小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
這個周末老師給我們布置了一項作業《找春天》，今天，陽光明媚，我決定去小區去尋找春天。
來到小區，放眼望去，粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、黃黃的迎春花……早已組成了一幅美麗的畫卷。突然，我聽見了一陣婉轉嘹亮的歌聲，是誰？尋聲而望去，哦！原來是一群小燕子在清晨向人們展示它們的“新作”——《春天的'贊歌》！聽著它那歡快愉悅的歌，水池里的小魚也跳起了動物版“江南Style”，它們擺起又肥又大的尾巴，揮舞著又短又小的稽翩翩起舞。這時，一陣爭吵聲打破了這份寧靜，哈！原來是植物們正在爭吵誰是春天的代表，萌生的小草說：“我是春天的代表！因為古人曾經用‘野火燒不盡，春風吹又生’來贊美我的生命力，所以我象征春天！”柳樹聽了，不屑地說：“哼！生命力有什么了不起？那古人還用‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳’來夸贊我的嫵媚，所以說我才是春天的代表呢！”柳樹話音剛落，桃花，玉蘭花，迎春花……紛紛也加入了這場“春天代表辯論賽”，你一言，我一語爭吵了的不亦樂乎！
我忽然覺得春，無處不在，春在淡雅的花蕾中、春在鳥兒清脆的歌聲里、春在柔嫩的枝條上……
小學生的作文 篇2
我們的祖國蒸蒸日上，我們的生活有滋有味。這一切不正是我們的英雄前輩用鮮血換來的嗎？雖然我們不能報答那些英雄前輩，但我們可以用孝心報答養育我們的父母。如果人人都充滿了孝心，那我們的祖國將會多么美好！就讓我們從自己做起，做“奮發向上，崇德向善”的孝心好少年！
孝心是社會的一個明信片，如果人人充滿孝心，那這個明信片將會繪出最美麗的圖案。我要給大家講述一個千古傳頌的孝心故事。在講故事之前，我要讓大家猜一猜那個故事是關于誰的？聽好了：“香九齡，能溫席。千古傳頌好事跡。有愛心，講友善，孝敬父母一面旗。”大家心中肯定有數了，他就是孝心少年黃香。
故事開始了：在古時候，黃香幼年喪母，家境貧寒的他與父親相依為命。在一個大雪紛飛，寒風刺骨的冬夜，黃香為了讓干了一天活的父親睡個好覺，便突發奇想：他給父親鋪好被褥，脫了衣服，用自己的體溫將冰冷的被窩溫熱，才招呼父親睡下。從此，黃香溫席的孝心故事源遠流長。
黃香難道是故意做給別人看的嗎？回答是否定的。黃香一心一意為自己的父親，用九歲幼童的體溫顯示了自己的孝心。在我們身邊有多少“小霸王”“小公主”。他們過著衣來伸手，飯來張口的生活，很少想到父母為自己成長付出的心血，更沒有想過自己該為父母做些什么？與黃香相比，真令人慚愧！
向父母奉獻孝心，不需要豪言壯志，也不會有驚天動地的`事跡。一個輕輕的擁抱，一杯溫暖的茶水，一個暖暖的微笑，是孝心；一件沒洗干凈的衣服，一鍋夾生的米飯，一盤炒糊的青菜，是孝心；次次優異的成績，天天愛心的按摩，回回被批評后的不頂嘴，是孝心雖都是微不足道的小事，雖都是不經意的動作，卻顯示了人間最美好的品質——孝心。
百善孝為先！今天，我們是祖國的花朵，在孝心的引領下，明天我們就會成為祖國的參天大樹。為了祖國，也為了自己，做一個奮發向上、崇德向善的孝心少年吧！
小學生的作文 篇3
星期天上午，我寫完作業，舒服的伸了個懶腰，邁著輕盈的腳步走出了臥室門，剛想去電腦室，就看到了奶奶坐在沙發上擺弄著一堆平時被我們遺棄的，有些殘缺不全的一元、5角的紙幣。我想：奶奶擺弄這些爛紙幣干什么？
我躡手躡腳的走到了奶奶身旁問：“奶奶，您從哪兒搞來這么多爛錢呀！”奶奶說：“哦，我的乖孫女，這些不完整的錢有的是我在路邊撿的，有的'是別人找錢找給我的，你看這個是你媽媽洗衣服的時候，把錢一不小心就給洗爛了，所以我想把它們給粘上，這不一樣可以花了嗎？”“哦，原來是這樣，奶奶我來幫您粘吧。”“好啊，我的乖孫女，快坐！”奶奶高興的合不攏嘴。
我坐在沙發上，找了一張缺少了右半部分的紙幣，又找了一張互相吻合的左半部分紙幣，把它們對在一起，奶奶又給我撕了一點膠帶，一粘，耶！一張完整的人民幣就誕生了！接著，我又按照這個辦法，一張、兩張、三張........經過我和奶奶的努力，這些殘缺不全的紙幣，又重新擁有了它自身的價值！
通過粘紙幣這件事我體會到：我們要保護人民幣，不要輕易的把它扔掉，撕掉，讓我們國家的財產不流失。來吧！讓我們一起展開護幣大行動吧！
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