（精品）實用的小學生的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
早上起來，推開窗一看，外面一片雪白，雪花一片一片地落在地上，給人畫一般的美感。
于是我趕緊下樓，觀看這美麗的雪景。哇！好漂亮哦！地上的積雪很深，踩上去能沒到腿根那兒。四周也都被積雪覆蓋了，但雪依然下個不停，雪花很小巧，輕柔地落在我的衣服和臉上，感覺若有若無，不一會兒，我的衣服就濕透了。
看完了雪，我就想去廣場上休息休息，可沒有想到，廣場上居然那么熱鬧，每個人都把自己包得嚴嚴實實的在廣場上玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的`索性在雪地里打滾，弄得身上濕淋淋的。看，有一對好朋友在那兒堆雪人，哇！那個雪人兒真漂亮！真羨慕那對好朋友啊！廣場上的雪漸漸變少了，因為那兒的人越來越多，把雪踩松、踩化了。
休息完，我就回家了，但心里依然留。
小學生的作文 篇2
我們的校園一年四季都很美麗。
春風來了，它是春姑娘的使者，帶著各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發辮兒。草坪上，一朵朵小花綻放了美麗的笑臉，小草也探出頭來，報春使者小燕子急急忙忙地趕了過來。
春風過去了，夏天來了。白楊樹以前只有一點新芽，現在已經郁郁蔥蔥了起來。下課了，同學們在白楊樹下乘涼、玩耍、捉迷藏……翠綠的柳條上有許許多多的毛毛蟲、七星瓢蟲等等。有很多同學在捉它們 ，放在手里，摸一摸，仿佛進入了昆蟲世界。
秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的花；飄落在空中，像一只小小的蝴蝶；落在水池里，仿佛是一艘金黃色的小船。
冬天，白雪皚皚，覆蓋在草坪上，像是給小草穿上了小棉襖，像是給墻刷了一層白漆。房子上、樹上、草坪上到處都是雪。我好像看見王子，騎著馬牽著美麗的`白雪公主從上面走過。
美麗的學校不僅是我們學習的天地，還是我們游戲的樂園。
小學生的作文 篇3
“五彩畫筆繪就了知識的海洋，金色童年沐浴著太陽的光芒。這里是我們美麗的校園，這里有我們童年的夢想……”這里就是我們成長的搖籃——海光小學。
這里有80名兢兢業業、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學生，我們勵精圖治，奮力進取，共同為創建一個規范、和諧的海小家園而努力！尤其是在海陵區創建江蘇省教育現代化先進區工作的近一年時間里，我欣喜地發現我們的校園正發生著日新月異的變化。
校園的每一面墻壁都會說話了：“幫助別人，快樂自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規范著我們的一言一行，讓我們懂得做人的道理；每個教室前都彰顯著我們學校的教學特色——成語教學，《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文并茂，讓我們在生動有趣的欣賞之余受到了深刻的教育；每個班級的門口還有一張班級名片，即使你不走進教室也能了解這個班級的基本情況；但是你千萬別錯過，踏進教室，你便會感受到濃濃的學習氛圍，每個班級的文化建設各具特色，流露出學生和教師個性的張揚……
美妙的樂曲響起，上課了。教室里，老師精神飽滿，循循善誘，適當的現代化教育手段的運用，寓教于樂，讓孩子們在輕松愉快中獲得知識，取得進步；同學們認真聽講，積極參與，稚氣的小臉上時而眉頭緊鎖，時而信心滿滿，時而豁然開朗，露出舒心的`微笑。王心怡回答錯了一個問題，一臉沮喪地站那兒，孟老師正撫摸著她的頭溫和地說：“沒關系，人總是在一次次改正錯誤中進步的呀！”董老師正一臉微笑著鼓勵膽小的“小糖果”到講臺前朗誦他的習作《我的發現》呢！……老師們用欣賞的眼光看學生，促進我們健康地成長，靜靜等待我們花開時的芬芳！
圖書館里高大的書架上陳列著整齊的圖書：文學類、藝術類、社會類、歷史類……真是一個知識的海洋！下課鈴聲一響，圖書館的走廊上準是自覺地排成了一條長龍，圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎，看著孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時的張張笑臉，他忙得更歡了。放學的鈴聲早已響過，但圖書室里仍在井然有序地忙碌著，刷卡還書，翻找借閱。
“藝海樓”上，歌兒嘹亮，舞姿優美，準讓你陶醉其中；惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫，更讓人贊不絕口，沉浸在濃濃的藝術享受之中。
綠茵茵的足球場，絳紅色的跑道，籃球場，乒乓球臺，單杠雙杠，吊環……——這可是孩子們最喜愛的天地！旭日東升的早晨，我們排著整齊的隊伍舉行升旗儀式，做早鍛煉，跳集體舞；課間的操場更是熱鬧非凡！“丟手絹”，踢毽子，“斗雞”，有的實在是開心不過來，跳著，跑著，喊著，爬著，滾著，盡情歡樂。運動小健將們更是大顯身手，踢足球，打乒乓，投籃球，個個虎虎生氣！
有了可親可敬的老師們的辛勤培育，有了這美麗和諧的校園設施，我們也變得文雅了，懂事了。課間見了老師主動問聲好，樓梯上碰到老師先讓行，對待小同學也能做到謙讓了，校信通電話里對爸爸媽媽的態度也變得彬彬有禮了……海光小學的所有師生都在努力用自己的實際行動精彩演繹著大門前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——愛！
小學生的作文 篇4
我想發明一種多功能黑板，這樣的黑板有許多功能，樣子也很美觀，你想知道嗎？
多功能黑板是一塊屏幕可以擴大縮小，這樣就不會占據教室的空間。屏幕的右上角有一個微型電腦，上課，哪些同學不守紀律，電腦能看的一清二楚，會把不守紀律的同學的名字出現在顯示屏上，這樣既不打亂老師上課，同學們也會自覺地認真聽講。
多功能黑板還可以將老師上課講的重要內容出現在屏幕上，這樣老師就不用再花時間拿粉筆去黑板上寫。如果老師課后要出題目給同學做，可以按下屏幕下方的學習鍵，這樣，就會出現老師所需要的合適的題目。學習鍵右邊是方格鍵和圖畫鍵，寫字鍵，這樣，出黑板報的同學就輕松了。
多功能黑板還能發出聲音。上英語課時，有的同學發音不準，老師就把這個單詞用筆框住，然后按“讀出”鍵，黑板就會發出最標準的讀音來。上語文課也一樣，老師再也不會得咽喉炎了。只要按一下按鈕，黑板就像一位忠實的助手，讓念什么就念什么，讀音標準洪亮。
我設計的.多功能黑板還能調節室內溫度，夏天比開空調還涼爽，冬天比躲在被窩里還暖和。
多功能黑板不僅是老師的助手，還是同學們的知心朋友。這樣的多功能黑板吸引你嗎？
【小學生的作文】相關文章：
游泳小學生作文游泳小學生作文05-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
讓小學生作文12-10
小學生的作文09-02
小學生的作文09-02
小學生的作文09-02
小學生作文09-02
小學生作文09-02
小學生作文09-02