實用的小學生作文集錦[6篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
說起那件事想必知道的人都很討厭,可就是它讓我懂得寬容。
這是一年級發生的事:一天下午老師讓我們排隊改作業時我不小心把一個同學的`筆碰掉了,他罵我了一句,我就在他臉上挖了一道疤。放學時老師把我們叫到辦公室讓家長處理。他媽媽說:“以后不要再打架了。”我沒想到這樣就解決了。
這件事讓我知道我們要學會寬容,俗話說“一笑能讓大事化小,下事了。”
小學生作文 篇2
如果,我能再做一回小學生……親愛的自己:
你好
秋日的殘逝與花開的絕唱,時間似流水一般,匆匆流去,一去不復返,日月如梭,光陰似箭,一轉眼,我已六年級了,也快離開朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,含淚揮手這所難以忘懷,擁有許多如繁星點點般美好回憶的學校……但,如果讓我再做一回小學生呢?也許,可能,或者,我會這樣去做……
如果,我能再做一回小學生,我一定會再次珍惜和同學之間的友情。雖然我們曾經互不相識,誰也不認識誰。但是命運把我們安排在了同一所學校,安排在同一個班級。使得我們成為永遠的朋友!雖然在小學六年的學習生活中,我們之間也會有些小打小鬧,也會產生一些矛盾。但是,在我有困難之際,同學們還是會伸出援手。當你在學校傷心流淚時,唯一安慰你的就是同學;唯一遞給你紙巾幫你擦眼淚的也是同學;唯一幫你伸張正義,打抱不平的還是同學。同學猶如雨水滋潤我的心田,而我們的'友情則是連接我們的橋梁,是我們的保護屏障……
如果,我能再做一回小學生,我一定不能再把數學數字抄錯了,我一定要用手指指著字一個一個地讀,一次我就因為把2寫成了3,結果與100分擦肩而過,幸好那只是做在本子上的口算。
如果,我能再做一回小學生,我將對我的英語更自信,好好學習英語,讓老師對我刮目相看。我會認真的聽課,上課積極舉手發言,不再因不舉手被老師批評。
如果,我能再做一回小學生,我定……
祝:天天開心!
小學生作文 篇3
仰望天空,旭日東升,朝霞泛著燦爛的紅暈,新的一天開始了,一切如同往日一般,地球依然轉動,但在這祥和的早晨,災難降臨了……
4月14日,7時49分,隨著一陣山搖地動,眼前已經是一片廢墟;7時49分,隨著一陣山搖地動,死神走向了玉樹,7.1級的地震突如其來的來到了玉樹。
汶川的傷口還沒愈合,玉樹又被蒙上陰影。房子塌了,可以重蓋,家園毀了,可以重建,但是,人們心靈的創傷會愈合嗎?
今天,是震后的第7天,學校組織了“為玉樹同胞默哀”活動。當我們默默地低下頭,眼前浮現出地震時一位位英雄,一個個奇跡,便把心靈的祝福灑向玉樹,玉樹的同胞會感受到嗎?會,一定會,玉樹的`同胞一定會感受到,一個人的祈禱就是一課隱形的心,它們不遠千里來匯集到青海玉樹,藏漢合心,定會重建美好家園。
玉樹還遠嗎?不,玉樹不遠了,以前很遠,現在不遠了。多難興邦,是啊,中國通過洪水的洗禮,地震的考驗,一次次都挺了過來。一方有難,八方支援,經過洗禮和考驗的中國,更懂得團結一致,現在,這條東方的巨龍更加頑強地面對前放的挑戰……
小學生作文 篇4
“哇塞!”“真是太好了!”這到底是怎么了?想不到吧,我們貝爾英語竟然來了一位外國朋友,快來跟我一起去看看吧。
當我們無精打采的上課的時候,門忽然開了,進來了兩個老師,這當然是常見的了,可后面竟然進來了一位黑皮膚的小男孩!教室里的氣氛立刻活躍了起來,我和裴笑宇、鄭童方還有徐同小聲地議論著:是非洲人?英國?一個一個問號在腦子里產生。這時候,只聽老師說:“他是美國的人,小學一年級的一名學生。”
我們居然都猜錯了,智商還不“低”呢。老師把他安置到一個空位置上后,就繼續講課。“咚咚咚!”下課了,我們仔細的觀察他,發現他的頭發和我們不一樣。你瞧,他的頭發是一塊一塊的',而且還是卷起來的,還真是一個地地道道的美國人啊!臉還是黑的,連手背也不例外,好像是黑木炭。
又上課了,讀英語課文的時候,我們發現他好像沒我們熟練,不過,他的發音還挺標準,幾乎和錄音里的一模一樣,真是“家美必須外揚”呀!我們還教他了中國話,鄭童方教他還勉強學會,我教他安陽話時,他就去玩了,誰知道他想的什么呢。
最后,我們一起和他合了一個影,才各自回家去了。
小學生作文 篇5
又是場甜美到繁復的春季。
似乎剛剛才送別披著身雪衣壓抑沉悶的冬先生,春這個頑皮的孩子又隨著歡快的節奏奔跑在世界的每個角落。于是,世界上有了純粹的日光,明媚的花朵,芬芳的氣息,甜蜜的思念。
我站在油菜花田。
周圍如海洋般鋪天蓋地的花香靜靜地將我環繞,那是最馥郁的花海。株油菜花本是極為普通的,可正是這大片大片的個體融合在起,才會分外令人迷醉。我貪婪地感受著,像個不諳人事的嬰兒。因為幸福,連時光都碎了。
我獨自漫步,在春天的風里。
風捎來陣暖意,那是我在冗長的冬季直未曾感受到的。遠處的`海棠花在路面投射下斑駁的影子,桃花蕩漾著深深淺淺的紅,紅得嬌羞,紅得燦爛,梨花綻放出純白的微笑,笑容被湖面悄無聲息地記錄。
有那么剎那,我恍惚了,不知自己身在何方。這個世界很大,春很遼闊,有你,有我,有那么多在乎我和我在乎的人,足矣。
親愛的,春天快樂。
倏忽間,我的目光被路邊的叢茶花所吸引。依舊是熱烈而歡快的紅,只是我望見它的花瓣邊緣已經有些微微地枯萎了。
我無法止住洶涌而來的悲傷。我又想起了更多。這些花會在今年春天凋零,今年春天就是它們生命的終點,它們的生命只有個春天那么長。
春天孕育了花朵,卻又毀滅了花朵。
它們要努力開花呀,勇敢地散發出光芒,為了留住游人的目光。我莫名感到陣突如其來的哀傷——為這些美麗的精靈,也為這個春天。
春天無疑是最美好的,但它終究會過去,逐漸變成我們辨認不清的回憶。
所以,要盡情美麗,不必畏懼。
我微笑,淺唱,告訴自己:把握當下,就算只剩下個春天,也不要停止開放。
因為我要勇敢綻放出自己的光芒,像花樣。
路邊的花朵漸漸消失不見。
花又開好了,我卻早已止住悲傷。
小學生作文 篇6
時鐘已敲過十一點了,但我躺在床上翻來覆去難以入睡。
今天早上看了電影《木乃伊》,那里面的情景記憶猶新,現在躺在床上,我眼前總是浮現出恐怖的場景,不禁渾身顫抖,況且現在家里只有我一人,這種恐懼心理就成倍成倍的增加。
眼睛一閉,我就仿佛來到一具死去的古埃及人的尸體旁邊,突然身邊發出一陣“咔、咔”的聲音,轉頭一看,一具木乃伊活了過來……想到這里,我不由自主地睜開眼睛,向自己身旁掃視了一遍,謝天謝地,身邊什么也沒有。
窗外的風呼呼地吹著,總感覺有人影在閃動,是故事中的.木乃伊嗎?雖然我知道這是不可能的,我對自己說不應該這樣想。我又再次蓋上了我不停顫抖的眼皮,可是一合上眼,就會不由自主地想起。只聽見那木乃伊對我說:“你覺得我真的是木乃伊嗎?”這時,我仔細打量著這具木乃伊,發現他嘴里好像有個復讀機,身上又有一根一根的線,我長吁一口氣,哈哈!原來是個假人啊!真是自己嚇自己。但我又看到:那些線突然斷了,復讀機掉了出來,那木乃伊還站著,并且笑道:“哈哈哈!哈……!”天哪!我猛的睜開眼睛,我感到自己的心跳加快,我知道這一切都只是自己的幻覺,可是……呼吸也跟著急促起來。
夜深了,四周非常寧靜,只有月光瀉進窗戶,照在我臉上,時鐘已敲過十二點了,但我躺在床上輾轉反側難以入眠,睡不著,睡不著……
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