小學生作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
上課時，老師拿來七巧板，四人一組拼，一共有四組。我們組拼的是一棵高大挺拔的'樹。首先我們用三角形拼樹冠，最后用其它圖形拼枝葉。
這棵樹的樹冠很尖，像山尖一樣尖，樹干穩穩地立在地上，樹葉很茂盛。
春天，樹長出了嫩芽，像長出了新頭發。夏天，樹葉茂盛，像一把傘。秋天，葉子落下來了，像好多只蝴蝶在飛舞。冬天，葉子掉光了，樹上光禿禿的。
小學生作文 篇2
你聽說過我們家鄉的楊家板龍嗎？告訴你，它可名氣不小，是我國著名的傳統文化遺產，還被載人了《吉尼斯世界紀錄大全》呢！
這條板龍歷史悠久，據說流傳至今已經有600多年了。因為亭旁鎮楊家村地處山區，木材資源豐富，當地老百姓能就地取材，用木板做龍的主體，所以得了板龍的命名。板龍全長400多米，龍頭長達5米，龍身由204段組成，每段長2米，龍的尾巴也有3米長呢！制作時，人們先用白布做成小拱橋的`樣子，粘上金光閃閃的龍鱗，然后安裝在2米長的木板上，并且在小拱橋內安置了明燈。這樣，全村每戶制作一段龍身，段段相連，就成了造型占樸大氣、流光溢彩的板龍了。
每逢正月十五元宵節，人街小巷充滿了節日的喜慶。板龍出征了，這時需要600-800名壯漢共同托舉。前面有人象開路，接管仃雄獅，麒麟、犀牛、梅花鹿等五獸陪伴。龍頭高昂，龍角聳立，口含寶珠，龍鱗耀眼，金光閃閃，龍身和龍尾隨著龍頭翩翩起舞，前不見頭，后不見尾，非常壯觀！
楊家板龍真不愧為天下第一龍，小朋友，歡迎你來一飽眼福啊！
小學生作文 篇3
媽媽，如果我是一條小魚，您就是那一望無際的大海，我在您寬大的懷抱中愉快地暢游；如果我是枝葉，您就是那枝繁葉茂的大樹，您不斷地運輸給我養料……媽媽，我有很多悄悄話想對您說呢！那么就趁著這一次寫作文，告訴您吧！
媽媽，您還記得嗎？在我還在上二年級的時候，因為家離學校比較遠，所以還需要您的接送，可是有一次，我深深地被您感動了！那一天，您生病發燒了，還要在醫院里輸液。放學了，我和小朋友們一塊結伴下樓了，準備回家。他們都找到了自己的家人，可是我卻沒有找到您。一分鐘過去了，十分鐘過去了……可是您還是沒有來接我，我急得像是熱鍋上的螞蟻，哇哇大哭起來！又過了一會兒，我準備自己走回家去。可是我剛跨出校門時，是您！您騎著車來接我了！可是到后來我聽醫生說才知道，原來您害怕我擔心，直接拔下針頭來接我了！這使我深深感動，我至今還未忘記！
媽媽，快要到母親節了。我一定要親手做一份禮物，感謝您對我的無微不至！感謝您對我的`關懷！感謝您為我所做的一點一滴！
媽媽，世界上，唯一沒有被污染過的愛，那便是母愛！世界上，最偉大的母親，那便是您——我親愛的好媽媽！
小學生作文 篇4
我和妹妹是雙胞胎，可是我們卻有很多不一樣的地方。
我們的模樣有很大的差別。我天生有些胖胖的、白白的，而我妹妹從小就瘦瘦的、黑黑的。我妹妹很小的時候，好多人還誤以為她是個男孩呢。我們可能因為外貌有很大的不同，所以每次告訴別人我們是雙胞胎時，別人還以為我們開玩笑呢。不過隨著我們慢慢長大，我們的有些部位越長越像。
我們的性格完全不一樣，我妹妹從小性格比較活潑，喜歡和別人交往，因此她的朋友很多。從小到大她一直是班長。我的`性格比較內向，我不太善于和別人打交道。我喜歡一個人靜靜地看書、畫畫。不過我很喜歡和妹妹玩耍，每次只有和妹妹在一起的時光，才是我最快樂的日子。后來我們在不同的學校上學，我經常想念妹妹，晚上的時候一個人在被窩里偷偷地抹眼淚。
我們都很關心對方，我妹妹每次放假都會給我買很多好吃的零食，我也會剩下生活費給妹妹買好吃的東西。有一次我們一去逛街，我們都看中了一個杯子，但我還是表面上裝著不喜歡的樣子把杯子讓給了妹妹。
我很幸運擁有這樣的妹妹，希望我們每天都快快樂樂的。
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