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學校包餛飩作文范文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學校包餛飩作文范文，希望對大家有所幫助。
學校包餛飩作文范文1
今天，我有一項任務，就是要學會包餛飩，因為學校要舉行包餛飩比賽，我一定要好好練習，因為我一點兒因為不會包，所以我要好好向“包餛飩能手”奶奶討教一下。
放學回家，奶奶已經開始包餛飩了，我看著一張張粉嫩的餛飩，我欣喜若狂，真想上去摸一摸，我洗干凈手之后，便開始學了……
第二天到學校，一轉眼下午到了，我們帶著各自的材料來到食堂。只見這兒人山人海，熱鬧非凡，我們坐了下來，開始了包餛飩之旅。同學們帶了各種各樣的餡，五顏六色，黃的、青的`、紅的，閑話不多說，開始吧。我按奶奶說的“小頭”朝前，“大頭”朝后，我把五顏六色的餡放在餛飩皮的中央，經過昨日的練習，我已經可以嫻熟的把餛飩皮很好地變成一個“工藝品”，一張餃子皮在我的手里翻來卷去，不一會兒，一個個酷似元寶的餛飩出現在我眼前，一排排，一列列，正如士兵似的，一個個堅守在自己的崗位，別只看我的了！看看別人的，形狀各異，奇形怪狀，尤其是姜涵包的，各種都有：三角形、褲衩形……雖說不上精美，也說得上是“奪人眼球”。
半個小時過去了，我們班戰功赫赫，包了很多餛飩，我們看著幾框的餛飩，個個垂涎三尺，現在餛飩要入鍋了，我們一邊聊天，一邊等待著。
餛飩出鍋了，熱氣飄飄悠悠地向上冒，大家蜂擁而上，爭先恐后地搶著餛飩，我連忙夾了兩個，大家大口大口地咬著，咀嚼時一個一個都露出幸福的微笑。
學校包餛飩作文范文2
周五下午，我們六年級的同學在學校食堂，要親手來包餛飩。我雖然看過奶奶包餛飩，但自己從沒有包過，這下我可有些著急了。
包餛飩的前一個晚上，我興奮地向家人報告這個好消息，讓外婆幫我做好餡，我準備好碗筷，把碗筷放進塑料袋，外婆的餡也做的差不多了，是青菜肉餡，可以聞到青菜的清香和肉末誘人的味道，做好的餡就和碗筷放在一起，準備完畢了。
第二天，我總覺得手“癢癢”的，想快點到下午。左盼又盼，終于到了下午，我們帶著自己的“工具”來到了食堂，我們第一組坐了下來，立刻“開工”。我拿著一張皮，在中間放上一些餡，把皮子卷起來，像奶奶那樣拎著兩邊往中間一捏，咦？為什么餡全從旁邊掉了出來？我轉頭一看，同學們的`桌上都放著一碗水，喔，餛飩沒有水怎么可能粘在一起。于是，我重包，重放餡，卷好，在兩邊粘上水，捏緊，我一彎，把兩邊的皮裹緊，完成。可是，這個餛飩餡放太多，鼓鼓的，后面包的太少就像一個小帽子，我叫它“戴帽子的大肚將軍”，我又連做了幾個，都很怪，“金字塔”形、“湯包”形，還有一個失敗品——“鐵餅”形……
餛飩包好了，就可以下鍋了，幾分鐘后，新鮮出爐的餛飩香氣撲鼻，我們嘗著自己親手做的小餛飩，真是有一種別樣的美味。
這一次，我真的很開心，嘗到了自己的手藝，可萬萬沒想到在回教室的路上，我摔了兩只碗。唉，真是美中不足啊，回家又要挨批了！
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