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    六一兒童節優秀作文

    時間:2024-11-25 18:41:49 六一兒童節 我要投稿

    [通用]六一兒童節優秀作文8篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節優秀作文8篇,歡迎大家分享。

    [通用]六一兒童節優秀作文8篇

    六一兒童節優秀作文 篇1

      今天是“六一兒童節”,我萬分高興地來到學校,帶著一顆愉快地心情來到教室,滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了,老師宣布“六一兒童節”慶祝活動現在開始,班級同學們零食拿出來,我也把零食那出來撕開了,高興地吃著美味的零食。

      課代表給我們放了一首歌曲,歌曲《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影歌曲《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。

      表演的時候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。

      首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的是歌曲《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的'由來,最后是時間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

      有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目,就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他班級同學。零食全部解決了,我們都笑了。

      時間很快地過去了,我們的慶祝活動結束了,大家只能戀戀不舍地回家了。

      祝全世界小朋友節日快樂。

    六一兒童節優秀作文 篇2

      今天是“六一兒童節”,我的爸爸帶我去滑冰場滑冰。

      滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

      我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓我的爸爸把我扶進去。

      我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向我的爸爸喊,我的爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了我的爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

      在回家的.路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

    六一兒童節優秀作文 篇3

      今天是“六一”兒童節,是我小學時期最后一次兒童節。可我一點也高興不起來,讀后感,為什么呢?

      5月12日14:28:04,汶川發生里氏8。0特大地震。這次地震是無數人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個個鮮活的生命從世界逝去,一個個美滿的家庭變得支離破碎,一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

      這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學的最后一個“六一”也過不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過來,說:“你不要再愁眉苦臉的了。”我無精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’,可災區的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關心他們!你看電視上,有的地區把災區的小朋友聚集在一起,為他們開聯歡會;有的愛心人士到重災區去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的.力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災區的孩子,卻還沒有他們積極、樂觀。”

      是呀!他們災區小朋友有十三億人民的堅強后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說。“嗯!這樣才對,要快樂些!”

      我和媽媽走出家門,陽光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……

    六一兒童節優秀作文 篇4

      今天是六月一日“國際兒童節”,校園都會讓班級同學們好好地在舞臺上露一手。

      語文班級老師選定了我們班的三個男班級同學,帶著我、另外兩個男班級同學和那十二個女班級同學向舞臺出發了。

      我一開始以為我們只要演一次,沒想到我們要表演兩次,我們男生的任務是用滑板車來表演。我是隊長,二號男生對我說:“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過:“你滑的.太快了,我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭,二號、三號男生不甘示弱,也追了上來。

      表演完畢后,一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個男生包圍了,我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩,一個女演員對我說:“看來,你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道:“那是當然!”

      回到家里,媽媽給我買了許多禮物,還答應我買望遠鏡、放大鏡呢!

    六一兒童節優秀作文 篇5

      今天是一年一度的六一兒童節,大家實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。

      聯歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的'歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

      聯歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音 樂 老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

    六一兒童節優秀作文 篇6

      今天,我們學校舉行了慶六一活動,我非常高興,也非常激動!

      我們一年參加的'項目有:跳跳球、家庭蹦袋,還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長和小朋友一起參加。比賽時,我們一起喊:一。一加油!一。一加油!最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興!

      最后,我們回到教室拌水果沙拉。們四個人一組,分工合作,很快就拌完了。這時,我忽然聞到一股香濃的味道,原來是老師開始給我們發餃子了,我連忙咬了一口,真香呀!我們吃的很開心,也很高興!

      這個六一兒童節真有趣!

    六一兒童節優秀作文 篇7

      盼星星,盼月亮,終于等到了我們自己的節日“六一”兒童節。

      上午,我們舉行了隆重的頒獎儀式,我很榮幸被評為了優秀隊長,根據學校的安排先到大隊部領獎狀和徽章,然后,再去操場等候其他同學進場,雖然火辣辣的太陽照在身上非常熱,但是想到自己得到的榮譽還是非常的`激動。隨著小主持的上臺,我們的儀式正是開始。首先,是進少先隊隊旗,面對隊旗,我默默的在想:隊旗,隊旗,我一定要做一個優秀的少先隊隊長,為班級,為學校,為國旗增光添彩。終于,輪到我們走上司儀臺,這一刻自己感覺無比的光榮,全校同學也都向我們投來了羨慕的目光,拍好照片,我沾沾自喜的走下臺,覺得風兒都在向我們豎起大拇指。

      頒獎儀式結束后,每個班級按順序回到各自教室,推開教室門,首先映入我們眼簾的是老師為我們精心準備的一個大蛋糕,我們吹了蠟燭,許了愿,你們知道我許了什么愿望嗎?告訴你們吧,我希望我們家每個人每天都開開心心的。許好了愿,我們開始品嘗蛋糕,欣賞同學們為我們準備的精彩節目,同時我們每個人還得到了老師送給我們的禮物,開心極了!

      我覺得這次的“六一”過得既有趣又有意義。“六一”我們期待明年再和你相遇!

    六一兒童節優秀作文 篇8

      小時候,我都是不怎么向往六一的,想象中是美好而快樂的,實際上全是烈日當頭下的汗珠

      還是5歲的時候,我就接觸過可怕的六一。幼兒園很小,沒有多余的位置供我們排練節目,老師站在樹蔭下,給我們這些頂著烈日的'身高不到大人的一半的小孩子排練。

      表演那天,不是涼快的短袖短褲,而是繁瑣的演出服。站在向陽的舞臺上,媽媽坐在臺下很驕傲,但我卻沒有體會到臺上一分鐘,臺下十年功換來的傲人成績。

      為什么呢?

      雖然當時只有5歲,但我不喜歡六一的記憶卻很清晰。

      媽媽坐公交車送我回家,我摸不著頭腦地問她:憑什么兒童節,讓我每天辛辛苦苦地排練,而你們只管觀看呢?媽媽一驚,倒也沒有說什么,或許這個時候,她才會想到原來小孩子排練非洲舞也會喊累!

      直到小學五年級,我才真正體會到什么是六一的快樂。同樣頂著30多度的高溫,不同的是,排練的隊伍里不再有我的身影。我很享受六一當天和同學們搬著板凳、戴著草帽、帶上水杯在操場上嬉戲了。那場面啊,再配合著舞臺上那些自編自導的節目,就更加愜意了。

      時光轉眼即逝,還有一年我就不再是兒童了,六一也將從我的學生生涯中消失了。倒是此刻,再總結一下自己過往的六一,沒有辛酸,留下的卻是滿滿的留戀和美好回憶。

      我過往的六一啊!

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