他們兄弟姐妹一大家花兩三個月了，但是現在呢？父母加起來工資至少也有兩三千了。比起我們，那時候才叫苦啊。
所以，我一定也要像爺爺一樣，花錢不大手大腳，能省則省。幫爸爸媽媽洗菜、洗碗等等，做我力所能及的事，學會獨立。
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