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    五年級優秀作文

    時間:2024-11-22 17:09:13 優秀作文 我要投稿

    五年級優秀作文精華(15篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級優秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級優秀作文精華(15篇)

    五年級優秀作文1

      我的家,它雖不富有但也不貧窮。它讓我感到溫暖,讓我體會家人工作的辛苦,感受到家人的勤奮與聰明。我想贊美它,卻找不到好詞。

      我的家并不大,一百多平米兩層樓房。家里的每一個人都是勤勞、相互關愛的,生活是多么的和諧。

      太陽公公還沒揉揉惺忪的睡眼,家里的`每一個人都起床了。慢條斯理的我,來到村里的花園,聞聞清早的花兒帶給我們的沁人心鼻的馨香;看看茁壯的小樹,與它比比誰長得快;聽聽廣場舞歌曲,偶爾也跟著爺爺奶奶舞起來。回到家,跳完廣場舞的奶奶開始一天的編織,淘氣可愛的弟弟正在喃喃的與吃食的雞鴨說話,勤快的媽媽在廚房里為我們準備營養早餐。家里的頂梁柱呢?哦,此時的爸爸正在攪拌飼料,給“八戒們”準備早飯呢!

      早餐后的我,幫助辛苦的奶奶編織。偷閑時,偶爾到依依垂柳的池塘邊學垂釣,偶爾到村里的泳池享受池水帶給我的清涼與樂趣。

      這就是我的家,簡單溫馨和睦的家。我愛我的家!

    五年級優秀作文2

      我們的校園十分美麗,一年四季各種景色變幻莫測。

      春天來了,校園里的柳樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。我們奔出教室,驚奇的發現小草從自己的被窩里探出了小腦袋,仿佛在說:“我睡了一個冬天,終于蘇醒了!”“啊!我的頭發又變綠了,又變美了!”柳樹自豪的說。春天的校園是綠色的。

      夏天到了,校園里的柳樹,給我們撐起了綠絨大傘,連那些冬棗樹都長了一身的綠葉子。各種花兒爭芳斗艷,招引來一群群蜜蜂和蝴蝶,在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。

      秋姑娘來到了校園里,她用自己的巧手裝點著整個校園。有的樹葉一下子染成了黃色,有的樹葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的'校園是多彩的。

      冬爺爺來到了校園里,校園里飄舞起鵝毛般的大雪,一夜之間,積雪足有一尺多厚。同學們飛奔到操場上,有的滾雪球;有的堆雪人;有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個校園。冬天的校園時歡快的。

      我愛四季的校園!

    五年級優秀作文3

      今天,我早早的就起床了,晨讀以后,爺爺對我說,和我一起去植樹吧!

      我們準備了鋤頭、桶子、水瓢,我興高采烈地和爺爺、媽媽來到屋前不遠處的草地里。首先,爺爺拿著鋤頭挖了一個坑,我小心翼翼地將樹苗移入坑里,爺爺再用泥土把它壓緊,這時媽媽從池塘邊 提了一桶水過來,我趕緊跑過去幫忙,我舀了一瓢水在樹苗的周圍灑了一圈,然后又從上往下澆下來,這時,一陣泥土的清香迎面撲來,我仿佛看到了果實累累的橘樹。

      我們又在不遠處分別栽下了2棵橘樹苗,我問爺爺什么時候才能長出大橘子呀,爺爺說,至少要四五年呢!我對爺爺說:“以后放學回家,我都要過來看看,好好的保護它們,讓它們快快長大,結出 又紅又甜的橘子,讓小區的人都來品嘗。”爺爺點了點頭,露出了滿意的'笑容。

      小鳥在我們周圍歡快的唱著歌,我也高興的拍手跳起來,今天真是個難忘的日子!

    五年級優秀作文4

      我們這一生,會碰到很多機會,左右著我們的情感取向,改變著我們的命運走勢。

      機會意味著選擇,也意味著放棄。選擇前要斟酌權衡,兩利之中取其重;放棄之前要謹慎細致,兩害之間擇其輕。你選擇得多,失去的也就多;越舍不得放棄,就越容易錯過。別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會擁有;自己擁有的,你不必炫耀,因為別人也在奮斗,也會擁有。多一點快樂,少一點煩惱,不論富或窮,地位高或低,知識淺或深。

      累的時候,換個角度看世界;壓抑的時侯,換個環境深呼吸;困惑的時候,換個位置去思考;猶豫的時候,換個思路去選擇;郁悶的時候,換個環境找快樂;煩惱的時候,換個思維去排解;抱怨的`時候,換個方法看問題;自卑的時候,換個想法去對待。生活中學會換位思考,你的世界才會簡單,人心簡單就幸福。

      每天開心笑,累了就睡覺,醒了就微笑。很喜歡一個字,“淡”平淡的淡,其實很不平淡,蘊含著很多人生哲理。

    五年級優秀作文5

      窗外,樹的倒影,像佝僂的老人一般,無力地躺在地上,似乎在呻吟著,吶喊著,嘶吼著!但沒有人去意,只有我,目光也就是那般失望地落在樹影上,心靈的感觸與無邊的黑夜交融著,交融著......仿佛那里才是自己永遠的歸宿。

      讓淚沾濕衣襟,人生之間的`苦,都埋葬在淚水之中,所有的不如意在淚水的洗滌之后也許將會蛻變成為成長的力量吧。心的感悟,心的沖擊,就在這不言之中......考試的不如意,能力的有限,一切的一切,真想讓雨水沖刷掉,讓自己心靈釋放,讓自己投身自然,充實自我那空寥寥的軀殼。

      一陣清風拂過臉龐,孤寂瞬間退縮了回去,心中流出一股暖流,隨著血液流便全身,透出一絲過去快樂的自己的氣息。啊......從前,多美。未來,不知如何。待到自己吟詠“夕陽無限好,只是近黃昏”的時刻,又是一番何景。珍惜現在吧,用汗水作槳,自信作帆,夢想作船,向茫茫大海搏擊,風浪也無阻!

    五年級優秀作文6

      “哇,好可愛的小猴子!”我這一喊,可把爸爸、媽媽、小姨、姨夫都給引了過來。

      這只猴子是杭州野生動物世界的小成員,可惜有旁邊沒有工作人員,要是有的話,我準會提議將它命名為“小可愛”,誰叫它太可愛了呢。

      “你瞧,猴子還穿尿不濕呢。” 當小猴子爬上竹竿時,我們發現了隱藏得非常好的尿不濕。伴隨著這一“重大發現”的,是周圍游客的捧腹大笑。小猴子看了人們的表情也害羞得漲紅了臉,露出小牙齒笑笑,繼續逗游人開心。大家看了,笑得更歡了。

      “咦,這都春天了,小猴子怎么還穿著厚重的毛衣呀?怎么這么怕冷呀!”

      這就奇怪了,杭州并沒有像課文《燕子專列》中說的“料峭的.春寒”一樣寒冷,而且房間是封閉的,更何況還開著空調,看來這猴子也有點怕冷嘛!

      看來動物就是可愛,一只小小的猴子也我們帶來了不少快樂。

    五年級優秀作文7

      我的班主任也是語文老師,她叫周莉。

      老師總是微笑的給我們上課。她有一雙會說話的眼睛。課堂上,當我說悄悄話,做小動作,注意力不集中的時候,老師就會用嚴厲的目光盯著我,好像在說:“上課要認真聽講,我一接觸老師的目光立刻集中精神。當我舉手發言答對題。字寫的認真時。老師就會投給我贊賞的目光,就像在:“你真棒!繼續努力吧!”當我害怕,膽怯上講臺發表時,老師投給我鼓勵的眼神,好像在說:“劉汶鑫你一定行的.,老師相信你!”

      還有很多的地方老師投給我關愛的眼神。

      我在老師溫暖的目光里快樂成長。真希望老師一直教我下去,真心的感謝周老師!

    五年級優秀作文8

      我一星期的零花錢很多,但是,以后我決心,把零花錢攢起來,這是因為那次小事。

      有一次,我們在趙璐璐家排練節目,因為排練到了很晚,所以我就趕緊跑回家了。

      到家后,我一看,要是怎么丟了?我心急如焚,想:本來想悄悄溜進去,不把家人們吵醒,誰知,鑰匙丟了。我只好拍門,拍了好大一會都沒人來。我只能去掏錢打電話,哎?錢呢?哦!我放到學校里了,怎么辦?沒有錢打電話。我只能在門口坐著等。我把手放進口袋里,以保持手的`溫度。忽然,我摸到了五角錢,我喜不自勝,趕緊跑到小賣鋪打電話。后來,我進了家。我現在是多么感謝那五角錢啊!

      零花錢,可以買零食;可以買學習用品;還可以捐給災區小朋友,挽救一個個生命呢!雖然只是個不起眼的小數目,但對災區人來說是一個多大的“錢”吶!

    五年級優秀作文9

      自由是每個人都很需要的東西,沒有了它,我們人的一生將沒有了任何意義了,有些人可能非常羨慕在天空自由翱翔的鳥兒,因為它們可以隨心所遇,想怎樣就怎樣,沒人可以阻止它們,而我們人呢?有爸媽管著,甚至有些人會想:我怎么會有這樣的爸爸媽媽呢?真想一槍弊了自己的父母,其實這種想法是不正確我的`,聽聽我的故事和感想吧!

      也是一個非常羨慕小鳥的人,可是自重我聽了爸媽的話之后,我就不在那么羨慕小鳥了,你們猜,我爸媽和我說了什么道理呢?只有一句話:小鳥和人是同樣的。意思是:小鳥和我們人一樣,一樣沒自由,一樣有腳和手,一樣有五官,小鳥它也有自己要做的事情,也有自己的活。好了,在這,我祝福大家暑假過的愉快!

    五年級優秀作文10

      老師,我們認識兩學期了,您教會我們很多知識,我很感謝您。今天,是我的第一次和您在這里說話。

      上課時,您總會用那讓人易于接受的溫和語言,激勵著我們,有時我們上課開小差,您就會把您的聲音擴大,讓我們及時回到課堂,有時要抄在書上的`東西,您就會重復幾遍,或是把音量擴大,您的關愛總是無處不在。

      老師你除了時時關心我們,你的課上得特棒。您在教我們四年級上車冊是,我的語文期末考試得了94分的好成績,這個分是班里的第二名,第一名就是94。5分,如果我在加倍認真聽課,那我就能考得有生以來的第一名了,還不是您的教導,使我考到了好分數。

      每一天,我看見您,仿佛就像看到了我的親人,我真是感激不盡,但我卻不知怎樣報答您,如果我考上大學,一定給您發短信。好了,我最尊敬的老師,最好您的學生在這里真誠的希望您身體健康。工作順利。

    五年級優秀作文11

      小時候,我很調皮,經常把家里弄得亂糟糟,有時還會“誤傷”了自己。

      第一次到新家的時候是兩歲,因為我看見新鮮的事物很好玩,所以我左瞧瞧,右看看,滿屋子亂躥,一會兒在床上翻身;一會兒在地上蹦蹦;一會兒在椅子上坐坐……一會兒我又跑到沙發上蹦,大家都在看屋子,沒怎么注意我,突然,聽到我響亮的哭聲,父母趕緊跑過來,原來是我太調皮,在忘暖氣上爬的時候,舌頭被包暖氣的柜子邊墊了一下,一道長長的.裂縫,差一點就要斷了。父母“十萬火急”地把我送往徐州兒童醫院,路上,他們生怕晚一會兒,我的舌頭就會掉下來,好在一切都有驚無險。我們直奔口腔科,醫生在我的舌頭的裂口上縫了幾針,說是過幾天來拆線。這幾天,所有人都順著我,但也都看住我,讓我碰不到傷口。過了幾天,舌頭上的傷口合了起來,就把我的舌頭上的線拆下去了。

      童年是一片沙灘,所有的往事就是一顆顆貝殼,總會出現最美麗的那一個。

    五年級優秀作文12

      我今年11歲了,上小學四年級,我又瘦又高,人家都叫我“高堅果”。我長著一雙不大不小的眼睛,身高1米62,是班最高的。

      我最喜歡畫畫。我從6歲就開始學畫畫。是素描中級了。有,我參加了全國少兒繪畫比賽,我非常地去畫。終于,我了優勝獎,獎項不高,但我心里很開心。

      我很淘氣哦!20xx年,南京鬧雪災。這對大人是災害,可小孩就把雪地當做嬉戲的場地。打雪仗,堆雪人,滑雪。可我就不喜歡,我喜歡惡作劇。我回家用卡紙做了甜筒的樣子,再去雪地里挖了一點雪,“甜筒”里面,修成甜筒的'形狀。我把叫來,對他說:“小弟,給你吃。我不!”信真,還真把我做的“甜筒”給吃了。回家看人。,他一吃了我做的“甜筒”就拉肚子。問他,就說:“是雅泓姐姐給我吃的甜筒!”,了,就問我,我就裝作很委屈的樣子把前因后果說了一遍。聽了,惡狠狠地罵了我的,我真后悔。

      這我,淘氣的小。

    五年級優秀作文13

      我的家鄉是在那風景優美,山青水秀,芳香撲鼻的大香林風景區。

      在我的家鄉有許多雄偉的山峰,山是那么的跌巒起伏,那么的`碧綠,像一顆顆翡翠,多么清新,多么雄偉!挺拔的大樹像一個個精神抖擻的哨兵挺立在路的兩旁,多么壯觀,多么整齊!天空是那樣的藍,像一片一望無際的大海洋,多么蔚藍,多么透徹!小溪里的泉水是那樣的清澈,寧靜的都能看見小魚小蝦和聽的見水波流淌清脆的歌聲,多么寧靜,多么清甜的泉水!路旁的朵朵野花在大樹的保護下顯得格外美麗,像一個個小姑娘向我們點頭,向我們歡笑,多么可愛,多么漂亮呀!

      特別是到了八月里的時候大香林的整片桂花林都爭先恐后的開放了,一個個像金黃的珍珠,散發出陣陣香氣,吸引了許多中外游客。游客可以在大香林樹下悠閑的享受著撲鼻的香氣,把一切煩惱都拋到了九霄云外。

      歡迎大家來我家鄉做客,帶您一起領略家鄉的山山水水和一起陶醉在那芳香的桂花林中!

    五年級優秀作文14

      尉氏縣門張小學五年級

      張影 張茵 張藝茹 侯凱琰

      我想把眼睛

      安在教室里

      看同學們讀書寫字

      看同學們嬉戲耍鬧

      看啊看-

      看得入迷了

      我想把耳朵

      裝在樹枝上

      聽人們的笑聲

      聽樹葉打鬧的聲音

      聽啊聽-

      聽得陶醉了

      我想把鼻子接在花蕊上

      聞花朵淡淡的清香

      享受大地的氣息

      聞啊聞-

      聞出馨香的`祝福

      我想變成星星

      在天空中

      閃阿閃-

      成為天空中最亮的明燈

      我想變成露珠

      去滋潤莊稼

      去澆灌秧苗

      跑啊跑-

      田野是我的家

      如果這一切都是現實

      那該多好啊!

    五年級優秀作文15

      轉過街角,看見街角的花園,聞見花草的芳香,聽見花兒的歡笑聲,我加快了腳步,迅速拐進我家小區里。放學后急匆匆地從學校往家趕的目的是什么呢?其實是為了寫完作業抽空看看書而已。

      急忙打開門,踏進家的.地板,跑進書房,連忙抽出作業……寫著寫著,我的眼不小心看到書桌上的一本書,我不管三七二十一拿起就看,入迷了,連我媽回來都沒聽見。媽媽進門就問:“作業寫完了嗎?”這時我才反應過來,開始做作業:“沒呢。”又過了一會,我的心癢癢的,我咽了一口唾沫繼續寫。我終于忍不住了!一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,媽媽的話把我嚇得半死,心就要跳出來了:“還沒寫完呢?”我應道:“快寫完啦!”這次我發誓,一定寫完作業再看。

      就這樣,我每天偷著讀。我很輕松,也很懼怕——這種竊讀的滋味。從那時開始,我的作文突飛猛進,越來越好,越來越好,從以前的“流水賬”到今天的“范文”,可所謂是天壤之別。這全都是書的功勞。

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