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    六一兒童節的作文

    時間:2024-12-11 12:35:28 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節的作文集錦9篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    六一兒童節的作文集錦9篇

    六一兒童節的作文 篇1

      當鬧鐘響起時,我極不情愿地睜開雙眼。突然,我發現枕邊放著一個電動老鷹玩具。

      我好奇地想:“今天是什么日子呀,有禮物?”敲著腦袋瓜,我轉著圈一個勁地想。“哎呀!快帶上演出服,時間到了,得走了!”我大聲喊著。我想起了今天我要到會展中心去參加“慶六一節日演出”。

      來到會展中心,我穿好演出服,化好妝,等待著演出。我們的節目是第十九個,當快到我們的節目時,我看到我的小伙伴們在緊張地發抖。我趕緊走到她們身邊鼓勵她們:“伙伴們,今天是我們的節日,不要想太多,想怎么跳就怎么跳,只要開心就好!”小伙伴們聽后不再那么緊張,心情也好了許多,在舞臺上,我們盡情地跳了起來。不知不覺,節目表演完了,場下響起了雷鳴般的.掌聲。感受著老師和家長們的贊賞和鼓舞,我為我們付出的辛苦和努力感到欣慰。

      為了表彰我一年來的進步,爸爸媽媽請我吃了一頓大餐,菜豐盛又好吃,我很喜歡。不知不覺天已經很晚了,我躺在床上很快睡著了。在夢中,我夢到了許多歡樂的事情……

    六一兒童節的作文 篇2

      今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

      我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生[注:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

      爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的`樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

    六一兒童節的作文 篇3

      今天,聽老師說,第七、八節課我們有一個游園活動,我高興得跳了起來。

      第七、八節課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場,哇!那兒人山人海,有許多的游戲,如:兩人三足、正話反說、音樂椅子……我最喜歡的就是正話反說和兩人三足了。

      正話反說:要求:老師說一個詞(一、二年級兩字詞,三、四年級三字詞,五、六年級四字詞)你把它反過來說,如:大家---家大。其實很容易,我順利地通過了這一關。

      兩人三足的規則是:兩個人把中間的腿用布條系起來,走一個來回。這可沒我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一個共同的`目標----得第一,有了這種必勝的心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開心了!

      最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。

    六一兒童節的作文 篇4

      六一兒童節那天,同學們比往常到校的時間都要早,我們用心的布置了教室,準備迎接下午要到學校和我們一起度過節日的一部分家長。上午,我很用心地表演完了節目。之后,我們就換好衣服回教室等著家長的到來,家長來了,我就高興極了,因為有媽媽陪,我心情就好,而且下午還有好多好玩的`游戲等著我們。哦,對了,下午去三(5)班玩踩報紙,到了最后一輪我都不知道該怎么踩!報紙都折的那么小了,可是,我把我的腳踮起來,結果沒有輸。還得了個獎品呢!看來玩游戲也是要開動腦筋的哦,可是,到最后一個班三(4)班的時候,時間已經快到了,結果,我還是回教室了。回到教室之后,老師給我們每人分了一塊小蛋糕,真好吃!

      真是一個快樂的六一!

    六一兒童節的作文 篇5

      一轉眼,一個六一兒童節來了,今年的兒童節要比以往的兒童節更快樂,我們在學校里過了一個豐富多彩的兒童節,學校開展了許多對我們有益的活動,例如:詩詞大會總決賽,還有許多同學在班上表演節目,更有趣的是同學們和家長們的親子活動,首先來讓我們看看詩詞大會吧!

      上午的天氣十分好,不冷也不熱,一陣涼風吹來感覺很爽快,過了一會兒楊主任就宣布詩詞大會總決賽開始了,選手有五名,分別是五(一)五(二)五(三)五(七)五(八)班的同學,哎!可惜沒我們班的選手,裁判分別是我們班的王老師和另一位老師,一場激烈的比賽開始了,大家都在為選手加油打氣,選手們也很爭氣,都在專注的答題,一點兒也不受喧吵聲的影響,讓我記憶最深刻的是五(八)班的一名選手,他是我以前的同學,可厲害了,沒給向老師丟臉,每一題一出他就很快的做出了答案,并且正確率也非常高,最終他是詩詞大會的.第一名。

      詩詞大會結束了,蹇老師讓我們好好休息,下午好表演節目,可是這么喜慶的日子怎么睡得著覺呢?嘻嘻我裝睡一會兒,不知不覺我竟然進入了夢鄉。下課了,我一覺醒來就發現我們的教室被同學們和家長們布置得漂亮極了,講臺前有許多好吃的零食,看得我口水直流,真想馬上就把它們消滅掉。

      第一節課一上課,同學們的節目就要開始了,我的節目在倒數第二,可我還是很緊張,生怕說錯了臺詞,另我最難忘的是謝聰聰表演的大王巡山了,謝聰聰這么調皮,竟然還有這么棒的才藝呢!過了沒多久,我們的小品《暴“瘋”突擊隊》來了,我以為我會忘詞,可是一上臺,我完全不緊張了,而且很輕松的演完了小品,也將大家逗笑了,我感覺非常非常開心。節目表演完了,親子活動開始了,第一個活動是讓家長比劃動作,同學們猜是什么,宋興龍在一分鐘之內答對了八道題,真是了不起。最有趣的是倆人將氣球擠破的活動了,雖然我沒有參與,但我能看出這個活動非常非常好玩。

      就這樣一個快樂難忘的六一結束了!

    六一兒童節的作文 篇6

      “六一”兒童節快到了,我們學校組織了“跳蚤市場”這個有趣的活動。

      活動一開始,我就把我帶來的《十星奧特曼》、《虹貓藍兔七俠傳》、《國旗書》、《恐龍故事》和一支圓珠筆放在了營業處,自己出去買東西了。我走著走著,不知自己怎么走進了一(2)班的教室中,我左看看,右瞧瞧,有沒有什么比較好玩的.東西?終于我看到了一支活動活動鉛筆和一外哆啦a夢的玩具,我急忙走過去問“這支筆和這個玩具一共要幾元錢啊?”

      一個小女孩回答道:“1元5角。”我呼了,趕忙從口袋里拿出十元錢讓她找。等我回到教室后,我發現自己的東西只賣掉了一樣,讓我感到非常著急,心想:這可不稈,要想個辦法。忽然,只聽到班長喊:“跳樓價,4只恐龍一元。”旁邊的人聽了,也喊了起來,有的喊:“快來買啊,買一本書送一把扇子,只需用1元!”有的喊:“大家快去看看,五(3)班有套圈游戲。”“熱鬧極了!

      ”六一“兒童節的跳蚤市場要結束了,我們只好依依不舍地離開了其他的班級。

    六一兒童節的作文 篇7

      在這個六一節,我想了一下,雖然我的夢想有很多個,可是在童年,我最大的夢想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀,敞開翅膀,在遼闊無垠的藍天中輕松自在地飛翔,就像鳥兒們一樣展翅高飛。

      假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀,我會飛向藍天,飛向我的未來,在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子,讓貧困山區還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖,祖國的懷抱。

      假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀,我會幫助祖國,讓祖國發揚光大,并且幫助遇到困難的人民,讓人民脫離痛苦與危難,用這雙純潔而憨厚

      的翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風”,讓所有人民都“柳暗花明又一村”。

      假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀,我愿與這雙翅膀一起并肩作戰,邁向和平。飛向遙遠的藍天,帶著充滿美好的希望,令祖國更加美滿,更加豐富,令世界和平起來。

      這就是我那幼小的`心而想要的美好的未來的希望:讓世界更加美好!如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀,我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍天里暢想未來,過個快樂的六一。

    六一兒童節的作文 篇8

      那些年少的時光,那個時光的少年,我在慢慢地長大,童真的幼稚,已在我身上悄悄褪色。

      當我一次又一次地敲開記憶的大門,觀望早已泛黃的照片,陽光灑落,凝望那熟悉的記憶的臉龐,比著“v”的姿勢,幼稚至極。當用雙手托起散落的細碎的陽光,才發現童年的時光早已被無情、無聲地帶走,一去不返。越過時光的原點,才發現,自己真的長大很多很多……

      現在,已是青春年少的十三歲,踏上了初一的階梯,無情地接受最后一次的六一,無情地向前方踏正步……最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的,開了個狂歡會,有歡笑,有不舍。當我身旁的一切一切都是那么地喧鬧,現在的學業越來越重,現在的煩惱越來越多,已經很久很久,沒有很放肆地玩了,所以大家,都仿佛重獲自由般喧鬧,放肆了……我多么希望時間能在這一刻終止,永遠永遠不要轉動了。我坐在墻角,笑看大家的嬉鬧,往日的場景一股腦兒浮上心頭……

      遙記得二年級時候的我,在廚房中和媽媽的對話……

      “今天是六一呢,媽媽,你打算送我什么禮物呢。?”我望向媽媽,期待的目光向她投去。

      “可是我已經給你買了個新書包啊,就在桌子上不是嗎。?”媽媽笑著說。

      “不嘛不嘛,就算不是兒童節,書包舊了就要買啊,這不算不算拉。”

      “那我上周末帶你去看電影了啊。”

      “可是就算不是兒童節,你其他休息時間也還是會帶我去玩的。”我一本正經的說。

      那時候的我已經計劃好了,只要媽媽點頭,我就把媽媽拉去一個早就計劃好的商場,早就計劃好的樓層,早就計劃好的.架柜,早就計劃好的禮物》。

      “媽媽,我要芭比娃娃嘛……”我再次請求。媽媽還是不答應我,我插起了小腰,理直氣壯的說,“媽媽我要揭你老底了。”媽媽笑了,經不住我的軟磨硬泡,我最終達到了自己的目標,很開心的。

      我想,那時候的我,就是這樣充滿期待的對六一抱著希望,就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個屬于我們自己的節日呢。會興趣盎然地等著、盼著六一;會早早地起床,等著父母那一聲“六一節快樂”;會背上沉重的書包去學校,等著同學們的互相祝賀;會試著裝扮這美好的一天……

      晃神一會兒,我又看見同學們在追逐,又想起了五年級時的六一……那時候,已經不那么在意禮物了,會自己和同學約,然后一塊出去玩,那時候當家長們主動問“你要什么禮物啊”那時候就會笑著說,我不要禮物,我想要帶些錢出去和同學一起玩……想法突發的改變了……改變了亦長大了……現在的六一,最后的六一,承載的是不舍,是滿滿的眷念,即使時光倒流,仍追憶不起以前的那種純真了。時光不給任何一個人機會,每個人,都回不去了。

      翻看過去的時光,有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數次肩并肩仰望天空時,敲落在每個人的掌心和肩膀,而后又迅速地跳開,像水里游動的魚不能輕易抓住它的尾巴。聚會結束了,但仍余音繞梁,大家收起了笑容,靜靜地想著,我們都要告別這最后一次的六一。陽光不容置疑的灑下來,這最后一次的六一,是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動作畫上一個美麗的休止符呢?這次是長大了。真真切切地長大了,再也沒辦法賴在這最簡單最純真的童年了,不舍,除不舍也都還是不舍。來,未來也許會很艱辛,更艱辛,但是,我們應該面對事實,不要讓自己后悔……

      最后的一次六一,不要再虛度了,,讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符,向未來邁正步……讓我們告別六一,告別童年吧……

    六一兒童節的作文 篇9

      六一,漸漸的已經過去了一天,該發表自己的感受了。

      六一那天,我和幾個同學去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒有把我們的身體打濕。過了一會兒,與停了,我們又繼續走,走著走著,天空就像是不聽話的小孩兒,二話不說,又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進。又過了一會兒,雨又停了,我認定這次一定不會再下了,于是,這次真的`沒下,我們安全的到達了店里。買到了我的禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說:“今天我請客,一起進去吃吧!”大家聽了,高興了一會兒,馬上沖了進去,點了一些愛吃的東西。來自

      吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說了聲:“這次六一沒有白過,六一果然不是吹的!”

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