六一兒童節的作文[共15篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼牧粌和澋淖魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六一兒童節的作文1
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫出來讓我們一起分享吧！
六一來了，她就想一個仙女一樣輕輕的來了，聽到她的腳步聲，我想，全中國的兒童心理都隱藏著一份喜悅，一份激動！
六一，我們兒童的節日，這天，大家心情格外歡，天空格外藍，是有的小朋友都換上了新衣服，滿懷著喜悅去迎接著，令人激動的、難以忘懷的、一年一度的，這令人喜悅的六一兒童節！
六一，我們這天老師到這我們搞活動，什么玩的，吃的都有，大家的嘴角都會不時的揚起一絲絲天天而幸福的微笑！
小學高齡階段的孩子，自己會組織一些節目來歡慶自己的`節日，這天，他們會表演一些自己精心準備的節目，完全不用老師的帶領就可以完成自己想做的事情，他們只是希望自己能把自己的才藝展現出來，去慶祝這最美好的節日！
這就是你，六一！一個能讓我們擁有一切幸福的你！我們愛你！
六一兒童節的作文2
六一兒童節，是我最盼望的日子；六一兒童節，是全世界兒童的節日，為了迎接六一兒童節，這星期五，我們學校舉行了迎“六一”的活動。早上，我一踏進校門，發現學校里熱鬧極了。
過了一會兒，慶�；顒娱_始了，老師帶著我們到操場上看表演，頓時，整個操場沸騰起來了，各個節目輪番上場：有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……最有意思的要數唱歌了，那是一些老師一起唱，特別是我們的音樂楊老師和美術徐老師，簡直帥呆了，楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。
下午，我們班內舉行了聯歡會，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了，上面的人表演的起勁，下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。
歡樂的時光總是短暫的.，快樂的“六一”兒童節在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了，我期盼下次的“六一”早日到來。
六一兒童節的作文3
馬上就要過“六一”兒童節了，我的心情變得很愉快。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很愉快。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站，用來發電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家，我想讓他們也過一個愉快的兒童節。
我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下，應該共享陽光的'溫暖。有福同享，有難同當！
我希望所有國家的小朋友都能過一個快愉快樂的兒童節！
六一兒童節的作文4
今天是我們希望已久的六一國際兒童節，我們學校進行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。
我們早早的做好預備，等待演出的開始�！白鹁吹�'老師們、同學們，大家早上好!”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜愛的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是“摩天飛輪”，一會兒是“獅子咆哮”，一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結束了，我真希望我也能上臺表演，不過“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學呢，相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是歡樂的六一節!
六一兒童節的作文5
今年的六一兒童節就要到了，老師說：“明天我們班要舉行聯歡會，請每一個人都準備一個節目�！甭犃死蠋煹脑捄�，我很煩惱。因為我一時想不到好節目，所以一直到下午放學我都悶悶不樂。爸爸見了問：“怎么了，為什么這么不開心啊?”我說：“爸爸，明天下午我們班要舉行聯歡會了，我連表演什么節目都不知道。”爸爸說：“那就表演魔術吧!”我說：“好呀!”我和爸爸一起從網上學習了一個簡單的繩子魔術。一開始，我總是學不會，后來經過反復的練習我終于成功了。在第二天下午班級舉行的慶六一聯歡會上，我的繩子魔術表演很成功。全班其他同學也都表演了精彩的節目。
通過這次節目表演，讓我懂得了一個道理：要想成功，先下苦功。這真是一個極有意義又快樂的`兒童節。
六一兒童節的作文6
今天，是“六一”兒童節，我們都很高興。
早上，我們是進行表彰大會和歌詠大聯歡。最有趣的就是下午的游園活動了。
下午，我們獎勵了那些好的同學后就進行游園活動了。首先我們玩的是“你來比劃，我來猜”的游戲。我們好希望能獲得第二名，不想得第一名，因為第一名是圓規，第二名卻是我們最想要的鋼筆。
可萬萬沒想到，我們竟然猜對了11個，只有一個沒猜中，得了第一名，雖然我們得了第一名，但是個個垂頭喪氣的回到座位上。因為我們沒法拿到鋼筆了，但是我們還是又高興起來了，因為圓規以后還是要用的，我們決定不和第二名的換獎品了。
接下來，我們玩的是“轉圈敲桶”。游戲規則是這樣：綁上眼睛，在原地轉兩圈后，走向前面去敲一下那桶，不能用手摸。我聽說，我玩的時候，把人家的`腳踩了一下，還敲到人家的肚子上，最后，還是我勝利了。
“六一”是多么快樂。多么高興，多么愉快，我真希望天天是“六一”兒童節啊！
六一兒童節的作文7
昨天，是我們學校慶祝兒童節的日子。
那天，我不到六時就起床了，匆匆忙忙的吃完飯。然后，穿上節日的盛裝。媽媽精心的給我打扮好，然后送我去實驗中學禮堂跳舞。
表演開始了，我們先集體唱了一首愛的奉獻，然后是學校合唱隊唱了兩首歌，接下來，各個班級都陸陸續續的表演了節目，這里面我最喜歡的節目是相聲，還有一年級二班表演的舞蹈——媽媽親，老師親。還請文化館的老師唱了大地飛歌，賀老師的.聲音很優美，我們都不由自主的打起了節拍。唱完了以后，博得了大家的掌聲。下一個節目是我們表演了，我的心情是又緊張又激動，表演節目時，有五顏六色的燈光照著我們，還有許多小泡泡圍著我們，節目演完了，我戀戀不舍的離開了實驗中學。
我心里很高興，因為這是我上學后第一次過六一節。
六一兒童節的作文8
六一兒童節是一個充滿歡樂和童真的節日。這一天，孩子們可以放下所有的煩惱，盡情地享受屬于自己的歡樂時光。
早上，我們早早地來到學校，為了裝飾我們的教室和校園。同學們用彩帶、氣球和各種可愛的裝飾品，將校園和教室裝點得五彩斑斕，充滿了濃厚的節日氣氛。
下午，我們參加了各種有趣的'活動。有智力拼圖比賽、拔河比賽、還有跳繩比賽等等。每個同學都興致勃勃地參加了自己喜歡的活動，展現出了不凡的實力和團隊精神。
晚上，我們舉辦了歡樂的聯歡會。同學們表演了各種精彩的節目，如唱歌、舞蹈、小品和魔術等等。在場的每一個同學都看得津津有味，享受著這美好的時光。
在這個屬于我們的節日里，我們感受到了無盡的快樂和溫暖。六一兒童節，讓孩子們的童年更加美好和難忘。
六一兒童節的作文9
今天是六一兒童節，爸爸媽媽帶我和妹妹到綠色樂園去玩。
剛進樂園，就看見一片綠色，草地上點綴著淡紫色的野花，顯得格外美麗。 我們看了噴泉、百草園、水果走廊、百鳥園蝴蝶園、動物表演和傳統農業園。我最喜歡動物表演。
先說那兩只調皮的小猴吧。小猴穿著綠色的衣服，推著手推車過“小橋”。有一只小猴特別調皮，把觀眾逗的直笑還有那黑熊走鋼絲也很有趣。笨重的黑熊小心翼翼地過鋼絲。這時，練獸師讓黑熊做一個高難度的動作，倒立走鋼絲�？蛇@也沒難倒黑熊，它以嫻熟的`動作輕而義舉的從鋼絲的這一頭，走到那一頭。
還有那老虎踩球、獅子騎馬、小狗識字等等都很精彩。其中最讓我佩服的是小狗識字，我想：它們一定是苦練出來的，古人說的好，“只要功夫深，鐵棒就能磨成針�！蔽覀儗W習也一樣，只要我們刻苦學習，就一定能取得好成績。
中午，太陽火辣辣的，我們汗流浹背，就依依不舍地回家了。這個六一節我過得開心。
六一兒童節的作文10
今年的“六一”兒童節真快樂，每班都組織了好豐富多彩的游戲活動。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我喜歡“搶凳子”的'游戲。老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規則：選七個人圍著椅子轉，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。后留下的那個人就勝利了。
游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”那七位同學就圍著凳子轉了起來，忽然老師喊道：“停！”這時，七位同學迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，反應快能一直搶到凳子坐的，獲得了后勝利。
其它的游戲也很好玩，同學們都舍不得放學了。
“六一”兒童節真快樂。
六一兒童節的作文11
六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和父親母親一起外出游玩，那是多么令人開心的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，能去送給他們呀。
我把這個想法跟母親一說，母親也很贊成，并說還能捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛的.陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節日。
六一兒童節的作文12
明天就是六一國際兒童節了，這本來是我們少年兒童自己的節日，可怎么會煩惱呢？
說起這幾天我就頭疼，苦啊！連續五六天的魔鬼訓練，害得我們腰酸腿痛，還有兩個同學中暑昏倒了！我呢？大腿的肌肉也拉傷了，害的每走一步都鉆心的疼，干什么都比別人慢半拍。每日的娛樂時間沒了，我們每天都拖著疲勞的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了，可仍然大汗淋漓，身體透支了！可還要為那好幾項活動做準備。雖然這樣累了，可書山本山仍是天天要面對的“老對頭”。
最重要的是，那夢一般的'雙休日也被侵占了，聽說六一兒童節還不放假，這是給我們過節嗎�。恐辽傥艺J為不是，這是一個令我身心疲憊，十分煩惱的節日。
六一兒童節，我多么想讓把歡樂留給我們��！
六一兒童節的作文13
還是我們歡歌的日子。
在那天里，我們個個都像花一樣張開笑臉，感受著陽光的撫愛，我們像柳樹舞動新枝，領會那春風的溫馨，我們像小鷹穿云破霧，獲得飛翔的快樂，我們像蜜蜂采花造窩，體驗著甜蜜的'艱辛。
讓我們
從洗凈自己的鞋襪開始，學會做生活的主人。
讓我們
從每一次試驗里，學會做學習的主人，讓我們
培植好一片草地，去體驗綠的和諧。
讓我們
養育好一盆鮮花，去體驗愛的親近。
讓我們
洗去花盆上的污跡，去體驗美的愉悅。
……
啊
勞動是這樣美好，生活是這樣繽紛。老師你說是嗎？
大家都很想永遠留住六一，時時有成長的體驗，天天有收獲的歡欣。
六一，是同學們的節日，全新的起點，長久的希望，老師，讓同學們和你一起牽著綠葉的手，一起唱起六一的歌，將你帶回童年的世界吧！好嗎？
讓我們舞起手中的花，沖進更加文明
更加燦爛的童年！
六一兒童節的作文14
一年一度的兒童節又到了，我們班精心準備了一個節目，名叫《阿藍與阿巫》。25日那天，我們在舞臺的后面緊張的.等待著。該我們上場了，我們整齊的走到舞臺中央。跟著音樂跳起來，當跳到一半時，音樂突然中斷了。我們在舞臺上你望我，我望你，尷尬的笑了笑。隨后，音樂又響了起來，我們跟著節拍又跳了起來。
雖然中間有插曲，但是我們并沒有亂套。心理素質好，所以得了一等獎。
明年的兒童節我們會表演的更好，加油二年級十四班！
六一兒童節的作文15
今天是“六一”兒童節，爸爸媽媽說帶我去曲江書城，我興奮極了！一路上想象著書城的樣子，終于到達目的地，哇！書城好大�。】偣灿腥龑�，每一層都有很多書。我最感興趣的`是三樓的兒童圖書。還有可以玩耍的地方。我看到很多小朋友都選了自己喜歡的書，坐在那里閱讀。經過選擇，我也選到了自己喜歡的書。
后來，媽媽說帶我去一個好玩的地方，原來是書城旁邊的“蹦床主題公園”。一進門我就看到好多好多的小朋友，媽媽說小朋友多得像下餃子一樣。
爸爸陪我一起玩，我們在各種各樣的蹦床上面蹦來跳去，感覺好像要飛起來一樣。后來，我看見有一位工作人員在蹦床上表演各種各樣的跳法，一會兒旋轉，一會兒后空翻，好厲害呀！
玩了好久，我也精疲力盡了。趕緊回家去記錄我的六一吧！祝同學們六一兒童節快樂！
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