小學安全管理制度通用[15篇]
在日新月異的現代社會中,接觸到制度的地方越來越多,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編整理的小學安全管理制度,希望能夠幫助到大家。
小學安全管理制度1
為了加強學科課堂教學安全管理,確保學校教學秩序的正常進行,結合我校實際,特制定課堂教學安全管理制度。
1、任課教師是學科課堂安全管理的第一責任人。各科教師要將思想道德教育和安全生命教育于教學活動之中;必須嚴格遵守課堂教學的各項規范、按照學科教學要求,進行教育教學活動,確保學生安全;要經常結合各學科特點和教學內容,有的放矢地對學生進行安全與生命教育。
2、任課教師要嚴格遵守課堂時間和工作紀律。要按時到達工作崗位以及進入教室上課;上課時間不準接打電話;不得自行提前或滯后上課、下課;堅決杜絕缺崗、漏人和隨便缺課、調課現象;如情況特殊,確需調課的,必須經學部主任批準。
3、任課教師要嚴格執行課堂考勤制度。每節課任課教師必須清點班上學生的人數,認真核對學生出勤,若發現學生無故缺席或有異常情況,應立即詢問情況、查明原因并及時和班主任取得聯系;任課教師應將考勤情況及時記于該堂備課末尾的顯眼位置,班主任應及時記錄于班級考勤本上。
4、任課教師要關愛并密切關注學生的課堂表現及反應。課堂教學過程中要時刻關注學生的思想和身體狀態,發現學生情緒不穩定或身體狀況不好時,應主動詢問情況,采取適當方式進行處置;上課期間,教師不準將學生拒之門外或滯留在辦公室內,更不得要求學生中途離開教室或回家。
5、任課教師要嚴格落實學生課堂常規要求。上課期間,任課教師要嚴格落實學生課堂常規,應加強課堂教學管理,及時制止學生之間嬉戲打鬧,預防并避免學生斗毆打架等嚴重干擾正常課堂教學秩序事件或造成人身傷害事故的.發生。
6、任課教師要依法施教,自覺遵守職業道德,尊重學生人格、尊嚴。任課教師不得諷刺、挖苦、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生,要嚴格遵守執行學校制定的作息時間,不得以任何理由自行隨意提前上課、下課和拖堂,情況特殊或工作需要調整作息時間,必須報教務處同意后方可執行。
7、加強組織體育課教學。體育教師要嚴格執行《體育教學常規》,認真組織、合理安排、科學教學,堅持上下課集合制度,堅持注意學生活動量的合理安排,確保學生人身安全;要做好必要的準備活動和設施及器材的安檢;教學活動中,要盡量做好必要的安全防護措施。
8、加強各類實踐課程的組織。理化生實驗、信息技術、音樂、美術、研究性研究、社會實踐等學科,教師要認真備課、嚴密組織、加強管理;對教學場地、器材、電路、藥品等要進行詳細檢查,在確保沒有任何安全隱患后方可進行,特別是使用具有一定潛在危險性學具的教學活動時,一定要謹慎有序地組織好學生的活動,嚴格要求學生按照要領和規程進行規范操作,杜絕事故發生;體育、信息技術、通用技術、音美、社會實踐等若不是在本班教室上課,教師要嚴格實行學生考勤制度,各科任教師要在上、下課時清查人數,如實登記。
以上制度望各任課教師自覺遵守并嚴格執行,如因管理不善、措施不當、工作失誤等原因而造成教學安全事故,任課教師將負直接責任。學校將視其性質、情節、后果、影響等以及上級文件精神予以相應的追究和處罰。
小學安全管理制度2
一、為了加強我省中小學的消防安全管理,預防火災和減少火災危害,確保師生生命安全和學校財產安全,根據《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規,制定本規定。
二、學校校長是學校消防管理的第一責任人,全面負責學校的消防安全工作。其主要職責是:
(一)貫徹落實消防法規,保障學校消防安全符合規定,掌握學校消防安全全面情況;
(二)為消防安全提供必須的經費和保障;
(三)制定消防工作制度和年度工作計劃,確定各級消防安全責任和責任人,簽定責任書;
(四)組織消防安全檢查,處理涉及消防安全的重大問題;
(五)根據消防法規的規定,確定學校消防安全管理主管部門、單位或主管人員,建立教職工義務消防隊;
(六)組織制定符合本校實際的撲救初起火災和應急疏散預案,并定期組織演練。
三、學校消防管理部門、單位或主管人員在校長的領導下負責學校日常消防安全管理工作。其主要職責是:
(一)按照消防法規、規章和消防工作主管部門的要求,結合學校實際情況,研究貫徹意見和制定相應的管理措施;
(二)落實年度消防工作計劃,制定消防經費預算;
(三)確定學校消防安全重點單位(部位),指導消防重點單位做好消防安全工作;
(四)定期組織消防檢查,及時發現和整改火災隱患;
(五)結合學校和學生的實際情況,開展經常性的消防安全宣傳教育,不斷提高師生的消防安全意識和自防自救能力;
(六)對教職工義務消防隊進行消防知識和滅火技能培訓,提高撲救初起火災的能力;
(七)檢查學校消防工作制度落實情況,消防設施、設備、器材的運轉、使用、管理情況,建立健全學校消防工作檔案及工作臺帳;
(八)負責組織初起火災撲救工作,協助公安消防機關調查處理火災事故;
(九)監督檢查有關單位做好易燃、易爆等危險品的存放、使用、管理工作。
(十)參加上級教育行政部門和公安消防部門組織的培訓。
四、學校內部各單位要按照學校的要求,在消防管理部門的指導下,做好單位內部的消防安全工作。其主要職責是:
(一)執行學校消防安全管理的規章制度,落實消防安全管理工作計劃和措施;
(二)對單位內部的教職工進行經常性的消防安全教育;
(三)及時制止、糾正違法違章行為;
(四)接受學校消防安全管理部門的檢查指導,整改火災隱患;
(五)學校規定的其他消防安全職責。
五、學校要將消防安全管理工作作為內部檢查、考評、評先選優的重要內容。對消防安全成績突出的`部門和個人,要給予表彰獎勵;對未認真履行職責或違反學校消防安全制度的單位和個人給予批評教育;對發生火險、火災事故的單位和責任人予以通報批評、紀律處分等處理。
六、對因玩忽職守、失職、瀆職等行為發生重大火災事故的學校,實行'一票否決',并追究校長的責任;造成嚴重后果,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
七、學校內部下列單位(部位)應是學校消防安全重點單位(部位):
(一)教室、學生宿舍、食堂、體育場(館)、醫務室、物資倉庫及文體活動、公共娛樂等公眾聚集場所;
(二)圖書館、閱覽室、檔案室;
(三)水、電、氣、暖等生活要害部門(部位);
(四)計算機室、電化教學中心、實驗室;
(五)易燃、易爆等危險化學品儲存、使用單位;
(六)施工現場;
(七)其他發生火災可能性大及一旦發生火災可能造成重大人身傷亡或財產損失的單位(部位)。
學校消防重點單位(部位)除認真執行學校制定的消防安全管理規章制度外,還應該制定本單位消防安全職責,落實防范措施,保證消防安全。
八、學校要保障疏散通道、安全出口暢通。設置符合國家規定的消防安全疏散標志和應急照明設施,保持防火門、消防安全疏散標志、應急照明設施處于正常完好狀態。
嚴禁下列行為:
(一)占用疏散通道;
(二)在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物;
(三)在學生在校期間將安全出口上鎖,將消防疏散標志遮擋、覆蓋;
(四)其他影響疏散的行為。
九、學生宿舍是學校消防安全的重點,要制定管理制度,嚴格落實防火工作責任。要在學生宿舍樓內配備必要的消防器材,加強學生宿舍用火、用電管理,嚴禁學生在宿舍內違章點蠟燭等使用明火的行為,嚴禁違章接拉電線,嚴禁使用大功率電器,及時清除宿舍內雜物,保持通道暢通。
十、學校的改建、擴建、裝修等建筑工程的消防設計,必須嚴格執行消防法律、法規和技術規范。應當將建筑工程的消防設計圖紙及有關資料報送公安消防機關審核,審核批準后方能組織施工。工程竣工后,經公安消防機關驗收合格,方能投入使用。
十一、學校不得將場地、校舍出租給企業或他人從事易燃、易爆物品的生產和經營活動。
十二、學校要對施工、大型活動動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火;因特殊情況需要進行電、氣焊等明火作業的,動火部門和人員應當按照學校的管理制度辦理審批手續,落實現場監管人員,在確認無火災、爆炸危險后方可動火施工。動火施工人員應當遵守消防安全規定,落實相應的防范措施。
十三、發生火災時,要立即組織實施滅火和啟動應急疏散預案,并及時報警,迅速撲救初起火災,及時疏散人員。嚴禁組織未成年學生參與滅火。學校要為公安消防機關搶救人員、撲救火災提供便利和條件。火災撲滅后,要配合公安消防機關保護現場,接受事故調查,查明火災原因,認定事故責任,核定損失。
十四、學校要按照有關規定配置消防設施和器材,定期組織檢測、維修和保養,丟失、損壞、過期的,要及時補充、維修、更換,確保消防器材完好有效。對校園內消防供水系統定期檢查維修,確保正常運行。有自動消防設施的學校,要按照有關規定,定期對自動消防設施進行全面檢測。
十五、學校消防安全管理部門、單位或主管人員對學校的消防工作負有監督、檢查和組織整改的職責。
十六、學校消防檢查應堅持定期檢查與經常性檢查相結合。檢查的主要內容應包括:
(一)消防制度及責任落實情況;
(二)火災隱患及整改情況;
(三)安全疏散通道、疏散標志、應急照明和安全出口情況;
(四)消防通道、消防供水情況;
(五)滅火器材的完好及有效情況;
(六)有無違章用火、用電等情況;
(七)消防重點單位(部位)管理情況;
(八)易燃易爆等危險品的管理情況;
(九)水、電、氣、暖等重要設施、設備的運行情況;
(十)其他需要檢查的內容。
十七、對檢查出的火災隱患,能馬上整改的要立即組織整改;一時難以整改的,要制定整改計劃,限期整改,在火災隱患消除之前,要采取有效防范措施,保證安全;對隨時可能引發火災或一旦發生火災將嚴重危及師生生命安全的設施設備,應立即停止使用。
十八、消防安全檢查要認真填寫檢查記錄,檢查人員和被檢查單位或相關責任人要在檢查記錄上簽名。
十九、學校要自覺接受上級教育行政部門和公安消防部門的檢查指導,對提出的工作要求,要認真落實;對要求整改的火災隱患,要認真組織整改,并將整改情況及時上報。
二十、對學校周邊存在的重大火災隱患以及學校無力解決的校內重大火災隱患,學校要提出解決方案,以文件的形式及時報告教育行政部門或當地人民政府。
二十一、學校要采取多種形式,開展消防安全教育。要將消防安全教育納入教學計劃,安排課時,聘請公安消防專業人員對師生進行消防安全教育,提高師生的消防安全意識和自護、自救、逃生技能。
二十二、學校要定期對教職工進行消防安全技能的培訓。培訓的內容應包括:
(一)消防法規、消防安全制度;
(二)本學校的火災危險性和防火措施;
(三)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;
(四)報火警、撲救初起火災的知識和技能;
(五)組織學生緊急疏散的知識和技能。
二十三、學校制定的火災應急疏散預案應包括以下內容:
(一)組織指揮機構;
(二)有關部門、單位和人員的崗位、職責;
(三)報警程序;
(四)應急疏散的組織程序和工作措施;
(五)撲救初起火災的措施;
(六)安全防護、救護的程序和措施。
二十四、學校每年至少組織一次撲救初起火災的演練。按照應急疏散預案的要求,組織一次火場應急疏散演練。
二十五、消防演練時,要加強組織領導,制定工作方案,落實工作措施,設置明顯標志,防止在演練過程中發生傷害事故。
小學安全管理制度3
一、學校體育活動場所、教室、會議室等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。
二、開展活動時應認真檢查電路安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器,應征得總務處同意。總務處應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好,有損壞的應及時修復。
三、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便于隨時打開。
四、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。
五、大型活動要指定專人負責安全工作,突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
小學安全管理制度4
一、崗位要求
1學校安保教師應加強自身學習,努力提高政治思想水平和業務技能,要自覺樹立從事安保工作的榮耀感和責任心,留意培育愛崗敬業的職業精神,無私無畏的道德、品德,主動熱忱的效勞意識,精明強悍的'防衛本事,努力爭做一個有抱負、有道德、守紀律、肯奉獻的新一代安保員。
2學校安保員在自覺、自律的根底上,必需承受相關的專業培訓,經考試合格擇優錄用前方可上崗。安保教師要珍惜崗位,鉆研業務,除能勝任日常的門衛安保工作外,還應正確保管和使用防暴器具等,要具備肯定的安保救防學問和應對突發大事的力量。
二、文明值勤
1學校安保教師要堅持文明值勤,樹立良好形象。標準配戴,站姿端正,坐姿大方,留意保持儀容儀表的端莊干凈。要留意文明用語、微笑效勞、堅持原則、認理服人。要忠于職守、嚴于律己、廉潔奉公、留意保密。
2學校安保教師要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會私客、不準與校內外人員發生爭吵、謾罵,動粗斗毆。
三、安保防范
1、學校安保教師要嚴格執行學校會客制度、學生離校制度,貨物車輛進出校制度等,對因公來校人員,要禮貌用語,熱忱接待。對私自擅入人員,要堅持原則,堅決勸阻,把好大門,對個別學生無理由混出學校及社會閑雜人員混入學校,要堅決制止,切實維護學校正常教學秩序。
2、學校安保教師要提高警覺,加強防范。一旦發生險情事故,要臨危不懼,挺身而出,掌握局面,愛護現場并準時報警。要切實幫助學校、社區、公安、消防等部門做好防盜、防災、防事故、防破壞工作,為學校安全和社會治安作奉獻。
四、承受監視
1、學校安保教師要心系崗位,用情職業,安保教師有權利和義務就加強學校安保工作向有關方面提出合理化建議和意見,能主動提出改良工作的方法和措施。
2、學校安保教師在崗期間應識大體,顧大局,遵章守紀,要自覺承受派出單位和用人學校的考核,對存在的問題與缺乏,要虛心聽取意見,努力加以整改。
小學安全管理制度5
1、實行“誰用工,誰管理”的原則,部門使用臨時工必須執行學校的臨時用工管理制度,嚴格審批手續。
2、用人部門要嚴格審查被用人員的身份,并將有關證件報學校保衛部門或總務處審核存檔備查,建立臨時用工人員安全管理臺賬,做到人來登記,人走注銷,數據變動及時準確。
3、臨時人員應有合法有效的身份證,用人單位應與其簽訂使用合同,協議,使用期內應遵守校紀校規,服從學校統一管理。
4、臨時人員憑學校印發的'臨時出入證進出校門,不準將非本校人員帶入校園,不準將校內物資帶出校外。
5、臨時人員必須根據公安部門的要求主動辦理暫住手續,并按學校規定交納一定數額的治安保證金。
小學安全管理制度6
一、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。
二、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
三、來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。
四、實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現場。
五、易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業。
六、如遇火警,除應立即采取必要的`消防措施滅火外,應馬上報警,并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。
七、如有盜竊和事故發生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應及時報告主管和保衛部門,并保護好現場。
八、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執行操作規程,并作好必要的安全防護。
九、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時,應戴好防護手套、防護鏡。
十、實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線,必須經常檢查有否損壞,移動電氣設備,必須先切斷電源。電路或用電設備出現故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。
十一、實驗室應配有各類滅火器,按保衛部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
十二、實驗室內不準吸煙和吃食物。
十三、下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關好。
十四、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
小學安全管理制度7
一、指導思想
全面落實黨中央、國務院關于進一步減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔(以下簡稱“雙減”)工作部署,堅持學生為本、回應關切,堅持依法依規、標本兼治,堅持政府主導、多方聯動,堅持統籌推進、穩步實施,推進校外培訓機構綜合治理,完善校內外協同育人格局,加強“五項管理”,促進學生全面發展、健康成長。根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳[20xx]2號)和《xx省教育廳關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》((20xx)28號)關于xx市中小學課后服務收費有關事項的通知及xx市、xx市相關文件精神,為解決中小學校下午放學時間與家長下班時間不匹配的問題,進一步增強教育服務能力,同時也為了豐富學生的課后生活,提升學生的綜合素質。結合我校實際,特制訂本制度。
二、工作原則
我校在課后服務工作中應堅持以“雙減”為中心,“五項管理”為原則:
1、主動性原則。充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢積極作為,主動承擔起學生課后服務責任。
2、自愿性原則。我校課后服務堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則,在校學生是否參加課后服務,由學生及家長自愿選擇。通過召開家委會會議和致家長的一封信的方式,充分征求家長意見,主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。
3、安全原則。課后服務期間,規范作息時間,上下課及戶外活動由學校統一調控,加強組織紀律管理,統一要求,嚴格管理,確保參加的每一名學生在校期間的安全。
三、工作實施
1、成立組織機構。我校成立學生課后服務工作領導小組與工作小組,同時邀請家長委員會代表參加,參與具體組織實施。
(1)成立xx中心完小學生課后服務工作領導小組:
指導:xxx
組長:xxx
副組長:中心校行政人員、學校家委會理事
成員:各年級主任、各班班主任負責對學校的課后服務工作進行統籌組織,并對學生的安全管理負領導責任。
(2)成立xx中心完小學生課后服務工作工作小組:
組長:xxx
副組長:xxx
1、為保障課后服務質量,工作小組具體工作分為課后服務管理部和課后服務研發部。
課后服務管理部:xxx、xxx牽頭,聯合教學、政教相關人員及年級主任組成。主體負責崗位安排、課時管理、安全巡視、放學管理、家校溝通、常規檢查、每日巡查、每日反饋、每課監控及每月交流。
課后服務研發部:由xxx和教研及體藝組相關人員組成。主體負責課程管理、課堂管理、教學指導、老師培訓、課程設定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評價、課程培訓、課題研究。
2、課后服務研發部圍繞學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐,提供豐富多樣的校內課后服務,主要是安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓練、興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校根據現有的場地、設施和師資等,確定能夠提供的課后服務項目,并根據學生的年齡特點分年級制定服務項目清單。主要分為四大類:
(1)文化類:文化課的課后輔導、作業輔導、自主閱讀。
(2)藝術類:電子樂器、舞蹈、美術、書畫。
(3)體育類:籃球、足球、乒乓球、武術操、健美操。
(4)科技類:科技創新、科技實踐、科學實驗。
3、學生自愿申請。有需求的'學生在家長指導下,填寫《xx中心完小課后服務申請表》和《xx中心完小課后服務服務項目意向表》,由家長簽字認可后,提交班主任審核,由學校統一組織實施服務。
4、課后服務管理部,依據學生申請情況,結合學校服務項目情況,統籌安排成立多個“興趣組”,確定各組負責人,具體負責該組的工作,并對學校的服務安排進行公示。
各組以班為基本單位,參與課后服務的學生除了文化類外還可以報名參加一項體藝類的其他項目。作業輔導活動場地設在各班教室,體藝類項目活動場地設在各專用教室或操場。
5、落實人員、場地安排。學校是課后服務的主渠道,學校全體教職員工全部參與到課后服務中來。結合規劃教學場地、設施,統籌安排師資,如因學校師資力量不足、但學生有需求的課后服務項目,可以以購買服務的方式引入具有專業資質和良好社會聲譽的社會機構參與校內課后服務工作。學校與社會機構按雙方協議組織實施。
6、簽訂服務協議。學校與申請提供服務的家長簽訂課后服務協議,厘清服務邊界,明確家長、校方職責,明晰雙方權利和義務;服務協議每學期簽訂一次,學校收集好相關資料并做好備案。
7、收費標準:嚴格規范收費行為,嚴格按xx省(x治教費辦通[20xx]1號、xx市(x發改價費[20xx]28號)文件及xx市相關文件執行。堅持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動公開”的原則。每生本學期暫定收取600元,收取的課后服務費及時上交灶市中心校賬戶,專款專用,收支兩條線,用于課后服務人工費用(授課費、管理費、考核獎)以及因開展課后服務所產生的水電費、衛生保健、安全保衛、教學設施設備添置和維護費。建立合理的課后服務的取酬機制。學期末學校及時組織教師代表、家委會代表對經費進行核算,對節余部分及時清退給學生并進行公示,接受家長、社會監督。
8、經費的管理:堅持成本補償和非營利原則,收取的費用必須建立專賬,收入中的三分之一用于添置課后服務所必需的設備設施,收入的三分之二進行統籌,用于教師補助、師資調配等。做到專款專用,專項用于課后服務工作方面的開支。每學期末學校要向學生家長公示校內課后服務費的收支情況,校內課后服務費節余不接轉,放假前全部清退給學生。中途退出的學生按公辦學校退費規定執行。
四、服務時間
冬季:法定工作日放學后至17:30前結束。每天下午兩節課。
夏季:法定工作日放學后至18:00前結束。每天下午兩節課。
五、工作要求
課后服務是教育部統一部署的民生工程,根據上級部門的要求,凡是參與此項課后服務的老師必須提高“四個意識”,切實做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學校的安排認真履行職責,積極參加這項工作。所有參與服務的教師上課前都要認真備好課,并做好服務記錄。
小學安全管理制度8
為加強我校接送學生上下學車輛管理,規范運營秩序,確保學生乘車安全,根據有關規定,結合我校實際,制定本方法。
1、班主任高度重視學生上學放學的交通安全,對學生交通安全意識的教育和培養,要經常反復宣傳交通安全知識,宣傳交通規則,要采用多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通指揮信號,使學生養成自覺遵守交通規則的良好習慣。
2、學生必須按照學校規定的時間上下學。學生在校期間,不準私自離開學校。如有特殊情況,班主任要和家長確認好學生中途需離校原因及學生離校的.具體時間、方式。
3、中途請假離校的學生,班主任方便的情況下,要親自把學生交給學生家長。如果班主任不能把學生親自交給家長,一定要電話或寫條通知門衛人員,交代好具體情況。中途請假離校的學生,一定要在門衛等候,不許讓學生獨自在大門口或其他地方等家長。
4、班主任要對使用不同交通工具上學、回家的學生,分別進行交通安全教育,學生上下學過道時沒有家長來接送,要走甬道。
5、各班級要按時放學,班主任組織學生排隊按學校規定時間、路線有序離校,放學后學生不逗留。
6、家長接送車按序停放,必須在停車處停放車輛,即停即走,車行駛時不要打開車窗,不要將頭手伸出車外。
7、嚴禁學生上下學乘坐非法營運車、超載車、車況不佳車輛。乘公交車上下學學生要做到不搶上,不搶下,等車停穩以后才能上、下車,上、下車時不能使用跳躍動作,要小心不被車門掛住衣服或書包。乘車時學生身體的任何部位不能伸出車窗外,不能向車窗外扔東西。
8、班主任要教育和提示學生經過十字路口和橫穿路道時的交通情況,遵守交通規則。
9、班主任應重點留意那些有特殊情況和特殊路線的學生,應和他們的家庭取得聯系,一旦他們的上學或放學出現異常情況時,學校和家庭應盡快了解原因,采取對策。
10、學校安全領導、專干、行政值班、門衛在上下學時間段,要在校門外維護秩序,保證學生交通安全。
小學安全管理制度9
為切實落實各級關于做好學生課后服務以及青島市小學生課后校內托管工作的相關要求,保證課后服務工作的順利進行,提高實效性,特要求校內課后服務指導教師遵循如下要求:
一、熱愛本職工作,認真遵守學校的'各項管理制度,注重教書育人,為人師表,言傳身教,遵守師德,正確引導和教育學生。
二、嚴格規范課后服務的內容和形式。做好托管基本服務,看管學生自習、組織開展適合的藝體社團活動等。堅決防止將課后服務變相成為集體教學或“補課”,不得組織存在較大安全風險的活動。做好商業廣告、商業活動進校園排查工作。
三、做好各項課后服務準備工作,做好學生管理和課堂、課間及課后紀律管理工作。
四、每次校內課后服務都要對學生進行點名簽到,發現學生未及時到課應及時了解情況,匯報給班主任并及時與家長取得聯系,了解情況并記錄。
五、課后服務結束后,蔣卓怡整理整齊,做好教室衛生,關好門窗,電燈和多媒體斷電。
六、課后服務結束后,應帶領學生路隊到校門口與家長簽字進行交接,等家長接走學生后方可離開學校;家長未及時來接的學生應將其帶回學校,并與家長及時聯系,保證孩子在校安全。
小學安全管理制度10
一、面食制作加工前要檢查各種食品原料,如米、面、黃油、果醬、果料、豆餡以及做餡用的肉、蛋、水產品、蔬菜等,如發現生蟲、霉變、有異味或污穢不潔,以及不符合食品安全要求的'堅決不能使用。
二、做餡用的肉、蛋、水產品、蔬菜等原料要按照粗加工管理制度的要求加工。蔬菜要徹底浸泡清洗,易于造成農藥殘留的蔬菜(如韭菜)浸泡時間在30分鐘以上,然后沖洗干凈。
三、各種工具、用具、容器生疏分開使用,用后及時清洗干凈,定位存放、菜飯、菜墩清洗干凈后立放。
四、糕點存放在專庫或專柜內,做到通風、干燥、防塵、防蠅、防鼠、防毒,含水分較高的帶餡糕點存放冰箱,做到生熟分開保存。
五、按規定要求正確使用食品添加劑。
六、各種食品加工設備,用后及時清洗干凈,定期消毒。各種用品如蓋布、籠布、抹布要洗凈晾干備用。
七、加工結束后及時清理面點加工場所,做到地面無污染、殘渣,面板清潔,各種容器、用具、刀具等清潔后定位存放。
小學安全管理制度11
一、科學實驗室的安全工作是關系到人身和財產安全的頭等大事,要經常對教職工和學生進行安全知識的`教育,堅持“安全第一,預防為主〞和“誰主管誰負責〞的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。
二、科學實驗室使用制度,要張掛在明顯地方,嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查,發現問題及時糾正。
三、對設備,要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。
四、科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作,如有撒落,應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手,應及時清洗干凈。
五、對易燃、易爆和劇毒等危險品,要按規定存放,并妥善保管。領用時必須經保管老師批準,同時要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好詳細記錄。
六、電器設備和電源線路必須按規定裝設,禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。
七、實驗室內不得明火取暖,嚴禁抽煙。
八、對違反操作,玩忽職守,忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷,精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故,實驗室要保護好現場,立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理,追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者,應予以從嚴處理。
小學安全管理制度12
為加強消防安全工作,保護學校公共財產、師生的生命財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,特制定xx小學消防安全管理制度。
⒈ 加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
⒉ 保障校內的各種滅火設施的.良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。
⒊ 教室、辦公室、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯,應急照明完好。
⒋ 圖書館、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。
⒌ 消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。
⒍ 加強用電安全檢查,電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。
⒎ 每天的值日人員要加強巡視,發現學生有危險行為要及時制止,出現火險要全力保護學生,及時報告火情。
⒏ 德育處、班主任等每學期均要用集體晨會、講座、主題班隊會、宣傳欄、 安全手冊等形式積極對學生進行防火安全教育。
⒐ 年級組長、班主任、專用室負責人是本年級辦公室、本班教室、本專用室的消防安全管理人。消防安全管理人對校長負責,按照學校的消防安全工作要求和安排,實施和組織落實相關的消防安全職責。
⒑ 對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。
小學安全管理制度13
一、交通安全
1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續通行。
2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時,不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。
4、乘坐公交車,一定要在車停穩之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、活動安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。
3、集體活動時,遇到擁擠,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
三、防火安全
1、不將火柴、打火機當作玩具,也不燒東西玩。
2、點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器,不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。
4、不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。
5、常見的滅火方法:用水滅火; 用東西蓋住滅火;
用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
四、用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的`地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。
3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發生危險。
4、發現有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
5、遇到觸電者應及早叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫生來救護。
五、春節期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要飲酒、醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。
六、不放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災。特殊情況下要放的,也要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買,這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。
七、飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。
2、不喝酒精類飲料,
八、自我保護
1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。
2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。
4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。
5、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。
小學安全管理制度14
一、餐飲服務食品安全管理人員和從業人員必須接受食品安全法律、法規、標準和食品安全知識培訓,經考核合格后方可從事餐飲服務工作。
二、食品安全管理人員和從業人員,每年應接受不少于40小時的餐飲服務食品安全集中培訓。
三、培訓方式以集中講授與自學相集合,每半年經行一次考試考核,不合格者離崗學習一周,經考試合格后再上崗。
四、建立單位和從業人員培訓檔案。單位培訓檔案包括培訓范圍、培訓方式、培訓教師、培訓往來單位、培訓人數、培訓時間、學習情況等;從業人員培訓檔案包括:培訓時間、培訓地點、培訓內容、培訓目的和考試考核結果等,每年歸檔以備查驗。
五、按時參加食品安全監管部門組織的食品安全知識培訓,按要求完成學習任務,并將考核材料交單位管理。
六、餐飲服務從業人員每年要進行健康檢查,取得健康合格證明后方可上崗工作。
七、患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病,以及患有活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病等有礙食品安全的疾病的人員,不得從事接觸直接入口食品的`工作。
八、建立食品從業人員健康檔案。檔案包括從業人員一般情況登記,體檢時間、體檢醫療機構,健康合格證明復印件等資料。
九、嚴格按照規定的體檢項目進行檢查,不得找人代替體檢,一經發現,除責令重檢外,還有按有關規定嚴肅處理。
小學安全管理制度15
為切實做好“課后服務”工作,根據江蘇省教育廳《關于做好中小學生課后服務工作的`指導意見》(蘇教基發【20xx】24號)相關要求,特制訂本制度。
1、值班老師必須提前五分鐘到達值班教室。
2、值班老師必須按照名單做好點名和記錄工作。
3、值班老師必須全程關注每一位學生,確保學生安全有序地學習、活動,不得擅自離崗。
4、值班老師必須根據放學時間,準時將學生排好隊送達放學點,并交到家長手中。
5、學校安排行政人員每天不定時巡查、記錄、通報。
6、值班老師為第一安全責任人,全權負責值班時間內的學生安全。
7、值班老師負責值班教室的環境衛生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。
8、值班期間,如未能按上述要求完成值班工作,酌情扣發值班津貼。值班老師的履職情況將與學校年終考核、評優評先、職稱及崗位評聘等相結合。
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