實用的小學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
前幾天，我和媽媽去了云南西雙版納，這里是傣族人生活的地方。他們的房子很獨特，是用四根柱子撐著 的，下面是一塊很大的空地，用來養動物，樓上是用來住人的。他們的稱呼很有意思，下面我給大家講講我知 道的。
他們管小男孩叫小龍仔，小女孩叫小龍妮，管爸爸叫貓多哩，媽媽叫哨多哩，管老奶奶叫老咩淘，老爺爺 叫老波淘，在那里哨是漂亮的意思。這個地方是女人當家，男孩在八歲的`時候要送到村寨的寺廟去學習他們的 文化，一直要呆到二十歲，女孩要在外邊工作。傣族人最喜歡孔雀舞，媽媽說楊麗萍就是出生在西雙版納，以 孔雀舞出名的。
在村寨里，我看到了傣族人的熱情好客，也看到了他們獨特的風俗習慣。我喜歡這個民族。
小學生作文 篇2
“媽媽，我們去外面玩玩吧!”
“不行，今年過年我們就安心做個宅家鼠，啥地方也不去。”
“啊——為什么呀?”
“為什么?還不是“冠狀病毒”惹的禍!”
……唉，突如其來的“冠狀病毒”讓我巴望已久的新年歡樂游完全泡湯了。為了這個最自由最好玩的春節，我一大早就起床了。可是吃完飯的爸爸媽媽卻只窩在沙發里刷手機看電視，沒一點兒“玩興”。往年的今天，我們早就出去竄門收紅包了。好無聊呀，怎么辦呢?已經快看一個小時書了，此刻背上就像長出了一對翅膀，隨時都想飛起來去看看外面的熱鬧景象，可媽媽的話就像一盆冷水把我的.心都潑涼了。但是，我依然不死心，擺出一副可愛的樣子，向媽媽哀求道：“媽媽，那咱們就去外面的東百城走走，可以嗎?”
“可是可以，但得遵守規定：一、你得時刻戴著口罩；二、不在人多的地方逗留；三……”
“啊，媽媽，我還是乖乖呆家里吧!”一想到這幾天出門戴著口罩呼吸難受的樣子，回來還得用洗手液洗手15秒以上，我趕緊向媽媽投降了。
媽媽見我一臉無奈，微笑著遞過她的手機，對我說道：“銘海，你看，最近全國人民都在眾志成城對抗“冠狀病毒”，每個人的手機都被“冠狀病毒”刷屏了。”說著，媽媽點開了其中一條微信，又說道：“八十五歲的鐘南山爺爺發現“冠狀病毒”會人傳人，告訴大家沒什么特殊情況不要去武漢，自己卻轉身坐上了去武漢的動車。只因為他是這方面的專家……”聽到這兒，我的心里突然好感動，鐘爺爺太牛了!媽媽的手指劃過一條又一條微信，我也從中了解到還有很多醫生和護士們，他們為了“冠狀病毒”不再擴散，為了大家的身體健康，不顧個人安危，迎難而上，奔向抗擊病毒狂潮的第一線，置身在這場沒有硝煙的戰役中……
是呀，媽媽說的對，這個春節，我們老老實實呆在家里，照顧好自己，不生病，就是對這場戰役的貢獻。
正想到這兒，媽媽突然眉開眼笑著說：“呵呵，還有一條好消息，肯定讓你開心，你們有可能會延遲開學。”
哇，延遲開學!太好啦——不!我們寧可提前開學，也要戰勝這可惡的“冠狀病毒”!
雖然到目前為止醫學家們還沒有研制出對付“冠狀病毒”的有效方法，但我相信，在未來的幾天里，它將會在這個地球消失，永遠地消失!我們一定會有無數次的鼠年歡樂游!
老師點評：
在這個“病毒”來襲的假期，每個人的生活多多少少都有一些變化，內心也多多少少有一些感觸。文中的小作者通過與媽媽的對話，向我們傳遞了在這個特殊日子里自己內心的真實感受，這應該也是很多小朋友內心的感受吧。同時，透過這樣一個家庭的場景描寫，我們也能感受到一個普通市民與孩子在這場沒有硝煙的戰爭中，身上所流露出來的滿滿正能量與信心。
小學生作文 篇3
隨著科技的發展，我們的生活水平越來越高，條件越來越好。許多孩子都擁有一部自己的`智能手機。可面對手機，有很多同學欲罷不能。所以，小學生到底該不該擁有手機呢？我覺得小學生不應該擁有手機。
之前新聞報導過一件事：有一個奶奶，他的孫子玩手機要充錢，就偷偷將奶奶所有的血汗錢都充了進去。一天，奶奶去買菜，去卻發現手機里一分錢都沒了，奶奶當場報了警。后來，警察查出錢被孫子充到了游戲里，全被他花了。原來是孫子經不住游戲里的誘惑，讓他掉入了充錢的陷阱。后來，奶奶向游戲公司要求退錢，游戲公司不情愿地將一部分錢退了回去，這讓家人無可奈何。甚至，還有人因為打輸了游戲，直接從10多樓跳下，早早地失去了生命。這些都是慘重的代價。
小學生一旦有了手機就會容易沉迷，控制不住自己，影響身心健康。而且長期玩不僅容易近視，還會影響到我們的生長發育。
所以，小學生不應該有手機。
小學生作文 篇4
爸爸的手陜西省澄城縣城關一小(六)十一班 李子佩每個人的爸爸都一雙手，有蒲扇似的大手，小巧靈潔的巧手……我爸爸的手不僅大，這雙大手還在成長的人生道路上給予我無窮無盡的力量，激勵著我，爸爸的手作文。這雙大手對我的成長有著十足的'意義，每當我的小手小腳凍得發冷時候，這雙大手總是幫我取暖；每當我遇到困難時，這雙大手總是在我身后鼓勵我，使我每次都能取得成功。有一次，期中考試，由于我沒有發揮好，所以考得很不理想，尤其是數學，錯得一塌糊涂。
當我拿到試卷時，我驚呆了，自責到：父母辛辛苦苦養育了我，你竟然考了這樣在成績，你怎么向他們交代，唉，回去你就等著吃“竹桿炒肉”吧！我的手心全是汗，一步一步向家里挪去。今天的路顯得特別漫長，原本需要十分鐘的路竟走了一個小時。到了家門口，我又有些猶豫，因為我無言面對爸爸和媽媽。正想著，門開了，爸爸走了出來，臉上一副焦急的樣子，當看到我時，說：“怎么現在才回來，急死我了，快進來。”說著那一雙大手拉著我走進了大門。進去以后，媽媽不在家，桌上擺著我最喜歡吃得龍蝦。頓時我的眼睛濕潤了。爸爸說“快吃飯，菜都涼了！”我支支吾吾地說：“爸爸，這次考試，我數學……才考了70分。”我閉著眼睛，等著挨打。誰知，爸爸卻說：“快吃飯，吃完飯咱們一起分析這次錯題的原因。”說完，那一雙大手又給我盛湯，我忍不住“哇”地一聲哭了。吃過飯后，爸爸和我一起分析了錯題的原因，又安慰我說：“好了，別難過了，這一次沒考好，下一次再努力。”
他那雙手拍了拍我的肩膀說：“我相信你能行！”頓時，一股暖意涌上我的心頭，是他，在我遇到挫折的時候，那一雙大手在鼓勵我。我原先反應不是很靈敏。有一次，爸爸說：“咱們玩一個游戲吧！”我笑著說：“好吧！”爸爸接著說：“你手背朝上，我手背朝下，咱們比一比，看我能打住你嗎？”開始，爸爸的大手每次都能打住我的小手，可是到了后來，爸爸的大手打不住我的小手，因為我變得靈敏了！這時，笑聲充滿了整個屋子。現在，冬天來了，我要給爸爸買一雙手套，保護好那雙溫暖的大手。
每個人的爸爸都一雙手，有蒲扇似的大手，小巧靈潔的巧手……我爸爸的手不僅大，這雙大手還在成長的人生道路上給予我無窮無盡的力量，激勵著我。
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