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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-12-11 12:46:11 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生作文7篇(集合)

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)生作文7篇(集合)

    小學(xué)生作文 篇1

      地球是一個(gè)美麗的星球,是動(dòng)植物的家園,是生物的庇護(hù)所。但是隨著人類的破壞,美麗的天使不再有干凈的衣裳,地球母親的心血被吸光,變得衰弱,變得病入膏肓。

      地球原本是一個(gè)美麗的星球,但是在人類的破壞下變得非常惡劣:大氣層出現(xiàn)了黑洞;全球氣溫極具升高,使得南極冰川融化,地球時(shí)時(shí)刻刻都有可能被一場大水淹沒;地球已被挖空;在睡眠中的火山已經(jīng)噴發(fā),四處地震……保護(hù)環(huán)境吧!

      隨著科技的發(fā)達(dá),環(huán)境非常不好,汽車的尾氣,工廠的廢水、廢氣……都污染著環(huán)境。地球上的'淡水非常有限,假如地球上的水相當(dāng)于一杯水,那么淡水只有一個(gè)湯匙那么多,淡水里還有一滴水是廢水。我想這個(gè)比喻應(yīng)該讓你大吃一驚了吧。所以我們應(yīng)該保護(hù)水資源。

      雖然有的人在破壞地球,但是也有人在保護(hù)地球。現(xiàn)在,人類在大力推廣節(jié)能減排,少開一次車,少用一點(diǎn)電,少扔一點(diǎn)垃圾;多種一些樹,多騎自行車,多玩會(huì)電腦等都是在為節(jié)能減排貢獻(xiàn)力量。我們呼吁:保護(hù)森林,退耕還林。

      各行各業(yè)都在為低碳做著貢獻(xiàn)。現(xiàn)在人類又開創(chuàng)了許多新能源,有核能、原子能、地?zé)帷⒄託獾取0l(fā)明家又發(fā)明了許多節(jié)能汽車,有一些太陽能汽車,風(fēng)能汽車等。風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、光能發(fā)電等等許多新能源。

      前幾年,我們村里大力提倡造林,在田地里、房前屋后多值樹,而且樹苗還是免費(fèi)的,用的是生命力極強(qiáng)的楊樹苗,領(lǐng)樹苗的人越來越多。半天的工夫樹苗就被一搶而空過了。幾年以后,小樹苗已經(jīng)成為了蒼天大樹。到了夏天,到處是綠樹,鳥兒在歌唱。樹和人是差不多的,人是吸收氧氣,排出二氧化碳,而樹呢?樹是吸收二氧化碳,排出氧氣。多植樹就有用不完的氧氣,不植樹面臨的危機(jī)可想而知。人類與地球應(yīng)該是不可分割的。

    小學(xué)生作文 篇2

      今天,隊(duì)長要我們幫助離婚兒童,我第一時(shí)間想到了我的朋友:小虎。他的父母由于感情不合,他被法院判給爸爸,所以我要讓他痛痛快快的玩一次。

      我來到小虎家讓他跟我玩一次,可他死活不肯,他在我的話下,他終于被我說服了。我們一起到了天龍游樂場,可他一下停住了,說這里太貴了,讓我不要去。我說:“沒事,今天我心情好,想讓你陪著我,好嗎?”他跟著我進(jìn)去了。我說:“你想玩嗎?”他若無其事的說:“隨便,只要不貴就行。”我?guī)е媪伺雠鲕嚒⒛μ燧啞⑻煅暮=堑?/p>

      我說:“你開心嗎?”他美美的笑了一下。經(jīng)過這一次的'開心冒險(xiǎn),他的心情好多了,每天都有開心的笑容。

      我完成了這次任務(wù),隊(duì)長夸我說:“你辛苦了。”我說這不算什么。”

    小學(xué)生作文 篇3

      小時(shí)候,媽媽總是教育我,不要和陌生人說話,不要吃陌生人的東西,這些話在我的心里烙上深深的印記,直到我遇見了他……

      那年我9歲,要自己坐大巴車去看望外地工作的爸爸。在媽媽的千叮萬囑下,我信誓信誓旦旦地向媽媽保證:一定不和陌生人說話。媽媽不放心地走了,我獨(dú)自上了大巴車。車上人很多,大多數(shù)扛著行李,穿著破舊的工裝,臉色陰沉沉的,其中一個(gè)人的臉上還有一道觸目驚心的傷疤,我不禁感到一絲恐懼,心想:千萬不能被他們盯上。車開動(dòng)了,一切平安無事,我的'心也慢慢放松下來。到站了,又上來一批人,車子幾乎坐滿了。突然,我的頭頂上響起了低沉的嗓音:“小妹妹,這里有人嗎?”一抬頭,原來是那個(gè)臉上有刀疤的人,我的腦海里頓時(shí)閃過媽媽的話,“不要和陌生人說話。”我搖了搖頭,他在我身邊坐了下來。

      綁架?我不由自主地往旁邊閃了閃,腦海里浮起電視上綁架孩子的情景,一瞬間,恐懼占滿了我的心,我又往旁邊閃了閃。“小妹妹,你幾歲了,要去哪兒呀?”我嗚咽了幾聲,躲閃著他的目光。他見我不說話,就坐在那里看報(bào),可我還是看到了他眼底的落寞。一路上,我不敢放松警惕,緊緊地盯著車上每個(gè)人的舉動(dòng),生怕遇到危險(xiǎn)。臉上有刀疤那個(gè)人拿出一盒草莓問我吃不吃,我搖搖頭,他說:“你這么小,出來多留個(gè)心眼也是應(yīng)該的,路上小心。”說完他下了車,我不知道為什么,大喊了一聲“叔叔,再見!”他轉(zhuǎn)過頭,我看見他臉上如同朝陽般的笑,心里突然特別痛我欠他一個(gè)信任。

      今天的補(bǔ)救不能挽回昨日的錯(cuò)誤,時(shí)間不會(huì)等犯下錯(cuò)誤的人,我后悔當(dāng)初沒有給他信任。

    小學(xué)生作文 篇4

      老師一聲令下,超級轉(zhuǎn)圈大賽就此拉開了帷幕。

      首先登場的是第一組的五位選手。只見他們八仙過海——各顯神通,轉(zhuǎn)圈的樣子各有千秋,就像五個(gè)不同的大陀螺在旋轉(zhuǎn)。明亮轉(zhuǎn)得特別慢,腦袋微微低垂著,兩條腿慢悠悠地打著旋兒,生怕一轉(zhuǎn)快就趕不上別人了。最有趣的,也是最吸引人眼球的,還是咱們班的吳承昊了。他低著腦袋,像個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子似的`,盯著地上的小方塊,一邊看,一邊轉(zhuǎn),可真有他的。同學(xué)們一一被迫下了臺,太暈了!剩下的就像旋轉(zhuǎn)木馬。最終,三人獲得了勝利。

      輪到我們啦!我深深吸了一口氣,來安慰那不停發(fā)抖的小心臟。“轉(zhuǎn)!”老師嘴中的“發(fā)令槍”一響,我們幾個(gè)上足了發(fā)條的鬧鐘就開始了自己的工作。為了防止自己的大腦轉(zhuǎn)得罷工,我便閉上眼睛,靜靜地轉(zhuǎn)著,雙腳不停地變換著方向。一圈、兩圈、三……這都幾圈了呀?怎么總感覺一個(gè)世紀(jì)都過去了呀?嗯,好奇心迫使我要睜開眼睛了。看看就看看吧!我咬緊牙關(guān),一睜眼——啊,地震了!只見地面東倒西歪,自己好像要摔倒似的,重心跳到這兒,蹦到那兒,四周景物飛速奔跑。哇!趕緊閉上!

    小學(xué)生作文 篇5

      一滴漆黑如夜的墨,滴入一碗清水。它一層層的散開,一個(gè)個(gè)墨的漩渦順?biāo)飨隆K抑目p隙,緩緩的滲入水中,最終整碗水都蕩漾著淡淡的墨色。我們就像那墨,遇到逆境時(shí)要懂得變通,找到問題的根源,才能從根本上解決問題。

      起,落,不再有墨落入水中。筆鋒一轉(zhuǎn)一頓,急轉(zhuǎn)直下,有點(diǎn)絨毛般的散墨,再來一個(gè)。枯筆了。枯筆并非敗筆,有時(shí),枯反而更顯風(fēng)韻。我們就像那墨在有實(shí)力時(shí)要抓緊機(jī)會(huì),努力發(fā)展;而有時(shí),該舍棄的就要舍棄,為了更高的目標(biāo),有時(shí)必須放棄。

      碟中的墨倒入硯中,立馬變換了形狀,在碟中留下一層薄薄的墨殼。倒在碟里它就是碟形,倒在碗里他就是碗形。我們要學(xué)習(xí)這墨,在不同的環(huán)境里有不同的`表現(xiàn),卻也具有自己的特點(diǎn),留下自己的痕跡。

      我們像那一滴墨,總會(huì)遇到逆境,總是等待機(jī)會(huì),總是想追求高目標(biāo),總是要求改變環(huán)境。如果你想達(dá)成這一切,就學(xué)習(xí)墨的精神吧!它不像水那么柔軟,不像汞那么堅(jiān)硬,不像氫那么透明,不像氯那么鮮艷。它只是普普通通的碳,一碟黑色的碳。

      學(xué)習(xí)它的精神吧!學(xué)習(xí)它的包容和化解,學(xué)習(xí)它的抓緊機(jī)會(huì)和舍棄精神,學(xué)習(xí)它柔軟隨和,也學(xué)習(xí)它的剛硬個(gè)性!

    小學(xué)生作文 篇6

      中秋節(jié),我們來到了烏鎮(zhèn),它是一個(gè)很美麗的江南小鎮(zhèn)。

      一進(jìn)入景區(qū),一條彎彎曲曲的小河就出現(xiàn)在我的眼前,于是我們就上了一艘手搖船開始了我們的烏鎮(zhèn)之旅。

      船開了,我看見了許多建造在水邊的房子。從遠(yuǎn)處看,這些房子好像漂在水上一樣,等船靠近了,我才發(fā)現(xiàn)它們是被一些石柱頂起來的。那些石柱因?yàn)樵谒薪莸?時(shí)間太久了,長滿了青苔。再往前就看到了蔥郁的樹叢,那葉子綠得都耀眼了,好像葉子自己也會(huì)發(fā)光似的。在蔥郁的樹叢邊上有大片大片的爬山虎,沿著岸邊的岸石向上生長,長得像塊綠絨絨的大毯子,把岸邊的巖石裹得沒有一點(diǎn)空隙了。

      下了船,我們來到了茅盾故居,里面有一些關(guān)于茅盾的資料。其中有許多茅盾的手稿,每張紙上都布滿了密密麻麻的修改符號。他很喜歡寫作,還當(dāng)過文化部的部長呢!我仔細(xì)看了他的一篇手稿,是他上小學(xué)的時(shí)候?qū)懙模瑢懙谜婧茫屛液芘宸?/p>

      游完了茅盾故居,我們來到了印染坊,房子外有一個(gè)小廣場,高高的晾架上掛了許多藍(lán)印花布,很漂亮,匹匹有花。有一匹上印了一只小鳥,活靈活現(xiàn)的,好像是真的呢!走近它,你似乎還能感受到小鳥輕輕的鳴叫聲呢。房內(nèi)還展示了一些染布的設(shè)備和方法,只要按照這些方法做,就能染出一匹匹美麗的藍(lán)印花布。

      游完了印染坊,我們還參觀了酒坊、錢幣屋……

      終于,所有的景點(diǎn)被我們一個(gè)不漏地看完了。烏鎮(zhèn)真是一個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn),有機(jī)會(huì)你也一定要來看看。

    小學(xué)生作文 篇7

      炎炎夏日,每當(dāng)同學(xué)們摸著額頭大喊“哇~好熱”時(shí),我總會(huì)會(huì)心一笑,因?yàn)槊鎸@個(gè)“夏天大惡魔”,我自有辦法對付它,讓它跪地求饒,以下幾點(diǎn)就是我的消暑秘方。

      第一個(gè)秘方,就是游泳。每當(dāng)酷暑時(shí),游泳池里總少不了我的蹤影,我總會(huì)找個(gè)角落自動(dòng)關(guān)起耳朵,安靜的站著,當(dāng)那灼熱的皮膚一碰到那冰涼的水,嗯,一下子暑氣全消。有時(shí),我沉浸在水池里,哼著歌,靜靜的看著別人游泳,有時(shí),自己也成了水中蛟龍,變成人們稱贊的對象,在這兒,一點(diǎn)酷暑的影子也沒有,待久了還會(huì)打寒顫呢!

      第二個(gè)秘方,就是吃冰。當(dāng)我熱氣沖天時(shí),我總愛到便利超商買支牛奶冰棒,坐在公園一角,細(xì)細(xì)品嘗,拆開冰棒,光是看著那白煙四竄的景象,暑氣便銳減,在張開大嘴,咬下去的剎那,綿綿的,冰冰的.,還散發(fā)淡淡的牛奶香,頓時(shí),真的是暑氣全消啊!

      第三個(gè)秘方,就是洗冷水澡!每當(dāng)夏日的午后,帶著全身的汗臭味,我總會(huì)來到浴室,享受冷水的洗禮,一邊唱歌,一邊演戲,一下子變成林沖,在雨中奮勇殺敵,一下子又變成哈利波特,在雨中打魁地奇,真的是痛快無比、清涼無限,何來暑意啊!

      面對“夏天大惡魔”,看著同學(xué)們擦著汗水、摸著額頭大喊著:“哇~好熱”時(shí),我總會(huì)得意的、悠哉的告訴他們:“‘本山人自有妙計(jì)’,暑氣可離我遠(yuǎn)得很呢!”

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