小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
每日坐在教室里，聆聽著各科老師的諄諄教誨，感受春夏秋冬的更迭，一次突發奇想，老師們各有各的特點，不正如大自然的四季一樣嗎? 物理老師：溫暖的春天
我們物理老師幽默，風趣。每次上課，他總是以一個小故事開頭營造一種氛圍，或者設置一些懸念。例如兩個雞蛋相互碰撞，哪個脆?這樣我們就不容易走神，就連那些調皮鬼也變乖了。他的每一次試驗都蘊含著深刻的道理。就如春雨潤物一樣，讓我們在不知不覺中受到了教育，她的物理課使我們懂得了許多道理：聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播需要介質等等。
英語老師：火熱的夏天。
李老師是我們的班主任，她總是帶領我們漫游英語王國，和我們一起探索英語知識，她告訴我們每個單詞的發音，給我們講解每個單詞的意思，正是在這“光熱的陽光下”我們這些幼苗，茁壯成長著。
語文老師：成熟的秋天。
我們的語文老師穩重，成熟，總使我們想到秋天田野上的`紅高粱，課堂上，面對個別學生的無理取鬧，他并不盛氣凌人，總能成熟面對，一陣風和細雨就讓那些搗蛋鬼變得溫順聽話，于是，我在這學到了做是要有耐心，三思而后行。
體育老師：冷酷的冬天
說起體育老師，我校師生可謂無人不知，無人不曉，他的為人正直，厚道，做事嚴肅認真，給人有些冷冷的感覺，當我們違反紀律時他那毫不留情的批評就如凜冽的汗風一樣，有時真像使人感覺進入了嚴冬，當我們松懈是，是他提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘。
“四季老師”謝謝你們。
小學生作文 篇2
世界上最打動人心的，莫過于親情帶給大家的溫暖。
天氣逐漸轉涼，這幾周，冷空氣籠罩著全市的每一個角落，哪里都不放過。傍晚天色也是一天比一天暗的早，估計是因為太陽也嫌棄這里的冷，偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著陰氣，寒氣逼人。
今天放學還是放得晚，一出教學樓，便有一種已是半夜時分的.錯覺。來來往往，車水馬龍，一到放學的時候，這兒準會塞車。 我站在大門口不停地發抖，但實在是太冷了，身上的衣服已不足以抵擋冷風的猛烈進攻，我不情愿的挪動腳步，將瑟瑟發抖的雙手伸向座機。電話一撥通，未等我先開口，電話的那一頭就傳來了聲音：“對不起，對不起我這里在塞車，你能不能走到……對對對，就是那里，對不起 對不起……”“恩，恩，沒關系。”我慢悠悠的應著，盡量掩飾我心中一絲絲的不快，但我知道，好像沒有作用。
大家以龜速到電話中的指定地點，遠遠的就可以看到路口那個等待的身影，他伸長脖子，就像長頸鹿一樣，這使得路燈將他的影子拉得很長很長，他一直望著大家走來的這個方向，遠遠的見了大家，著急的揮手，最后干脆跑了上來，對大家說：“快點快點，我車就停在對面，我怕久了會開罰單。” 說著快速拉起大家的手，說到：“走快點，走快點，咦？你們的手怎么那么冷啊？”他皺著眉頭，很擔心的樣子，又問到：“你們在學校也是這樣嗎？”大家急著低下來頭，搖搖頭，辯解到：“沒有沒有，大家學校教學樓還是挺溫暖的，一點也不冷。”他還是用一種將信將疑的眼神看著大家“真的嗎？”大家急忙點頭。他用他溫暖的手使勁的給大家暖手，吩咐大家將手放在口袋里，然后一手一個的揣在自己的手里。大家就這樣并排走著，很溫暖。
雖然天氣會變得很冷很冷，但是永遠不變的是，父母對大家最真心的溫暖。
小學生作文 篇3
1月14日是個好日子——我的生日，這一天，代表著我從九歲跨到了十歲，我長大了！
爸爸說：“兒子，你長大了，你小時的玩具也就沒用了，是不是該把它們扔掉呢？”于是，爸爸就把我的玩具箱從床底下拖出來，想把我的玩具往外扔。我立刻跑過去，拉住箱子，不讓他扔。這時，媽媽也過來幫腔：“就是，這么大了，還玩玩具，羞不羞？”我執拗不過他們，只好和他們達成妥協，把玩具精簡一下。
幾大箱子的玩具倒在地上后，就像一面小山，我這才發現爸爸媽媽給我買過這么多玩具！有神態各異的變形金剛、款式不一的賽車、大大小小的陀螺，形象逼真的恐龍……我隨意拿起一些缺胳膊少腿的'玩具，卻總是舍不得扔掉一件。經過幾十分鐘的挑選后，我們才挑選出幾件完好無損的玩具，許多不能玩的玩具都被爸爸當廢品準備賣掉，不過他同意賣掉的錢全歸我。
當收廢品的人把我那些心愛的玩具拿走時，我忍不住哭了。一想到這些玩具陪我度過了那么多難忘的時光，我就感到特別傷心、難過，我想我再也找不到和玩具的樂趣了。
別了，我的玩具！別了，我的童年！
小學生作文 篇4
星期天，陽光明媚，我和小紅、小花等十幾個同學，一起去公園放風箏。
我們帶著自己做的“孔雀”風箏，高高興興地來到公園，我們找好位置后就開始放風箏了。小紅用手托著，我牽著線，小花就拿著風箏，站在遠遠的.地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我就飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊著，奔跑著。公園里的人看見了，贊我們放得高，我們聽到了心里非常高興。我們一直放著風箏，到了下午，我們還是歇下來，繼續放風箏。忽然，吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，個個都很著急，于是分頭找，找到天黑了才找到我們的風箏。我們就開心地回家去了。
放風箏給我們帶來了無窮的樂趣，我們喜歡放風箏。
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