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    小學生作文

    時間:2024-11-03 10:21:42 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      成功是什么?是自由、是擁有世界,或是達成目標?失敗又是什么?是挫折、是絕望,還是成功的相反?對我來說,失敗是成功的材料之一,當材料齊全之時,就有成功,成功與失敗,掌握在自己手中。成功或失敗,僅有一線之隔。

      “成功”猶如懸崖上的一朵花,想要獲取他,必須有耐心和毅力、以及數次的危險,過程雖艱辛,結果卻美麗,因為克服失敗,才有成功。麥可.喬丹曾報名高中籃球隊,但因“身高不夠高”而被拒絕,他雖然因此暗自飲泣,但并沒有就此放棄,反而天天花夠多的時間練習,隨著時間的累積,他進了校隊,也打進了NBA。看看創下許多音樂紀錄的五月天在成名前也遭遇過失敗的打擊,他們曾是沒什么錢的學生,必須節衣縮食來買唱片、吉他等用具,當時他們努力把握每一個演出的機會,這樣的日子過了許久,也曾感到迷惘,在現實與夢想之間猶疑,但沒有放棄,直到滾石簽下他們。

      雖然“失敗”帶來成功,但如果在面對生命中的高墻時,選擇轉身離去,就不可能成功。當你因成功感到驕傲時,前面等待你我的是,失敗的深淵。失敗不一定有成功,成功前不一定沒失敗。李自成從農民起身,反抗明清末暴政,建立大順王朝,卻因失去當初理想目標沉迷于酒色,縱容屬下擄掠,最終被吳三桂推翻,死于農民亂棒之手。而拿破侖也是因看到王宮的金碧輝煌而迷了心智終究沒成功完全最初的'理想目標。

      “風雨過后總是晴空,烏云上是晴天”成功不驕傲,失敗不灰心,當你我遭生命中的驚嘆號時,要相信每一次的失敗,帶來美麗的成功。不經一番寒澈骨,焉得梅花撲鼻香,沒有苦澀的失敗,哪來成功的甘美。

    小學生作文 篇2

      升上六年級了,我的心里的感覺很復雜;害怕六年級緊張的生活會把我壓垮,擔心自己背負不了那么重的課業負擔,驕傲自己已經是這所學校的大姐姐了,留戀這里的點點滴滴……總之心里的感覺像一團找不到頭的毛線,一團亂麻。

      六年級了,我望著操場上的冉冉升起的國旗,仿佛自己就像國旗中的纖維,我在想;革命先烈用鮮血染紅了我,把生的`希望寄托在了我們的身上,他把振興中華的偉大任務交給了我們。現在我上了六年級了,更應該認真聽講,為這個偉大的理想去奮斗、去拼搏博。

      六年級了,我望著寬闊的操場,仿佛看見了以前在這里奔跑、游戲的身影。這時,我又在想:在我第一次來學校時,操場就是我尋找快樂的地方,我在這里游戲、奔跑,在這里上體育課。這里留下了我們許多燦爛的笑臉。現在我上了六年級了,我沒有更多的時間來這里了,不過,我正在好好學習,我相信,只有我努力學習,當我離開校園的時候,這里會留下一個光輝的背影……

      現在我上了六年級了,我陷入了一個又一個的沉思。

    小學生作文 篇3

      我家鄰居是出了名的“養鴨大王”我家鄰居姓方,我和弟弟妹妹都叫他方爺爺。

      這天,我去方爺爺家玩,看見有兩只小鴨子,我便問:“你家鴨子不是很大了嗎?難道你家又買了幾只?”方爺爺笑了笑“不是剛買的,是人家給我養的,他們都說我養的.好,所以讓我幫他們養。”我說“你已經是我們這兒出了名的“養鴨大王”。方爺爺謙虛地說“哪有,哪有,是你們抬舉我而已,我要真是什么養鴨大王,那還得了。”我笑著對方爺爺說“您真的已經是我們這兒‘養鴨大王’了,以后我家要是買了鴨子那可就要勞煩您了。”方爺爺客氣地說:“行,我一定把你家的那個養的肥肥胖胖,健健康康的。”我笑著說:“那就先謝謝了。”

      果然不出我所料,我家真的買了鴨子,黃黃的毛,扁扁的嘴巴,真可愛。我們把這兩只鴨子送給方爺爺幫我們養。那天上午,小鴨子病了,半死不活的樣子真讓人感到可憐。但也不知方爺爺給它們吃了什么藥,讓它們變得活靈活現,惟妙惟肖的,真讓人高興。過了幾天,我家的鴨子已經是原來的10倍了。我又看到了幾只小鴨子,原來是鄰居四方讓方爺爺養的。我問方爺爺:“您天天養鴨子,不煩累嗎?”他卻這樣回答我:“不煩累,反正我整天在家也沒什么好干的,正好養養鴨子,解解悶。”

      你們看,我家鄉的名人怎么樣?

    小學生作文 篇4

      我的家鄉是一個風景秀麗的小鄉村。那里青山環抱,樹木蔥蘢。每年的清明節,都是家鄉的人們祭祀祖先的節日。因此一到清明節,我都會和爸爸、媽媽去家鄉掃墓。

      每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭,因為我總想起爸爸和我說過的一個故事:一個小男孩七歲那年父母雙亡,從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒穿過一件新衣服,沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學校的資助念完中學,并以優異的成績考上師范學校,當上一名光榮的人民教師。這個小男孩就是我的爸爸。爸爸是個堅強的人,沒有因為命運的坎坷、生活的'貧困而放棄自己的學業。爸爸在我學習最沒信心的時候告訴我這個故事,我知道,爸爸是為讓我明白:不能因為一點困難就放棄自己的理想。

      清明節這天,我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們:“爺爺,奶奶,你們安息吧!你的兒子現在過的很幸福,他用他的堅強換來一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人,為自己的理想去拼搏!”

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