小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)又到了，我該送媽媽些什么東西呢？我百般無(wú)聊地翻著報(bào)紙，突然，我眼前一亮，嘿，就做一張家庭服務(wù)卡。
我找來(lái)做這張卡的工具，就動(dòng)手做了起來(lái)，寫了注意事項(xiàng)，有效日期。完了，就藏在背后，找到媽媽，“媽媽！你猜我給你什么母親節(jié)禮物？”“又是賀卡吧！”“不不，你看看�！眿寢尳舆^(guò)卡，看了起來(lái)，看著看著，撲哧一下就笑了，“本解釋權(quán)歸胡熠蕊所有�！眿寢屢豢吹竭@句話，笑得更歡了，“哎呀，媽媽，不要笑了啦，我來(lái)給你說(shuō)一下這個(gè)大跑腿呢就是去小店里買油啊醋啊什么的`，這個(gè)小跑腿呢就是不出家門，在家里幫你遞遞東西�！薄澳侨绻野堰@張卡弄丟了呢？”“這個(gè)上面寫得很清楚，你看，遺失不補(bǔ)，你弄丟了后果自負(fù)哦/”我開(kāi)玩笑似的說(shuō)�！澳侨绻行诘搅四�？”“那就無(wú)效了唄，不過(guò)您擔(dān)心，下回如果有什么節(jié)日，也可以再贈(zèng)送�！薄芭�，今年你這份禮物真特殊”
媽媽說(shuō)道。末了，我還一本正經(jīng)地要求媽媽在上面簽字，說(shuō)這樣才生效�！澳悄悻F(xiàn)在就幫我捶捶背�！薄昂茫业娜^多專業(yè)你還不知道嗎？”
“哈哈哈”，我們母女的笑聲飛出窗外，在空中飄揚(yáng)。
小學(xué)生作文 篇2
我有點(diǎn)后悔了，看到祖母眼角的晶瑩……是啊，小時(shí)候祖母為我扎的辮子我是多么喜愛(ài)啊，可是隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我喜歡的東西也不一樣了，怎么可能還那么幼稚呢？我還是有點(diǎn)后悔，我怎么能那么說(shuō)呢，祖母也是為我好啊，她只是想看到我的笑臉，我卻讓她那么傷心……
第二天放學(xué)，作業(yè)十分的繁重。走進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)祖母正抱著以前泛黃了的相冊(cè)，嘴角的弧度一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，眼眶還是紅紅的，我沒(méi)說(shuō)話，看了她一會(huì)兒。她才剛剛發(fā)覺(jué)我在看她，她立刻放下了我手上的相冊(cè)：“一一，你回來(lái)了。餓壞了吧？我現(xiàn)在就給你盛飯去！作業(yè)多嗎？”她一句句都充滿了對(duì)我的.關(guān)切。我搖搖頭，說(shuō)道：“不了，我不餓。今天作業(yè)挺少的，我還想換個(gè)心情，你幫我梳個(gè)投吧……”她有點(diǎn)激動(dòng)，眼神中都是興奮的光芒，連忙說(shuō)道：“好好，好，奶奶馬上來(lái)，我去拿梳子，你去坐會(huì)兒吧，等著哦！”是的，奶奶為我扎辮子的動(dòng)作依舊僵硬而又緩慢，但我分明感覺(jué)到了她對(duì)我的愛(ài)和扎辮子時(shí)的小心翼翼，那樣的輕柔，按部就班的扎好了辮子。我如常的走到了鏡子前，看著鏡子里的人，我笑出了聲，祖母也緩緩笑了，都笑的那么甜，一如小時(shí)候地那么甜蜜，仿佛回到了從前……
歲月靜好，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正亮，抬頭望天，又見(jiàn)彩虹！
小學(xué)生作文 篇3
漫步在校園，看著熟悉的教學(xué)樓和花草樹(shù)木。我的眼前不由得浮現(xiàn)出這六年來(lái)的一幕幕。
記得六年前，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走進(jìn)母校，迎接我的是和藹可親的周老師。當(dāng)年周老師已年過(guò)六十，但卻還是滿頭黑發(fā)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是膽怯的.。不敢和老師面對(duì)面看著，但周老師那雙慈愛(ài)的眼睛總是關(guān)注著我。
六一兒童節(jié)，需要一名學(xué)生上臺(tái)講故事，班里幾個(gè)大膽的同學(xué)爭(zhēng)著舉手，想在大家面前好好表演�？芍芾蠋焻s意外地報(bào)出了我的名字，并陪我每天一起訓(xùn)練。在周老師的指導(dǎo)下，我把故事背得滾瓜爛熟，講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天，我坐在觀眾席上，我握成一拳頭的手心里都是汗，可周老師不斷地鼓勵(lì)我：“我相信你可以的！”正是這一句話，給我那左右搖擺的心打了一通鎮(zhèn)定劑。上臺(tái)后我把這個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)久不息。我聽(tīng)到周老師拍得格外響亮。
啊，六年的光陰，就這樣在不經(jīng)意間匆匆流走了。感謝母校，感謝我的啟蒙老師，你們?cè)谖业娜松謨?cè)中留下了最美的一頁(yè)！
小學(xué)生作文 篇4
一提到梅花，人們一定會(huì)想到宋代詩(shī)人王安石的詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
在我家門前就有一棵梅花樹(shù)。在春暖花開(kāi)的春天，我問(wèn)爸爸：“梅花怎么還不開(kāi)�。俊卑职终f(shuō)：“還沒(méi)到時(shí)候呢!”在百花爭(zhēng)艷的夏天，我問(wèn)爸爸：“梅花怎么還不開(kāi)�。俊卑职直阏f(shuō)：“別急啊!它早晚會(huì)開(kāi)花的。”在碩果累累的秋天，我顯得有些不耐煩了：“怎么還不開(kāi)�。渴遣皇强菸税�？”爸爸說(shuō)：“會(huì)開(kāi)的，會(huì)開(kāi)的，等它開(kāi)花的時(shí)候，你一定會(huì)被它的香氣迷住的!”
寒冬臘月的冬天，我也不想再問(wèn)爸爸了。一天，我放學(xué)回家，剛到家門口時(shí)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。我一看，啊!原來(lái)是那棵梅花樹(shù)開(kāi)花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊，還有即將綻放的花朵，火紅的.花瓣、淡黃的花蕊，非常美麗，在別的花都相繼凋零的時(shí)候，它卻開(kāi)花了，它不怕風(fēng)欺雪壓，非常有骨氣。要知道，滋潤(rùn)它的不是溫暖的陽(yáng)光，不是清涼的雨滴，而是大風(fēng)大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說(shuō)的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
贊美你，梅花!贊美你默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)；贊美你不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔。
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