關于知錯就改的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關于知錯就改的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于知錯就改的作文1
夏天的天氣炎熱極了。孫小圣約了熊熊一起去公園游玩，在路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛唱著美妙的歌曲。這時，他們來到了小河邊，機靈的`孫小圣一只腳跳到了河中的一塊大石頭上，另一只腳抬著，他的左手放在頭頂上，東瞧瞧、西看看，嘴里還說著：“真美麗呀！這兒還有我最喜歡吃的桃子呢！”走在前面的熊熊看到后說：“小圣，快下來，掉到水里怎么辦呀！”
孫小圣聽了熊熊的話，就趕緊下來了，他們通過了河，來到了一個小亭子里，熊熊和孫小圣又熱又渴，然后，熊熊就去附近的屋子里找點水喝。孫小圣一個人在這里，心中就想：多漂亮的亭子呀！我要在這里標個記號，想著想著，孫小圣就爬在一個柱子上，手拿毛筆，在另一邊竹子上寫了：“孫小圣到此一游”七個大字，他寫完后就哈哈大笑。這時，熊熊回來了，看見他在柱子上寫了幾個大字，就跟孫小圣說：“這么好的風景，卻讓你這幾個歪歪扭扭的字給破壞了，你怎么這么不文明呀！”
孫小圣馬上從柱子上下來，熊熊左手叉腰，右手指著小圣，說：“你真不文明。”孫小圣也知道自己錯了，他低著頭，不好意思，然后他連忙提了一桶水，拿了塊抹布，把柱子上的字擦掉了。
從這個故事中，我學到了在公共場所不要亂寫亂畫，要講文明。
關于知錯就改的作文2
周六下午，陽光明媚。小花貓來到清澈的河邊釣魚。
一到河邊，小花貓就迅速把裝有魚餌的魚竿放進河里，然后坐在小凳子上靜靜地等著魚上鉤。突然，一只美麗的小蝴蝶飛到了小花貓面前。小花貓不再對釣魚感興趣了。他毫不猶豫地放下魚竿，站起來追逐蝴蝶。
小花貓追啊追，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。他不僅沒抓住蝴蝶，還差點摔倒。低頭一看，原來是一只小老鼠從草叢里跳出來。小花貓心想：蝴蝶在天上飛，所以最好抓只老鼠來滿足它的渴望。于是，小花貓潛入草叢追逐老鼠。然而，這只聰明的老鼠和小花貓玩捉迷藏。一會兒，它向東跑，一會兒，它向西跑，一會兒，它出現在草地上，一會兒，它來到草地上，這使小花貓非常努力地追逐它。小花貓恨得牙癢癢，迫不及待地抓住小老鼠，把它送到嘴里。就在小花貓向老鼠扔箭的時候，老鼠滑了一下，轉過身，消失了。小花貓沮喪地說：今天真倒霉。我沒有失去力量。我什么都沒抓到！我們去釣魚吧，不然會被你媽罵的'。
小貓回到河邊，專心地抓著魚。突然，魚鉤沉了下去，小花貓猛地拉起了魚竿。呵呵。你終于上鉤了！好像我媽說過，一心一意做事真的很有收獲！小花貓一邊說，一邊把魚放進籃子里，唱著歌回家了。
關于知錯就改的作文3
在一次自習課上，小虎因為一件雞毛蒜皮的小事與同桌發生了矛盾。這件事被寫作業班長小勇看到了，他走過去嚴肅地對小虎說：明明是你錯了，你干嘛說是他錯了，快點說聲對不起，你別以為我不知道，你再不許欺負他，聽見了嗎？我是班長，聽我的。小虎聽后吧腦袋一歪，不服氣地說：我不聽你的，你是班長有什么了不起呢！我根本就沒有欺負他。小勇和小虎便爭執了起來，那場面可是雙方都不服氣對方。
放學后，小勇覺得自己也有做的不冷靜的地方，主動找小虎承認了錯誤。在放學的路上，小勇慚愧地對小虎說：對不起，小虎，我不應該當著全班同學的面批評你，我的做法有點過激，更不應該在全班同學的面前說那樣的話，身為班長，我真不應該犯這樣低級的錯誤，我雖然是班長，但我也有很多不足，請你原諒好嗎？人沒有十全十美的.，只要改正了，就多了一種好品德。你說是不是呀，小虎？你說得對，每個人都有犯錯的時候，只要改正了錯誤，就是好學生。小虎肯定地說。小勇看上去倆人能說到一起，就接著說：小虎，請你原諒我！小虎說：也請你諒解我。小勇說：我們都是好朋友，好同學吧！小勇和小虎很開心的擁抱在了一起！
從此以后，他們倆成為了好朋友，再也沒有吵過架，他們互相幫助，互相學習，有時候小虎還很主動地幫助小勇做一些班級里的工作，老師都很喜歡他們倆。他們倆還有約：好好學習，天天向上，爭做班級里的三好生！
關于知錯就改的作文4
這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對呀，對呀，新的一天，新的`一切，今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭，好象同意小花和小鳥的說法，小樹和白云也不由地笑了。
突然來了一個小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀？”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了。”
這時來了一個小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學，愛護環境是人人有責的，你現在可是破壞環境呀！”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。
過了一會兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，大樹公公也露出拉笑臉，夸他是個好孩子。
這里又恢復了往常那美麗的景象。
關于知錯就改的作文5
這件事常常在我的腦海里浮現，令我十分愧疚和后悔，我真是不該那么做。前年五一放假的第二天，我和朋友一起體育廣場上玩。火辣辣的太陽把我們都快烤焦了，我們實在忍不住就去買雪糕。買回來后，我撕開雪糕的包裝紙，隨手扔在了地上。
突然，一位七十開外，慈眉善目的老大爺向我們走來，和藹地說：“小朋友，老師教你們不要亂扔垃圾呀，你怎么……”我把老大爺的話當成了耳邊風，繼續向前走。“哎，你別走！”老大爺又攔住了我，“連我這位老大爺都懂得保護環境，你怎么可以這樣呢？”老大爺說道。慢慢周圍的人也紛紛圍了過來。其中一位阿姨說：“小朋友不能亂扔垃圾，像你這樣長大了還得了？”又一位叔叔說：“小朋友，從小要養成愛護環境的好習慣啊！”我想他們說得都有道理。后來，我又看了看我的好朋友，她的.眼睛好像在跟我說：“這么多人看你，不會感到不好意嗎？快撿起來吧！”我愧疚地低下了頭，臉通紅通紅的，真恨不得在地上找條地縫鉆進去。
老大爺看透了我的心思，說：“撿起來就是好孩子。”我想這件事是我做錯了，我撿起雪糕包裝紙，扔進垃圾箱，不好意思地說：“我……錯了……”大家聽了，都為我鼓起了掌，這聲音讓我想到了許多許多。
這件事雖然過去了很久，但是經常在我腦海里浮現出來，它教會了我該怎樣做個文明的人，做個講衛生的人。
關于知錯就改的作文6
星期六下午，我和我的兩個好伙伴約好來我家玩。
他們來了以后，我抱著足球對他們說：我家沒有什么好玩兒的，不如我們下樓踢足球吧！”我剛說完，其中的一個好伙伴就興奮地對我說好：“好呀！好呀！我都有好幾個星期沒有踢足球了呢！”這時另一個好伙伴也說：“好，那我們走吧。”等他說完，我們三個就手拉手下樓去了。下來以后，我們開始踢足球，踢著踢著，聽到了一個聲音“咣當”哎呀！是我不小心把鄰居最喜歡的花盆打碎了，我的兩個好伙伴連忙說：“快跑吧，不然會被批評的！”說完，他們拔腿就跑了。可是我沒跑，因為我覺得我做錯了事，就應該承認錯誤。
我趕快跑回家，把我的'零花錢拿出來數了數，正好夠買一個那樣的花盆。于是，我連忙騎著自行車來到花市，把車停好后，就像花市走去，我走了好大一圈，才找到賣花的地方，買了一個花盆，就騎著自行車往回趕。一回到家，我就趕緊來到鄰居家。敲了敲門，門打開了，鄰居家的阿姨走了出來，我對阿姨說：“阿姨，我不小心把您最喜歡的花盆打碎了，但是我又去花市買了一個新的，你可以原諒我嗎？”阿姨聽了我的話，笑著對我說：“沒關系，只要知錯就改就是好孩子。”聽了阿姨的話，我那心事重重的心這才放了下來。
今天對于我來說非常有意義，因為今天是我改正錯誤的一天！
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