六一兒童節作文匯總(3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節作文 篇1
一年一度的六一又到了，學校要舉行六一又到了，學校要舉行六一兒童節的節目，今天天氣不是太好，下了小雨，但是這種天氣也掩獸不了我們愉快的心情。同學們穿著異國風光的背心和草裙，到體育場表演節目。
來到了體育場，進去一看，體育場里人山人海，觀眾們非常的開心，迫不及待的想看表演，化好妝的班級，懷著緊張，激動的心情，等待表演開始。
隨著主持人的宣布，慶六一活動開始了，主持人宣布，新少先隊員入場，然后請出老隊員為他們戴上紅領巾。學校領導講話，還表揚了一些優秀少先隊員。
文藝表演開始了，觀眾們欣喜若狂，表演的是82班，聽，音樂聲響起了，一些歡樂的男生和女生走上臺來，將要表演《舞蹈》，他們胸有成竹的樣子，就知道他們跳得很好，他們的動作整整齊齊，沒有一個人做錯，觀眾們睜大眼睛看著，沒有找出一個跳錯了的，真是熟練。我心想：他們跳得這么整齊，我們班會不會像他們一樣跳得好呢。
主持人宣布：“請欣賞79班的《街舞》，聽，那雄渾的音樂響起，一群穿帥氣服裝的人群出來了，他們的動作干脆利落，跟得上節奏，觀眾們都情不自禁的'鼓起掌來，震耳欲聾。
主持人宣布：請欣賞81班的《草裙舞》時，我的心怦怦直跳，看著同學們都大步走上去，我也就大步走舞臺，我認真的聽音樂，心里暗暗的數節拍，回憶著老師要我們注意的動作。舞蹈結束了，觀眾們響起了熱烈的掌聲。我心里的石壯舉終于落下來。
六一兒童節結束了，但我永遠也不會忘記這次的六一兒童節。
六一兒童節作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節來到了，我們學校又將在這天的下午舉行六一節游樂活動。今年，很遺憾我將不能在自己班級參加活動；你知道為什么嗎？因為我將和學校里其他幾位同學一起去參加西湖區青少年宮舉行的“慶祝六一，西湖區科技節閉幕式”，等待我們的將是怎樣的一場活動呢？隨我們一起去吧！
吃過午飯，我們坐汽車來到了區青少年宮的.操場。定眼一看，操場上人山人海。原來不光是我們學校來了學生，其他許多學校的校友們也云集于此。他們有的四處張望，有的在問發氣球的老爺爺要氣球，還有的在老師的帶領下找座位。我們在老師的帶領下也很快找到座位坐了下來。突然，人群中出現了歡呼聲。原來臺上走來了三個主持人，他們宣布西湖區科技節閉幕式正式開始！然后，有工作人員搬了很多東西上臺，我正納悶著哪，老師說要進行閉幕式的表演啦！第一個節目：遙控模型飛機的表演。只見那模型飛機忽上忽下、一下子鉆火圈、一下子射可樂瓶，我們看的目不轉睛。第二個節目是木橋撐重，只見他們把一個個很大的鐵碼掛上木橋，木橋竟然支撐了50多千克的重量而沒有垮掉，這可是木橋自重的兩百多倍啊！這次看的我們是目瞪口呆！
今天看了這兩個節目，回家的路上，我想今天參加這次少年宮的活動，真是讓我大開眼界，我一直在想：他們是怎么做到的呢？這里面的科學學問可真大，我一定要好好學習科學知識，我想我也能做到，我也行！
六一兒童節作文 篇3
1. 六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
2. 涂完后，我們高高興興的回家了。我認為這個61過的非常有意義。
3. 這次游園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個節日，讓我真正體驗到今天生活的`幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為母校爭光!
4. 表演結束后，班里響起了熱烈的掌聲，“六一活動”結束了。啊!我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來!
5. 我開開心心地度過了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節的到來。
6. 這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
7. 從那以后，每當我遇到困難時，同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊回蕩，成了我去克服和戰勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。
8. 不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
9. 我希望下一次的兒童節過的更開心、更熱鬧非凡。
10. 這次的“六一”兒童節，在我的人生中，留下了不可不回憶的經典。
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