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    幼兒園植樹節活動策劃方案

    時間:2024-10-31 12:29:34 其它節日 我要投稿

    幼兒園植樹節活動策劃方案[推薦]

      為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園植樹節活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園植樹節活動策劃方案[推薦]

    幼兒園植樹節活動策劃方案1

      一、活動背景

      春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

      二、活動目標

      1.在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的風采。

      3.了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

      三、活動準備:

      1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

      2.制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。

      3.大班幼兒組建“小小護綠隊”

      4.各班制作植樹節宣傳板報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

      5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      四、活動過程:

      (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動儀式

      1.園長講解植樹節的.來歷,宣布活動開始。

      2.園林工人講解種樹所需要的工具、如何種樹。

      3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

      4.為“小小護綠隊”揭牌。隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

      (二)分班級開展不同主題的植樹節活動

      1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內的樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

      流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

      流程:幼兒在老師、家長的護送下到附近公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

    幼兒園植樹節活動策劃方案2

      圍繞“人類的好朋友--花草樹木”主題活動,通過觀察、調查、攝影、手工制作等活動形式,引導幼兒觀察花草樹木,從而增強幼兒的環保意識,家園共同培養幼兒良好的環保行為。

      一、活動目標

      1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

      2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。

      3.初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

      4.通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的.情感,培養其環保意識。

      二、活動準備

      1.教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。

      2.與家長取得聯系,爭取家長的大力支持

      三、活動安排

      1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

      2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……

      3.樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

      4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

    幼兒園植樹節活動策劃方案3

      一、動背景:

      春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里,使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”。

      二、活動目標:

      1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出每位寶貝的`自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。

      3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。

      三、活動準備:

      1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

      2.制作“綠化環境,美化家園”宣傳牌。

      3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      4.樹苗若干。

      四、活動過程:

      分年級開展不同主題的植樹節活動

      1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

      2.中幼活動主題“綠色家園共創造”

      流程:認養樹木,掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

      3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

      流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。

      合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

      延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

      樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

      3.12植樹節宣傳口號大全

      年年植樹樹成蔭,代代造林林成森

      多植樹,廣造林、現在人養樹,日后樹養人。

      雙木成林染盡山河,獨苗雖綠怎抵風沙

      多一片綠葉,多一份溫馨。

      植樹在當代,得宜在下代

      樹木棵棵種,綠蔭點點陰

      一棵兩棵三棵,棵棵皆成棟梁材

      植樹節,給地球一點色彩,一起動起來哦!

      生命在于綠色,希望在于綠色。

      讓地球變的更年青

      大力植樹造林,禁止濫砍濫伐

      珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。

      愛我長沙山水洲城,維護優良生態環境。

      多一片綠葉,多一份溫馨。

      告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。

      植樹造林,利在當今,功在千秋。

      水是生命之源,樹是水的衛士。

      多一份關愛,多一份呵護,從我做起,愛護大自然的一草一木。

      綠化環境,美化人生。

      生命在于綠色,希望在于綠色。

    幼兒園植樹節活動策劃方案4

      活動主題:

      綠一方凈土,多一份溫暖。

      澆一棵小樹,放一顆童心。

      松一片土地,飛一片夢想!

      活動時間:20xx年3月12日——4月12日

      活動場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節各班活動場地劃分表”)

      活動班級:幼兒園保教一部、保教二部各班級

      活動準備:1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。( )

      活動具體安排:

      植樹節當天活動流程:

      第一項:“綠色小衛士”進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

      第二項:園領導講解植樹節的`來歷,宣布活動開始。

      第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

      第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

      活動階段:(初期、中期、后期)

      一、活動初期:(3月12日——3月19日)

      活動內容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

      活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內的小樹澆水、松土、修枝葉。

      二、活動中期:(3月22日——3月31日)

      活動內容:“綠化環境、美化家園”,綠色植物種植活動。

      活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進行“綠色種植活動”。

      三、活動后期:(4月1日——4月12日)

      活動內容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝福活動。

      活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

    幼兒園植樹節活動策劃方案5

      活動準備:

      1、每班一句護綠口號

      2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

      3、邀請一位精通園藝的家長朋友

      活動目標:

      1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節。

      2、 加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系

      3、 鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

      活動內容:

      1、 種棵小樹真開心(501班、502班)

      2、 制作護樹標志牌(503班)

      3、 量一量樹有多高、多粗(504班)

      4、 我來創編護樹兒歌(505班)

      5、 認識我身邊的樹,比一比不同(506班)

      以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環保節給孩子一定的經驗提升。

      50組集體活動:

      周一下午3:00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

      活動過程:

      ①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

      ②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書

      ③、觀看“樹木與人類關系”并結合多媒體課件問答,植樹對人類的益處

      ④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

      ⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

      50組植樹節倡議書:

      親愛的小朋友、家長們:

      我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹,才會有和諧美麗的.大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……

      一年一度的植樹節即將來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

      在此我們呼吁:

      1、 多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地

      2、 拒絕使用一次性筷子,節約每一張紙

      3、 愛護每一棵樹,勸阻不文明行為

      4、 關心認養的樹,定時澆水

      5、 將自己的家和班級變成一個綠色家園

      我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

    幼兒園植樹節活動策劃方案6

      一、活動預設:

      少先隊教育應與學生的生活鏈接,把教育過程還原為學生生活和成長過程。“用生活來教育,給生活以教育,為生活的向前向上而教育”。春日里,不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝,換上輕便的春裝,整理愜意的心情,拎起簡單的行囊,我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月,讓我們把窗兒打開,讓陽光射進來,張開雙臂,喜迎又一個充滿希望和活力的春天。

      二、活動目標:

      今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日,在這個節日來臨之際,把少先隊員帶出課堂,走進大自然,擁抱春光,感受真誠。尋找一個“崗位”,扮演好一個“角色”,獲得一種感受,養成一種品質,學會一項本領。讓“文明專列”帶領我們隊員走向文明,讓文明之花栽種每一個人的心田。

      三、活動準備:

      從網上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

      四、活動過程:

      (一)了解體驗階段:走近雷鋒

      1、各中隊將搜集的有關資料分類整理,觀看雷鋒的.影片,了解雷鋒的感人事跡,各中隊開展讀雷鋒日記,宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經典名言等活動。

      2、匯報自己發現的身邊的小雷鋒勤學、關愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網)。

      (二)實踐宣傳階段:紅領巾飄動傳真情

      1、大隊部做好活動宣傳畫好海報,舉辦“走近大自然,關愛你我他,真情駐我家”社會實踐活動,低中、高各年級段拿出自己的活動策略。

      2、開展“同一片藍天”助學活動,成立“愛心”基金會,資助貧困同學。

      3、“小手拉大手,文明結伴走”開展兩項活動,成立“文明監督崗”“環保小衛士”活動崗,對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動,寫公開信致居民點居民,呼喚增強環保意識。

      4、藍精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊”“告別白色污染小隊”,帶領隊員收集資料,進行“讓廢舊電池回家”這一活動,編制發放環境小報,向路人宣傳廢舊電池的危害,撿拾白色廢棄物。

      (三)總結深化階段——奉獻真情,暢想未來

      1、各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會。

      2、以隊報的形式戰展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。

    幼兒園植樹節活動策劃方案7

      活動目標:

      1、激發幼兒種植植物的情感,培養環保意識。

      2、給予幼兒親近大自然的機會,培養幼兒勞動技能。

      3、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作,增強團隊意識

      4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、體驗明顯的季節特征。

      活動準備:

      1、講解關于植物與環境關系以及春天特征的活動。

      2、種植工具。

      3、小樹苗。

      4、有關植樹節的CD。

      活動內容:

      一、了解植樹節的意義。

      教師:小朋友知道3月12日是什么節日嗎?

      教師:你們知道植樹節的意義是什么嗎?

      二、觀看CD。

      教師:老師這里有一段關于植樹節的'視頻片段,請小朋友仔細觀察,看完之后回答老師剛才問的問題。

      教師請幼兒回答植樹節的意義。

      教師總結:指數造林,不僅可以綠化和美家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。

      三、豐富植物園。

      教師:我們的小朋友還小,還不能去植樹,但是我們可以去保護小樹,愛護小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。

      教師:雖然我們不能植樹,但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物,植樹節的和父母一起去植樹。

      教師:雖然我們不能植樹,但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物,植樹節的意義是使我們大家更加的關注綠化、環保問題。我們可以從一點一滴做起,我們可以去種植園種小樹苗。

      教師講述種植的要求教師帶領小朋友去種植園種植小樹苗。

      四、總結,結束活動。

      教師再一次總結植樹節的意義,同時總結種小樹苗活動。

      活動延伸:

      可以在周末的時候,在父母的幫助下去真正的植樹。

    幼兒園植樹節活動策劃方案8

      活動時間:

      3月12日上午9:00

      活動地點:

      幼兒園旁邊

      3月12日是我國傳統的植樹節!植樹造林也成為我園教育活動的一項重要內容。為了從小培養孩子們的環保意識,建設我們的綠色家園,我園以植樹節活動為契機,將三月份作為綠色行動活動月;各班級通過各種形式使幼兒充分認識植樹節的意義,并開展一系列環保教育活動。幼兒班小朋友由老師帶領在本園開展種花活動;中、大班小朋友由我園與村團支部共同組織了本次親子植樹活動。

      活動目標:

      1、情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的。自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的風采。

      3、知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的'活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

      活動準備:

      各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

      澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      樹苗若干。

      活動過程:

      “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

      1、園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

      2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

      3、社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

    幼兒園植樹節活動策劃方案9

      一、活動背景:

      春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里,使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發熱愛大自然的`情感,我們將在植樹節當天,組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

      二、活動目標:

      1。情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2。能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。

      3。知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。

      三、活動準備:

      1。各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

      2。制作“綠化環境,美化家園”宣傳牌。

      3。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      4。樹苗若干。

      四、活動過程:

      分年級開展不同主題的植樹節活動

      1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

      2、中幼活動主題“綠色家園共創造”

      流程:認養樹木,掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      延伸活動:。樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

      3、活動主題“你我攜手添綠意”

      流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

      制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

      延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

      樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

    幼兒園植樹節活動策劃方案10

      一、活動目標:

      培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識。

      通過親手植樹,增強幼兒的責任感和團隊協作能力。

      二、活動時間:

      20xx年3月12日上午9:00-11:00

      三、活動地點:

      幼兒園附近的.公園或綠地

      四、活動準備:

      提前聯系好植樹地點,準備好樹苗和植樹工具。

      為每個幼兒準備一頂帽子、一副手套,確保活動中的安全。

      準備一些植物知識的小講座,以便在活動中向幼兒介紹。

      五、活動內容:

      教師帶領幼兒們進行植物知識的小講座,讓他們了解植樹的重要性。

      教師示范如何正確植樹,并講解植樹過程中的注意事項。

      將幼兒分成小組,每組負責植一棵樹,教師巡回指導。

      植樹完成后,幼兒們可以為自己的樹掛上小牌子,寫上祝福和期望。

      六、活動結束:

      教師對活動進行總結,肯定幼兒們的努力和付出。

      組織幼兒合影留念,記錄這個美好的瞬間。

    幼兒園植樹節活動策劃方案11

      一、活動內容:

      植樹知識講解:向幼兒介紹植樹節的由來、植樹的意義以及植樹的方法。

      植樹實踐:組織幼兒到幼兒園附近的公園或綠地,參與植樹活動。

      創意繪畫:回園后,讓幼兒根據今天的植樹活動,創作一幅以植樹節為主題的`畫作。

      二、活動準備:

      提前聯系好植樹的場地。

      準備植樹所需的工具:鏟子、水壺等。

      準備繪畫材料:畫紙、彩筆等。

      三、活動流程:

      早晨集合,向幼兒講解植樹節的相關知識。

      乘車前往植樹地點,進行植樹活動。

      下午回園,進行繪畫活動,展示幼兒的作品。

      四、活動意義:

      通過此次活動,幼兒不僅能夠了解植樹節的意義,還能親身參與植樹活動,增強環保意識,培養動手能力,收獲成長的快樂。

    幼兒園植樹節活動策劃方案12

      一、活動目標:

      增強幼兒對植樹節的認識,理解樹木與環境的重要性。

      培養幼兒愛護植物,保護環境的意識。

      通過親手種植,體驗勞動的樂趣。

      二、活動準備:

      樹苗、植樹工具、園藝手套、宣傳海報等。

      三、活動過程:

      宣傳發動:制作海報,向幼兒及家長宣傳植樹節的`意義,呼吁大家積極參與。

      植樹活動:組織幼兒到指定地點,親手種植樹苗,教師現場指導,保證種植質量。

      環保教育:在植樹過程中,向幼兒介紹樹木對環境的重要性,教育幼兒愛護樹木,不亂砍濫伐。

      四、活動后續:

      定期組織幼兒觀察樹木的生長情況,進行記錄。

      開展“我的小樹朋友”繪畫比賽,讓幼兒用畫筆表達對樹木的喜愛。

    幼兒園植樹節活動策劃方案13

      一、活動背景:

      早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的.植樹節愛樹護樹活動。

      二、活動目標:

      1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

      3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居

      民和行人宣傳。

      三、活動準備:

      1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜

      手,多片綠葉多份溫馨”。

      2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。

      3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

      4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

      5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      6.樹苗若干。

      四、活動過程:

      (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

      1.園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

      2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

      3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

      4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

      (二)分級部開展不同主題的植樹節活動

      1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

      流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

      流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

      流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶

      回家”開展家庭種植活動。

    幼兒園植樹節活動策劃方案14

      活動目標:

      1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

      2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

      活動過程:

      一、晨間談話

      植樹節的時間以及意義,我們可以做的事情

      二、利用午餐后時間

      1 、觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

      2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

      三、種樹激發幼兒參與種樹的興趣

      1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的.種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

      2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

      3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

    幼兒園植樹節活動策劃方案15

      一、活動目標:

      培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識。

      通過親手種植,讓幼兒體驗勞動的樂趣,感受成長的喜悅。

      增強幼兒間的團隊合作與溝通能力。

      二、活動準備:

      準備樹苗、種植工具(小鏟子、水桶等)。

      劃分種植區域,確保安全。

      向家長發出邀請,鼓勵家長參與。

      三、活動過程:

      開場:介紹植樹節的'由來和意義,激發幼兒興趣。

      植樹:分組進行,家長與幼兒共同挖坑、種植、澆水。

      互動:幼兒分享植樹心得,家長與孩子共同制作植樹卡片。

      總結:肯定幼兒的參與與付出,強調植樹的重要性。

      四、活動后續:

      定期觀察樹木生長情況,記錄成長。

      開展“樹木守護者”活動,鼓勵幼兒定期為樹木澆水、除草。

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