六一兒童節優秀作文（范例3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六一兒童節優秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節優秀作文 篇1
在那充滿快樂的校園里，我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學校組織學生組成的一個買賣小市場，我們跳蚤市場分五個街：美食街、文具街、創意街、玩具街、書香街。
名以食為天，不用說，我第一個去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的.速度奔向美食街，來到了我同學攤位前，只見上面擺滿了各色燒烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕嚕就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說：“太好吃了，多少錢?”“五元。”他說。一單生意就成功了!
既然是兒童節，當然少不了玩具了。接下來，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經過他們的攤位，一個個擺給我看。那不是跳跳球嗎?我過去一看，真的是跳跳球哦。，我最喜歡玩這個了。我說：“這一個要多少?”同學說：“這個2元。”我說“便宜一些吧。”他說：“不行，我已經便宜賣給你了，我賣給別人都3元呢。我給你2元已經很便宜了。”這位同學真有當老板的天賦啊。最后我還是花了2元錢買了一個跳跳球。
之后，我又先后逛了創意街、玩具街、書香街，各種商品應有盡有，玲瑯滿目，我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太有趣了，為兒童節增添了一份樂趣。
六一兒童節優秀作文 篇2
今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有與大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子與各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”兒童節慶祝活動開始了。首先就是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著就是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的'節目就是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶祝活動結束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。
哦！難忘的六一兒童節！
六一兒童節優秀作文 篇3
激動，激動，真激動！盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦！因為今年的“六一”兒童節是星期六，所以今天我們學校提前舉辦了。
班主任推薦我和費玉池一起表演相聲，所以我們中午吃完飯，就走進報告廳開始化妝，畫完妝，我們又去練習吹陶笛，簡直忙得簡直是團團轉，但是不亦樂乎。
下午三點，“六一”兒童節文藝匯演正式開始！在主持人安排下，第一個節目閃亮登場，是二年級學生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》，第二個節目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》，為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣，我們把兩張桌子搬上臺,又找調音師要來了兩個話簡架，穿上新買的演出服裝，簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動的心情走上了臺，開始了表演，臺下隨即爆發出熱烈的掌聲。
“大家好……是什么?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的語言讓在場的師生都逗笑了，掌聲一陣接一陣，看見這場景，我的心里特別甜。
于是我們接著說，說著說著，更激動了，怎么感覺有點不對勁，我想好像是漏了一段，但是我們早有機動,能隨機應變,把這場面挽回了。最后，我們還是很順利表演完。
演完了這個節目我們還得去比表演吹陶笛，我們問老師:“老師，這頭發怎么辦?”老師說沒事，我把演相聲的衣服穿著上去，“太棒了，不用換衣服了。”我們高興極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間，有一位二年級的'老師讓我和費玉池給他吹奏一曲，我想，可以展示一下了，順便再練習一下！于是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久，該我們的吹陶笛節目了，因為我倆的服裝和大家的不一樣，所以站在了話筒邊上，隨著伴奏，我們跟著吹，那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩，所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中，結束時，臺下掌聲如雷。
精彩的節目一個接一個，絢麗的舞臺，優美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺，精彩的文藝匯演結束了，我們又翹首盼望下一個兒童節文藝演出到來！
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