（薦）煩惱的成長作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
不知道什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合起來了，這讓我一見就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發泄，有滿腦子的愁帳要吐露。
人說：少年不識愁滋味。可我的煩惱多了！
快樂的雙休日來了，老爸老媽有事要出去，臨走前千叮萬囑我一定要完成作業。待他們剛跨出家門，我便以迅雷不及掩耳之勢打開了電視機，津津有味地看了起來。不知過了多久，"嚓，嚓……"門外隱約傳來一陣鑰匙聲，令我不由一驚。緊接著傳來 "砰——"的一聲關門聲，我這才如夢初醒，連忙從床上跳起，以猛虎下山之勢撲向電視機，在第一時間將電視機關了，然后奮力跑回桌邊，裝模裝樣地看起書來。此時，我已滿臉發紅，微喘粗氣。這當然逃不過我媽的'"法眼”。
其實我也知道這是爸媽的一番良苦用心，可是我要像小鳥一樣，舒展自己軟弱的翅膀，在藍天中自由飛翔。親愛的媽媽，別擔心我會荒廢學業，請你相信，在積聚力量之后，我會更加努力奮發向上。
煩惱的成長作文 篇2
“今天太冷了，還是不要去吧。”“我已經和他約好了”……“口舌之爭”又發生在我和媽媽之間。本來我與一個同學約好去噴泉廣場的，可是就因為老天爺今天不高興，刮了點風，我媽就反對。雖然后來，媽媽受不了我這樣的“軟磨硬泡”，但是一到約定的時間我沒到家，她就著急地“河東獅吼”。
親愛的媽媽，不是有首歌唱道：“不經歷風雨，怎么見彩虹”嗎？每個孩子的成長都要經歷跌倒的過程。北宋哲學家張載說道：“寶貴福祥，將厚吾之主也;貧賤憂戚，庸玉汝之成也。”這足以說明逆境的優越性了。古往今來，凡成大事者，無不是經歷了挫折的磨煉。你看，屈原流放而作《離騷》;司馬遷受宮刑而成《史記》;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的.《紅樓夢》;歐陽修兩歲喪父而篤學成才;越王勾踐臥薪嘗膽，最終三千越甲吞吳，洗雪國恥;韓信遭受胯下之辱而最終統領百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中，成為杰出人物的。
小草有煩惱，因為它無法長成參天大樹;花兒有煩惱，因為它不能與牡丹和芍藥爭奇斗艷;鳥兒有煩惱，因為它不可以像魚兒一樣在清澈的水底自如地遨游。世間萬物都有自己的煩惱，我也不例外。
每次我在中心花園和伙伴們一起騎自行車時，媽媽總會對我說：“騎慢點兒，小區里有很多車。”而我卻不以為然，立刻以“光速”逃到了“安全”地帶。殊不知“地心引力”又把我拉了回來：“快回來，別騎遠了。”看到別人的媽媽在旁邊聊得不亦樂乎，我媽媽卻把我當成了三歲的小寶寶，讓我在小伙伴面前太沒面子了。我心里真不是滋味。
親愛的媽媽，魚兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需要翱翔于天空，接受風刀雪劍的磨礪，才會有叱咤風云的豪邁。我也一樣，需要“摔跤、眼淚、荊棘……”的磨煉才能成長。
煩惱的成長作文 篇3
小時候的記憶像飽滿的.珍珠，一顆、兩顆……從我的腦海里跳出來，落下來。
我有許多煩惱，說也說不清，今天我先說煩不勝煩的興趣班吧！
周六早上，正當我做著美夢，丁零零的鬧鐘聲響起，只見眼前一片蒙眬。我下了床，吃好早飯，就要上閱讀班了，我只好背著書包去上學。上好了閱讀班，我已經頭昏腦漲了。可是還沒等我清醒過來，奧數班就來迎接我了。沒辦法，只能在課上撐著。丁零零，下課了，迎面吹來一陣清風，使人神清氣爽。
下午，還沒有休息一會兒，素描班來了。我走進素描班，強打起精神。好不容易挨到了下課，我終于自由了。
媽媽說，在人生的旅途中，“煩惱”時常伴隨著你，不過走遠之后，你再回頭看看，這些“煩惱”成為人生路上的一道美麗風景。
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