小學生的作文9篇【合集】
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學生的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
鼠小弟的媽媽給鼠小弟做了一件好看的背心,小鴨子看見了衣服說“挺漂亮的,能借給我穿穿嗎?”,有點緊但還是很好看的。
小鴨子出去炫耀了,在路上遇到了小猴,小猴說“能把這件衣服借給我穿穿嗎?”,小鴨說“可以,你穿吧。”,有點緊但還是很好看的;
小海獅看見了,說“能把這件衣服借給我穿穿嗎?”,小猴說“可以,你穿吧。”,有點緊但還是很好看的;
小獅子看見了,說“能把這件衣服借給我穿穿嗎?”,小海獅說“可以,你穿吧。”,有點緊但還是很好看的;
小馬看見了,說“能把這件衣服借給我穿穿嗎?”,小獅子說“可以,你穿吧。”,有點緊但還是很好看的;
小馬也出去炫耀了,路上遇到大象,大象也想穿這件背心,小馬把身上的背心給了大象,大象使出全身的力氣把這件背心穿到身上,然后小老鼠看到了,“啊!我的背心!”。大象把背心脫下來,這時背心已經變成了絲帶,鼠小弟都要哭出來了。大象說“我們來玩個游戲吧。”,絲帶變成了秋千,小老鼠坐到秋千上,大象用它的'鼻子把秋千蕩起來,一前一后,蕩來蕩去。
小朋友,你知道最后鼠小弟的背心到底到哪去了嗎?
小學生的作文 篇2
半個月后,一個寒冷的早上,海平面上忽然出現幾個黑影,逐漸變成一片,冰兒問:“爸爸,那是什么?”
“媽媽們要回來了!希望她滿載而歸。”爸爸說。
“呼——呼——”寒風凜冽。一個上午,媽媽都沒有來,爸爸急了,冰兒也很著急。他們又等了一個下午,媽媽依然沒有來。
小學生的作文 篇3
清明節我回了外婆了,還沒進村子,道路兩旁到處都是一大片一大片綠油油的竹林,一棵棵竹子筆直的站立著,像一個個站崗的士兵。筍芽兒已經冒的'遍地都是,有些都和我一樣高了,我也要多多吃飯,快快長高才好。
村子中央有一座大會堂,媽媽說,那是她小時候最喜歡去的地方,和小伙伴捉迷藏,看電影,看戲,玩各種游戲,可開心了。
村子附近還有個水庫,水碧綠碧綠的,像一面明亮的大鏡子,青山姐姐正照著鏡子在臭美呢!綠綠的水面上漂著美麗的白鵝,遠處有說又笑的人們在釣魚,多么美麗的畫面啊!
我是多么喜歡外婆家啊!
小學生的作文 篇4
從前,有一只愛拿別人東西的老鼠。聽別的老鼠說:“古塔里有一本唐僧在如來佛那里取來的經書,看了就能成佛”。這下可把這只愛拿別人東西的老鼠樂壞了。它想:我要是偷上這本經書,豈不是能成佛了嗎?
想到這兒,這只小老鼠就穿了套隱形衣一溜煙地跑到了古塔的大門前。
它看著高大的塔門,眼睛骨碌一轉,想:這本經書的作用既然這么大,肯定有別的老鼠也來偷,我還不如挖個大坑,讓其它的老鼠別想靠近古塔。于是,它就在古塔的`入口處挖了一個大坑,然后放放心心地進了古塔。
古塔里有許多陷阱,但是這只聰明的小老鼠不慌不忙地把每一道陷阱都通過了,最后順利地進了藏經閣。
它拿到經書后掉頭就跑,結果忘了自己挖的陷阱,“撲通”一聲,小老鼠就掉進了自己挖的陷阱里。哎,怎么辦呢?只好自認倒霉,等它的同伴來救它了!
你看,這只小老鼠多可愛呀。它本想耍個小聰明走捷徑達到目的,卻不料到頭來只能是搬起石頭砸自己的腳。
小學生的作文 篇5
有一天,你發現鄰桌那個工作表現并不出色的實習生轉成了正式員工,你的內心會咆哮嗎?有一天,你發現有的人實習時間沒你長,卻在幾天后轉正入組了,你的眼睛會冒火嗎?不用激動,世界本來就不那么公平,這些都是很正常的。如果你也有這樣或那樣的關系,你會放棄不用嗎?所以,最關鍵的不是抱怨不公平,而是要去想想,沒有背景的你,應該怎樣去贏得更多的機會。
對大多數大學生來講,世界給大家的機會都是一樣的。少數的“官二代”、“富二代”以及關系戶并不會對你構成太多的威脅,所以,不要抱怨父母太普通,不要抱怨機會不平等。就拿實習轉正這件事來說,可能并不像傳說中那么嚴格,有很多運氣的成分。比如一個組正好鬧人荒,所以實習生的表現大體差不多就能轉正;有的人某個方面的才能恰好與項目要求吻合,那其他能力差一點也無可厚非;有的.人實習了十幾個月,正好趕上經濟危機,公司大面積裁員,更別提轉正了;有的人恰好遇到項目取消,客戶終止合同,那實習表現再好也只能忍痛割愛。這種事情在職場上隨時都可能發生,但不幸絕不會都落在你頭上。所以,只要自己有本事,就算一次兩次運氣不好,也不會影響大局面。
去年朋友推薦給我一個實習生,但這姑娘的背景實在是太一般了,學校名氣不行,英文水平太差,專業知識基本等于沒有。那時候正好組里特別缺人,于是就把她留下來試試看。但真正工作了之后才發現,她的文案寫得特別好。當時我手上的項目很雜,有個別簡單的方案布置給她,沒想到她寫得挺像樣,再指點一下,改改就能用了。哪怕是英文,她也能靠著翻譯軟件做得八九不離十。
找了個拍片的機會,我和她坐在角落里聊了起來。我問她以前做過什么,在哪里實習過,她說了一串公司的名字以及做過的事情,還提到了一些業內人士的名字。可以看出,這姑娘干過不少事,而且應該在大二就開始在公司里實習了。雖然那些公司和事情都很普通,但她并不嫌棄,從基本的事情做起,一點點爭取到更好的機會,慢慢有了現在的能力。
項目結束后,她被分去跟另一個同事做新項目。看到她出出進進跟上司一起去客戶公司開會,感覺應該也很上道。偶然的機會我和同事提起她,同事很欣慰地說:“很不錯,比其他實習生好很多。”
如今,這個姑娘已經是公司的正式員工了,那一批實習生里,就她一個人轉正了。的確,她也是靠關系推薦進來的,但也僅是推薦而已。公司里的實習生一大半都是各種人推薦進來的,但不意味著每個人都能留下來,更重要的是,你的能力和表現能不能讓別人真的想留你。
退一步講,就算你身邊真的有那種靠關系進來、靠關系轉正的,也用不著眼紅嫉妒。實踐證明,有關系并且有能力的,多半還是因為能力才會被留下來;而有關系但沒能力的,多半也會在不久后被清場。
如果把人生看成一個很遠很長的過程,那么這個過程大體還是公平的。
小學生的作文 篇6
學校組織我們每周參加一次校園打掃活動,有人就撇起嘴嘟噴起來:“學習那么緊張,做作業還來及,還要參加什么勞動?”“不是有工務員阿姨打掃嗎?叫我們去豈不是多此一舉?”
參加勞動是“多余的事”嗎?還是讓我們來看看事實吧。我們參加了一段時間的勞動后,老師和家都說我們變了,昔日里扔饅頭、倒剩飯的同學,變得珍惜糧食了。現在從他們口中,經常可以聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動與勞動果實充滿感情的話。一些在家里從不動手的.同學,也變得勤快了。
最重要的是勞動還使大家學到了許多在課堂上看不見的東西。過去我們很少體會,沒有工務員阿姨的辛勤勞動,學校環境能這樣舒適、優美嗎?祖國建設需要平凡的體力勞動,需要普普通通的勞動者,即使崗位不同,你將來從事其它工作,難道就不需要這種從點滴做起,勤勤懇懇、勤勞質樸的勞動態度嗎?
這每周一次的勞動,對我來說,教育太深刻了,因為它使我債得,參加勞動,大有必要。
小學生的作文 篇7
昨天下午,我們興高采烈地來到學校。聽說我們要去新電腦室上課。同學們像炸開的鍋似的轟動起來。
隨著一聲“叮鈴鈴”的清脆的鈴聲。我們像受訓的小馬一樣,聽著電腦老師的一聲令下。我們邁著整齊的步伐,向電腦室走去。到了門口,我們不由地大吃一驚,干凈整潔的`電腦室里,一排排液晶電腦像士兵一樣筆直地立在桌子上。我們迫不及待地穿好鞋套,像矯健的小鹿一樣奔向自己的位子。開電腦前,老師再三叮囑我們不要拉扯電腦上的薄膜。我們不耐煩地答了一聲“知道了”。開完電腦,老師讓我們看大屏幕的示范,我的手還是閑不住,左碰碰,有點摸摸,又扯了扯薄膜。突然,我想起老師有“監視器”啊!我可不想挨老師的批評。于是,我立刻把手放得端端正正的,好像剛才什么事也沒發生過一樣。我終于戰勝了“好動”這個惡魔。我要讓薄膜這個士兵好好保護電腦這個國王,完成它那神圣的使命。
有了新電腦這個朋友,我更加喜歡電腦課了。我真希望每天都上電腦課,讓這個好朋友永遠跟我在一起。
……
小學生的作文 篇8
下午,我忐忑不安地來到爸爸的辦公室。這是為什么呢?因為爸爸開完家長,要找我談話。
正當我想著想著,爸爸已經來到辦公室了。他徑直走向椅子,坐下來。我偷偷地瞄了一眼爸爸,看見他臉上烏云密布,心想:不好,是不是爸爸要責罵我?正暗自嘀咕時,爸爸說話了。
“兒子,你想不想知道你的優點和缺點是什么?”
“想知道!”
“那我們是先說你的優點還是缺點呢?”
“先說缺點吧!”
“老師說你上課不專心聽講哦.”
“嗯,我以后一定改掉這個不好的習慣。”
“怎么改,說來聽聽”。
“上課不看其他與學習無關的東西,就算天塌下來也不看!”
“好,再說說你的優點。老師表揚你上課積極發言,積極參與學校和班級的各項活動,是班級的'積極分子。”
“哦,我會繼續保持的。”
“再說說你驕傲自大這個壞毛病。”
“我已經想好怎么改了。”
“說來聽聽。”
“每當一件事做成功了,不要驕傲自滿,而是汲取別人失敗的教訓,為以后做好每一件事做好準備,盡量使自己多一些成功,少一些失敗。”
“好,希望你能說到做到。”
我暗暗下定決心,一定要改掉這些壞毛病。
小學生的作文 篇9
廚房的冰箱上貼了一幅小小顆的中國象棋,沒棋盤但帶磁性的',貼著當裝飾品看看。
昨天放學后,震自個兒在那里擺弄棋子,一會兒他跑到我跟前說:“媽媽,我給你一個腦筋急轉彎猜猜,好不好?”
我叫他說,他非得拉我到冰箱前,指著他擺好的四顆中國象棋說:“你看看這,紅方贏還是黑方贏?”
我一看,紅方的底線站著一顆帥和黑車,黑方的底線也站著一顆將和紅車,我想兩人都是王和車,說:“是和棋。”
震說:“不對,你再猜猜,是腦筋急轉彎啊!”
我說:“根本不能這么下,又沒棋盤,不懂!”
震說:“那就讓我來告訴你正確答案吧!中國象棋里,紅方是先手,雙方都是車和王站一條線,那紅先手直接吃黑王,所以紅方勝!”
我暈倒,不過不得不佩服他自創的腦筋急轉彎,還是很不錯的!
【小學生的作文】相關文章:
游泳小學生作文游泳小學生作文05-13
[經典]小學生的作文07-24
(經典)小學生作文07-24
小學生的作文(精選)07-24
(精選)小學生的作文07-24
[經典]小學生作文07-22
(精選)小學生作文07-26
【精選】小學生的作文07-26
小學生的作文02-12
小學生的作文02-12