小學生的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
“叮咚，叮咚”，“嘩啦，嘩啦”，“滴滴”，這些都是春天姑娘，唱出來的奇妙的歌聲，你聽是不是很動人。
春姑娘是一位唱歌能手，而且她還是一個指揮官呢！不信你自己看，她訓教出來的樂手可都是高素質的，有泉水寶寶和雨點妹妹，還有風兒哥哥呢？它們和春姑娘組成了一支優秀的樂隊，春姑娘有一個特點就是喜歡在她生日時歌唱，而春天就是春姑娘的生日。你們是否老在天空中聽到一股快樂的旋律，春姑娘的歌唱聲給大地，和花草都精神煥發。春姑娘的歌聲，就好似它們的`精神支柱。
我最喜歡的聲音就是春天的聲音，因為它讓每一樣東西都充滿了活力，春天的聲音你喜歡嗎？
小學生的作文 篇2
在一個星空燦爛的夜晚，我做完了所有的作業，我覺得很累趴在桌子上不知不覺就睡著了，我迷迷糊糊的做了一個夢，夢見自己好像已經在來未的天堂。我夢見了20xx年的地球。
在香甜的睡夢中，我睜開了朦朧的睡眼，我發現自己身處一個熟悉而陌生的地方。那就是20xx年現實生活中吧!這個世界非常美麗啊!
在我的記憶中。地球并不是如此這么美麗的嘛!但是這個世界跟我居住的地球好像啊，難道這是地球嗎？但是地球并沒有這么漂亮啊，難道這理是我想象中的地球，不對，我想象中的地球并沒有這么美麗的啊。難道，我現在處于美麗的天堂嗎？于是，我穿好衣服來到門外，發現這里綠樹成蔭，一只只小鳥飛過來唱著悅耳的歌曲。一只鳥飛過來對我說：“你是誰，怎么穿著古董衣服呀？”“古董？衣服？你說的`是我的衣服嗎？”我說，小鳥聽了點了點頭。我不禁疑惑起來，心想：這只小鳥好奇怪，盡然說我穿著古董衣服。這時，它說：“讓我帶你去看一下城市里的人是怎么生活的好嗎？”我聽了立刻點點頭。我不知道是怎么會事，我就像氣球里的氫氣一樣慢慢的上升。我們來到城市，看見了，汽車竟然能在天空中開而且從排氣管里排出來的是氧氣，它告訴我：“現在的車原料都是2氧化碳�！�
“哇，這家的那個大東西是什么？你能告訴我嗎？”“能的，那個是神奇的儲雨器�！彼f。我說：“那，你能介紹一下神奇儲雨器嗎？”“可以啊，儲雨器是吧雨水儲存起來，然后把雨水轉成干凈的自來水。”它說到。
它帶我來到宇宙中，我看到了一些建筑物如：巧克力餐廳，西瓜家工廠，春天教學樓，宇宙的大法院。
小學生的作文 篇3
我的外婆已經六十多歲了，她老人家的頭發已經漸漸變白。因為外婆有點胖，所以仍然保持著中年婦女的飽滿而不顯老，她只有在大笑的時候，我才會發現她眼尾有一些皺紋。我的外婆長著一張慈祥的臉，無論在什么地方遇見熟人，她都會微笑著和別人打招呼，顯得特別大方有禮，所以我很喜歡外婆。
外婆很勤勞，雖然她老人家退休很多年了，但我發現她在家里一刻也沒閑著，她每天早上六點鐘就起床了，因為老婆有每天晨練半小時的'好習慣，然后為我們全家人做好早飯，接著再去市場買菜，她吃過早餐后，就開始做家務了。不是拖地就是擦玻璃。每天午睡起床后外婆總是在天臺上忙活，因為外婆在天臺上擺滿了大小不一的盆栽，她總是種著不同的蔬菜。外婆對那些蔬菜真可以說是照顧的無微不至，不是給它們澆水，就是給它們施肥。就因為這樣，在外婆家里，常常能吃到既環保又新鮮的蔬菜。
外婆和外公都有退休金，所以家庭條件還可以，但我發現外婆平時生活非常節儉。她從不亂花錢，家里的東西無論有多舊，只要還能用，外婆都不舍得丟。尤其是外婆特別珍惜糧食，只要家里有剩飯剩菜，她都不愿意丟掉，總留著下頓自己吃。
我和外婆接觸多了，深深感受到外婆是一位極其善良，勤勞簡樸的老人。在她身上充分體現出一位中國婦女的傳統美德。
小學生的作文 篇4
記憶如潺潺流水般再次劃過眼前，那：“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜，記得兒時，我懶散時，媽媽常說：“現在沒什么負擔，到了六年級就忙死拉！”個個春夏轉眼過去，六年級畢業班也到了，而在我眼中，我們六年級是可愛的美麗的快樂的！
從5年級開始，徐老師就帶2班，一直到現在，而且到下學期也不會變。5年級徐老師對我們胸極了，罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級，卻360°度大轉彎，對我們溫聞而雅，從不罵我們，對我們如親人般不舍動手。同學們還在很是吃軟不吃硬，二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓，甚至幫我們“暫時保管”，但是大家也慢慢習慣了，喜歡上了跳繩！
徐老師對我們的好遠遠不止這些如此。六年級本應把課程排的滿滿的，而徐老師
卻給給我們舉行許多活動：在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感，而且同
學們自己主持，選代表，鍛煉了我們的膽量.組織能力，與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞，讓我和班長葉偉男做策劃，我很開心地接受了，還算成功，但也有不少失敗之處。幾個星期前，徐老師腰部收傷了，但并未停課，一直用對我們的愛支持著自己站在講臺上。
徐老師，不管是兇惡的.您，慈祥的您，還是現在脆弱的您，我們永遠愛您��！您，是我們永遠的好老師！
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