我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。我甚至可以感覺到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲，我長(zhǎng)大了。好久不見而偶遇的人會(huì)稱贊道：個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了。身邊的親人，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了，寫出特點(diǎn)了，好看了。是的`，從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個(gè)大姑娘，總會(huì)有一些變化。
不再有什么說(shuō)什么，知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了，很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面，不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜，都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明，哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前
和父母斗嘴，因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”。而現(xiàn)在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，“年輕沒有什么不可以”，有了這種前所未有的沖勁，我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快，更健康。
是的，我，變了很多。
在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門一樣在等你，就像人生，而經(jīng)歷，就是成長(zhǎng)，在坎坷中汲取的財(cái)富，是長(zhǎng)大的你應(yīng)該擁有的。
讓我們舉杯，來(lái)歡慶成長(zhǎng)，這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)！我們會(huì)在成長(zhǎng)中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
因?yàn)椋覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2
我在成長(zhǎng)的道路上，總有那么一件事很難忘記。
我所在的云圖音樂教室于年初舉行一場(chǎng)音樂會(huì)，我和另外一個(gè)學(xué)吉他的小朋友——豆豆，一起彈唱《光輝歲月》，同時(shí)，我還被選上了此次音樂會(huì)的主持人。
音樂會(huì)終于開始了，云圖全體學(xué)員在老師們悅耳動(dòng)聽的伴奏下走了T臺(tái)秀，接著，該我們小主持人上場(chǎng)了。我當(dāng)時(shí)心跳達(dá)到了每分鐘100多下，緊張的不得了。上了臺(tái)，我勉強(qiáng)笑了一下，把下面的.節(jié)目和表演人說(shuō)完，然后鞠躬就下臺(tái)了。很快，就到我們上臺(tái)表演了。我的吉他老師跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“別緊張，就像平時(shí)練習(xí)那樣。萬(wàn)一彈錯(cuò)了也不要緊，不要停頓，繼續(xù)往下彈。”當(dāng)我站在臺(tái)上，兩腿有些發(fā)軟，雖然我們之前在教室練習(xí)了很多遍，但是現(xiàn)在還是有些小緊張。不管了，我就邊彈邊唱，開始了我的表演。“叮！”呀，彈錯(cuò)了！我想起老師的叮囑，繼續(xù)彈下去，面帶笑容。我在臺(tái)上彈得每一秒都像一年，而臺(tái)下的觀眾卻認(rèn)為這是一段短暫的快樂時(shí)光。表演結(jié)束了，我用紙擦著頭上因?yàn)榫o張而出的汗，說(shuō)“我終于知道‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功了偈鞘裁匆饉劑恕！
那件事，是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最難忘的一件事。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3
在我11年的生活中，我不知經(jīng)歷了多少事，有傻事，有快樂的事，還有出丑的事
在我五歲那年，就鬧了一出讓全家都哭笑不得的`事。在那一年，年幼無(wú)知的我喜歡上了冰激凌。在那年的暑假過(guò)去后，我還是吵著要吃冰激凌。媽媽跟我說(shuō)：只有在天熱的時(shí)候才能吃。我在秋天穿上大棉襖，蓋上大被子捂汗媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。問(wèn)清原因后，全家人都哈哈大笑起來(lái)
還有就是在六歲那年，我一直有個(gè)飛翔的夢(mèng)。在某天的中午時(shí)分，我在電視上看到：老鷹是被它的媽媽推下山谷后才學(xué)會(huì)了飛翔。剛好我家門前有棵桃樹。此時(shí)，我心想有了
某天的中午，媽媽他們?nèi)ヅ笥鸭易隹停伊粼诹思依铩．?dāng)我信心滿滿地從樹上跳下來(lái)時(shí)，悲劇發(fā)生了！媽媽他們回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了滿身傷的我。當(dāng)問(wèn)清原因后，他們哭笑不得
當(dāng)我讀到五年級(jí)時(shí)，我成了全班的力量代表。那年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加拔河。第一回合出師不利，敗北；第二回合，勝利；終于到了最后一個(gè)回合，我們勝利了！
現(xiàn)在的我，讀六年級(jí)。六年級(jí)也有有趣的事。每次英語(yǔ)課，我們都不約而同地舉起手
這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，你的呢？
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4
打開成長(zhǎng)的相冊(cè)，一張照片映入眼簾，這張照片是一年前我和爸爸在長(zhǎng)城上拍的。看到這張照片，我的思緒一下子回到一年前……
那天，我和爸爸去北京旅游。早上，我們先去觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式，然后就趕往另一個(gè)重要的目的地——長(zhǎng)城。
我從導(dǎo)游口中得知，長(zhǎng)城雄偉壯觀，跨越了大半個(gè)中國(guó)！我想：怪不得長(zhǎng)城有“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的美稱。不是有句話叫“不到長(zhǎng)城非好漢”嗎？為了證明我是個(gè)真正的男子漢，便同爸爸商量：放棄纜車，我們一步一步走上去！
走在長(zhǎng)城上，我一會(huì)兒就體力不支了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油努力，再堅(jiān)持一下，快到了！”他的話語(yǔ)又激起了我的斗志，再加上我發(fā)現(xiàn)身后有幾個(gè)和我一般大的`小學(xué)生也在一步一步、腳踏實(shí)地地往前走。不行，我不能在這里停下，我要爬上去，我要挑戰(zhàn)自己！瞬間，我像打了雞血一般，向前走去……終于，我到了長(zhǎng)城的尾部，在上面我和爸爸拍了一張照片。
那張照片上的男孩看似有些疲倦，臉上卻寫滿了自豪！這次旅行，讓我懂得了：堅(jiān)持就是勝利。這就是我成長(zhǎng)的故事。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5
人走在路上，這條名為人生的路上，不會(huì)一直順暢，總會(huì)有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之后，就不要再?gòu)倪@個(gè)地方被絆倒。我們稱這個(gè)地方：經(jīng)歷。
小時(shí)候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時(shí)覺得姐姐特別漂亮，是全世界最美的人，對(duì)我也很溫柔，我們總是在鄉(xiāng)間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時(shí)候我擁有最美好的記憶。直到現(xiàn)在，我還記得她最愛帶我去的那個(gè)小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說(shuō)這座小山是她的，我當(dāng)時(shí)覺得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！于是我高興地在小山上亂跑，跑著跑著就到了小山坡，由于前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的時(shí)候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)時(shí)覺得特別委屈，就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過(guò)來(lái)，到我身邊，聽著我哭。等我冷靜下來(lái)不哭了，姐姐說(shuō)：“起來(lái)吧，沒什么大不了的'，下次注意吧，回家吃飯了。”現(xiàn)在想想，接下來(lái)有接下來(lái)的事情要做，發(fā)火也沒有用，跌倒了就要站起來(lái)，再繼續(xù)往前走，去干下一個(gè)該干的事。
泰山是我最喜歡的山，妹妹是我最喜歡的人，她長(zhǎng)得機(jī)靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山。“怎么登”，我抬頭看了看高聳入云的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無(wú)所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會(huì)不到徒步登山的樂趣，反正總能到山頂，就是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。
跌倒了，就站起來(lái)唄，總不能一直躺在原地。經(jīng)歷過(guò)，就會(huì)慢慢成長(zhǎng)，不要急于求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走著走著，就到山頂了。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6
在五年級(jí)的上學(xué)期，開學(xué)不久，我就開始請(qǐng)病假了，直到臨近期末考試的時(shí)候，我才來(lái)上學(xué)，可是我卻在期末考試時(shí)考了我從來(lái)沒拿過(guò)的好成績(jī)：“總分全班第三名”。這與我的刻苦努力是分不開的。
由于我缺的課實(shí)在太多了，許多人都叫我留級(jí)，連爸爸也對(duì)我說(shuō)：“此刻，你僅有兩個(gè)選擇：第一，就是留級(jí);第二，你必須努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)趕上去。說(shuō)吧，你選哪一個(gè)?”聽了爸爸的話，我的心頭“轟”地一震：“留級(jí)?難道我真的要留級(jí)嗎?難道我真的要和跟我相處了五年的好同學(xué)分開嗎?不，我不要!我要用刻苦學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝留級(jí)!心動(dòng)不如行動(dòng)!”想到那里，我立刻為自我定下了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先把缺的課自我自學(xué)起來(lái)。我是這樣做的：第一，“二合一”法。按照課堂上教師教我們的時(shí)用的學(xué)習(xí)方法，再加上自我的方法來(lái)學(xué)習(xí)。首先，語(yǔ)文教師平時(shí)是怎樣教我們學(xué)習(xí)的。比如：怎樣記住生字詞，這篇課文主要講了什么，這個(gè)詞是什么意思，作家寫作文時(shí)的'構(gòu)思是什么，好詞好句有哪些，等等。然后，看看數(shù)學(xué)教師平時(shí)又是怎樣教我們的。比如：這條公式的例題是什么，這個(gè)方程又運(yùn)用了什么公式解的，這個(gè)關(guān)于時(shí)間的題該運(yùn)哪些公式，等等。最終，想想英語(yǔ)教師平時(shí)又是怎樣教我們學(xué)習(xí)的。比如：這個(gè)單詞該怎樣記，這個(gè)用音標(biāo)是怎樣讀的，這個(gè)短文的重點(diǎn)，那里運(yùn)用了哪些知識(shí)點(diǎn)，等等。這些只是教師的方法，自我能夠參考一些輔導(dǎo)書，記住一些重點(diǎn)的地方，背一背要背的資料。自我既是教師又是學(xué)生。第二，“火力十足”法。只要自我對(duì)自我下定決心，每一天沖著鏡子大喊“加油，加油，我相信你，是最棒的!”這就是所謂的“信心炮”，它的火力可是占了百分之四十的喲!還要自我為自我定下目標(biāo)，一個(gè)合理的目標(biāo)，不要太高也不要太低;每一天朝著目標(biāo)而奮斗。
我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“有目標(biāo)才有動(dòng)力!”這就是最歷害的“目標(biāo)原子彈”了，它的火力可是占了百分之六十喲，哇，濃濃的火藥味撲鼻而來(lái)!第三，“前進(jìn)”法。每當(dāng)我自我為自我測(cè)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果都不是很夢(mèng)想。可是，當(dāng)我遇到灰心和困難的時(shí)候，我并不受它們影響。當(dāng)時(shí)，我心里只想著：“在一個(gè)人成功的路上，不可能僅有艱辛，也不可能僅有歡樂，僅有那些不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人，才能領(lǐng)略到人生的美景。”這句話，又鼓舞了我前進(jìn)的信心，使我又重新挽回了自信。
雖然，成功并不是那么簡(jiǎn)單，可是，我深信：只要你努力就總會(huì)在成功;只要你付出就總會(huì)有收獲;只要你對(duì)自我有信心就會(huì)有動(dòng)力;只要你堅(jiān)定地朝自我的目標(biāo)奮斗，你就定能實(shí)現(xiàn)心目中的夢(mèng)想;相信我吧，朋友們;行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們;相信成功——成功非你莫屬!戰(zhàn)勝困難，是我們的成功!
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7
“哇------”就這樣我降臨在一家醫(yī)院里。我躺在床上，哇哇大哭，好多醫(yī)生，人們都為我的歌聲贊嘆，驚叫著捂耳朵，我用力拍打床，來(lái)為自己伴奏。
那時(shí)的我短短的頭發(fā)濕潤(rùn)的貼在頭上，渾身冰涼，皮膚紅紅的，小手緊緊握成拳頭，怎么都不松開。
我已經(jīng)不是胎兒了，而是一個(gè)新生兒。
幼兒篇
我上幼兒園了，從不和小朋友們搶玩具，總是乖乖的，只是很少說(shuō)話，很少與別人交談。
我總是很羞澀，不愛在人多的地方。
每次回家聽說(shuō)哥哥上小學(xué)，放暑假、寒假，就羨慕的不得了，嚷著要上小學(xué)，根本不知道其實(shí)小學(xué)比幼兒園還要累。
小學(xué)篇
上小學(xué)的第一天，別的孩子都鬼哭狼嚎，而我卻不哭，總覺得，哭是沒有用的，那是浪費(fèi)時(shí)間。
就這樣，我在學(xué)校里讀書、玩耍，也碰到過(guò)各種困難，不管怎樣，我都克服過(guò)去。
有的'同學(xué)摔倒了，總是大哭，似乎必須大家都來(lái)哄她，關(guān)注她，她才會(huì)停止哭聲。而我摔倒不需要目光，不需要問(wèn)候，只需要一雙手，就足夠，我有權(quán)利自己站起來(lái)，沒有理由。
就這樣，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從沒有哭過(guò)，一直讓自己堅(jiān)強(qiáng)著，面對(duì)困難也曾想放聲大哭，卻忍住不讓一滴眼淚掉下來(lái)。
不知什么時(shí)候，我變了，變得喜歡與大家交流了，我的性格內(nèi)向，我曾認(rèn)為內(nèi)向會(huì)伴隨我的一生，然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。
在老師、同學(xué)的培養(yǎng)和熏陶下，我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情，學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的思想感情，讓自己擁有廣泛的興趣，積極參加各種校園團(tuán)體活動(dòng)，我在為自己大喊加油！
時(shí)光飛逝，馬上小學(xué)畢業(yè)了，我的小學(xué)成長(zhǎng)生活要完結(jié)了，我收藏起來(lái)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給母校最后一個(gè)擁抱，說(shuō)不定哪一天，長(zhǎng)大后的我，再次看到這里，就會(huì)欣慰的說(shuō)：“原來(lái)，我是這樣長(zhǎng)大的。”
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8
正所謂“因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得，”在那一次經(jīng)歷后，我終于懂了。
我記得是那年夏天，學(xué)校組織人員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想讓自己成為一只一鳴驚人的老鷹，于是參加了很多科目，我每天因?yàn)橛?xùn)練而流下的淚水比汗水還多，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑溃挥袌?jiān)持下去才能更好的取得好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的前一個(gè)月，我和其他學(xué)校的人比了一次，每一項(xiàng)我都輸?shù)暮脩K，我不知道我會(huì)什么會(huì)這樣。我問(wèn)同學(xué)，他們都說(shuō)我這體質(zhì)不行的，勸我放棄。可我真的不想放棄，可我又跑不過(guò)別人。我記得那時(shí)候我在學(xué)校那條小路徘徊了很久，我在想我是否要放棄，但我突然一抬頭，有這樣的一個(gè)場(chǎng)面讓我驚住了：就在不遠(yuǎn)處的樹林之間，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的，蜘蛛網(wǎng)的絲糾結(jié)在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開。我并沒有馬上去幫助它，我想看看這個(gè)小生靈如何面對(duì)它所處的困境。
麻雀在那里一直不停地拍打著翅膀，它想從蜘蛛的絲里逃出來(lái)。可是蜘蛛網(wǎng)將它死死地籠住，它已經(jīng)漸漸地疲憊了，停下來(lái)不動(dòng)了。突然那只麻雀又開始重復(fù)剛才的動(dòng)作，但是這次還是沒有逃脫。它一次次的努力著，扇動(dòng)翅膀的`速度越來(lái)越慢，力氣越來(lái)越小，最后竟一動(dòng)不動(dòng)了……
看著這茍延殘喘的麻雀，本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠(yuǎn)都飛出不去了，我呢，完全可以幫助它，一種罪惡感從我心中蕩開，我開始內(nèi)疚。正當(dāng)我去救它時(shí)，它的翅膀再一次開始扇動(dòng)起來(lái)，好像積聚的力量突然迸發(fā)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲開始稀疏起來(lái)，我為它祈禱。
終于，它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛，從網(wǎng)中飛出來(lái)，在它飛向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦朧，我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著。
是啊！我完全沒有理由放棄，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我必須要勇往直前，鍥而不舍，但求問(wèn)心無(wú)愧！
這一次的成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我受益無(wú)窮！
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，就像雛鷹沒有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)明白苦盡甘來(lái)的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張，否則馬桶就會(huì)堵住，但是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過(guò)一會(huì)兒馬桶被堵注了……
當(dāng)時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，但是意想不到的.事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不明白該做什么好。
當(dāng)時(shí)我真期望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，但是此刻為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽到聲音就過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責(zé)罵起我來(lái)：
“你沒事修啥馬桶，看吧，此刻馬桶摔碎了，爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽到那里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說(shuō)不清啊！
很快爸爸回來(lái)了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來(lái)，我覺地一場(chǎng)災(zāi)難又躲但是了，當(dāng)時(shí)我真期望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，但是已經(jīng)來(lái)不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說(shuō)：
“你為什么要自作主張，要修馬桶。”說(shuō)完，便向我打來(lái)，當(dāng)時(shí)我只哭，哪還容我回答？之后，情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了！”
我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10
我的母親每天都為我講故事，所以，我從娘胎里便和書結(jié)下了不解之緣。
在我剛懂事的時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)字。于是，爸爸媽媽每天都為我講一個(gè)童話故事。到二三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了許多字，于是我便看一些漫畫書，令我哈哈大笑。在四五年級(jí)的時(shí)候，我開始看些故事書，如《查理九世》、《狼王夢(mèng)》等。這些書都令我受益匪淺。而現(xiàn)在的我則是看四大名著。
而令我現(xiàn)在也依舊難忘的則是《查理九世》和四大名著之一的《三國(guó)演義》。《查理九世》是由雷歐幻想著的書，它講的'是一個(gè)叫查理九世的狗和它的伙伴們莫多多等，一起探險(xiǎn)許多秘境，像雪山、沙漠等，他們甚至一起去了，人造侏羅紀(jì)世界，這本書之所以令我難忘，不僅是因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)有趣、驚險(xiǎn)曲折，而且書中的人物還勇敢、善良、善于觀察、大膽制作、富有正義感、見義勇為《三國(guó)演義》是清代作家羅貫中所寫的第一步，長(zhǎng)篇章回憶歷史演義小說(shuō)，描寫了從東漢末年到西晉初年之間百年歷史風(fēng)云，講述了東邊末年的群雄爭(zhēng)斗，后來(lái)魏蜀吳三國(guó)鼎立。最終三回被司馬炎統(tǒng)一為晉朝的故事。故事中的人物，關(guān)羽忠義，張飛性急，劉備隱忍、胸懷大志，諸葛亮聰慧，曹操多疑，司馬懿的謹(jǐn)慎，都令我難忘。
我和書的經(jīng)歷令我一直難忘，我熱愛讀書。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11
我是一塊番薯，當(dāng)我離開母親懷抱時(shí)，是光禿禿的。我的主人可欣，把我?guī)У搅怂慕淌摇Ｄ且粠蛯W(xué)生給我起了一個(gè)綽號(hào)：森林鼠。為什么叫這個(gè)名，這就是今天我要說(shuō)的。
我剛到教室時(shí)，大部分同學(xué)連看我一眼的功夫都沒有。只有幾位女同學(xué)，給我澆澆水，曬曬太陽(yáng)；甚至有那么幾個(gè)喜歡搞惡作劇的男生，竟然要把我吃了！
課間，其它花花草草的周圍，擠滿了人。此刻，我不羨慕，總是想起我爺爺?shù)?話：“我年輕的時(shí)候，也被人瞧不起過(guò)。可是我使勁汲水，盡情曬太陽(yáng)，努力長(zhǎng)葉子，我征服了很多人。現(xiàn)在可受那些愛養(yǎng)生的人的吹捧啦！”我照著爺爺?shù)恼f(shuō)法去做：芽，成片地往外冒。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后，竟然用雨后春筍來(lái)形容。
這時(shí)關(guān)注我的人多起來(lái)了！我有喝不完的水、曬不盡的陽(yáng)光！我的芽變成了苗，苗變成了藤，昂首挺胸的，儼然一片小森林。我主人有個(gè)才女同學(xué)，給我起了個(gè)雅號(hào)：森林鼠。為什么呢？這位才女解釋說(shuō)：“看看這個(gè)番薯躺在盆里像不像老鼠？再看看，藤繁葉茂，蒼翠欲滴，像不像小森林？”我聽到那么多的學(xué)生附和著，其中包括要吃掉我的。
當(dāng)年你們冷落我時(shí)，要是我失去信心，怎么還能有今天呢？
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12
聽，什么聲音？是小朋友嬉戲玩耍的聲音，而我又在干什么呢？為何不與他們一同玩耍？
由于我從小體弱多病，與他人不同，沒有哪個(gè)人敢接近我？因?yàn)樗麄兒ε拢ε略诓唤?jīng)意之間把我碰到。而我也只能整天躲在家里，足不出戶。我似乎忘記了，我也是一個(gè)與他們同齡的孩子。更不敢出門，我更害怕，當(dāng)我走出門時(shí)，聽到的是小伙伴們真正的嘲笑。似乎我的父母也沒有太多的時(shí)間管我，因?yàn)樗麄円Φ膾赍X為我治病。更沒有人讓我去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诩胰说拿媲埃业纳眢w是最重要的。他們攢夠了錢帶我去看病，我似乎想盡了所有最壞的結(jié)果，但我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，等待我的還有更殘酷的事情。當(dāng)我踏入醫(yī)院的那扇大門時(shí)，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)的一句話，讓我終身難忘，他告訴我，你永遠(yuǎn)不可能像正常人一般生活。這句話重重的打在了我的心上。那年我才五歲，我沒有抱怨，我不該經(jīng)歷這些，我只是在想，為什么要在這個(gè)年齡讓我經(jīng)受這些？至此，因?yàn)檫@句話頹廢至極，甚至想放棄治療。從來(lái)沒有人跟我說(shuō)過(guò)關(guān)于我的病情，也沒有人告訴我原因我為什么會(huì)變成今天這個(gè)樣子。
當(dāng)我沉浸于悲痛之中時(shí)，是一個(gè)年過(guò)半百的醫(yī)生，給了我希望。他在我走進(jìn)了一家康復(fù)中心，讓我看見各不相同的'孩子。有的都無(wú)法站立，有的癡癡傻傻。讓我心中不禁有一絲竊喜，竊喜的是我比他們有更多的希望。同時(shí)我也更加的難過(guò)，因?yàn)槲覜]有想到還有更多的孩子同我一樣，甚至比我還要嚴(yán)重。那也更加讓我有信心戰(zhàn)勝病魔。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年都過(guò)去了，滿懷期待帶著所有的希望去看望那些與我同命相連的孩子們。當(dāng)我看到他們時(shí)，我臉上露出了一絲失望，我發(fā)現(xiàn)他們的病情絲毫沒有好轉(zhuǎn)的跡象。我也看到了那些孩子在訓(xùn)練時(shí)露出的痛苦表情，我深有感觸，但又沒有辦法去幫助他們。我決定再也不去那個(gè)地方，不去不是因?yàn)槲矣卸嗤春蓿抢锸且驗(yàn)槲覍?shí)在不忍心去面對(duì)那些和我一樣，有著相同命運(yùn)的孩子。過(guò)了很多年，我的身體大有起色，可這時(shí)老天就像是和我開了一個(gè)大玩笑，我因?yàn)橐馔馐軅斐蓵簳r(shí)性癱瘓。我沒有悲傷，也沒有難過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)想到了會(huì)有這么一天，當(dāng)下我需要面對(duì)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。后來(lái)我用我堅(jiān)強(qiáng)的毅力挺過(guò)了，而艱難的歲月，并且重新站了起來(lái)。但我的身體也大不如從前。但我不后悔，我曾經(jīng)付出的那些。
付出不一定會(huì)得到回報(bào)，但一定要嘗試，只有嘗試呢，我們才不后悔。請(qǐng)相信我，你經(jīng)歷的所有的事情都會(huì)讓你有所收獲，有所成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13
俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如高人指路”，這幾句話也是我一直的行為準(zhǔn)則。所以在我的觀念里，一定要多去經(jīng)歷一些人和事，才會(huì)有所成長(zhǎng)。
在大學(xué)四年，作為一個(gè)呆在學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的經(jīng)歷也算還挺豐富的，但和別人以半只腳踏入社會(huì)的狀態(tài)來(lái)度過(guò)大學(xué)四年的人還是有很大的差距。在大學(xué)里，我經(jīng)歷了社團(tuán),學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)也是做到了自己不想做為止，那時(shí)候覺得是時(shí)候出去看看外面的世界了。于是我便進(jìn)行到了游山玩水到處旅行的節(jié)奏，總的來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)四年該做的都做了，也是圓滿了。
在我剛上大一時(shí)，我們身邊優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就告誡我們大學(xué)要多看書，恰巧我也是很喜歡看書的，所以大學(xué)四年也算是看了不少書吧。我覺得看書不一定是你從書上得到了怎樣怎樣的道理，更多的是能從書本中去看到別人的故事和經(jīng)歷，然后加以思考，與自己的思想產(chǎn)生碰撞。盡管是得不到多少高度很高的思想，但只要在日后碰到類似的事情我們也可以以此作為參考，在日后談?wù)摰较嚓P(guān)的話題時(shí)能夠以此舉例，佐證自己的一些觀點(diǎn)，我覺得這就是我看書得到的一些益處。此外我們也能感受到別人的經(jīng)歷，同時(shí)也在一定程度上增加了自己的閱歷。
我在大三以后，我認(rèn)識(shí)了一些口才比我更厲害的多的人，從他們身上我總結(jié)了口才好的人無(wú)非就是三種，第一是看了很多書，用書上的經(jīng)歷來(lái)講訴自己的觀點(diǎn)，也就是學(xué)識(shí)很淵博的人；第二是閱歷很豐富的人，經(jīng)歷的多，想的多懂得也多，把自己的所思所想結(jié)合自己的經(jīng)歷通過(guò)自己的口才講出來(lái)；第三種就是兩者兼有的人。在我大三當(dāng)學(xué)生輔導(dǎo)員時(shí)，我的口才算還是可以的，清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)是沒有啥問(wèn)題，偶爾幽默一下也還可以，但是思想程度不高，總感覺自己經(jīng)歷太少，太稚嫩了。所以我那時(shí)候就選擇出去旅行，出去看看外面的山山水水，體會(huì)不同地方的風(fēng)俗人情，去認(rèn)識(shí)不同的.人和事，惡補(bǔ)我二十年前缺失的經(jīng)歷。兩年下來(lái)，我去過(guò)十幾個(gè)省共二十幾個(gè)城市，認(rèn)識(shí)了很多盡管只是同行一兩天的朋友。這一段經(jīng)歷也讓我成長(zhǎng)不少。我也發(fā)過(guò)傳單，支過(guò)教，做過(guò)客服，搞過(guò)促銷，所以我覺得我的經(jīng)歷還算是滿豐富的。因此我在大四的時(shí)候口才算是很好的一個(gè)了，由于專業(yè)學(xué)的實(shí)在太渣，所以找工作就得單靠一張嘴，結(jié)果也還算可以。
工作以后，時(shí)間少了，出去的時(shí)間除了節(jié)假日就沒機(jī)會(huì)，更多的是窩在寢室里看看書，玩玩電腦，看看劇。由于一個(gè)很安逸的工作，身邊的人都收起了鋒芒，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的默默耕耘者，我也不思進(jìn)取地荒廢度日。渾渾噩噩地過(guò)了一年，走到現(xiàn)在。直到和一個(gè)在外面打拼兩年的一個(gè)朋友通話，覺得自己的日子真的是一點(diǎn)拼勁兒都沒有，和他的差距真不是一星半點(diǎn)，可以甩我?guī)讞l大街。那時(shí)候我做出了改變，看一些如今功成名就或者至少還算是嶄露頭角的人的一些事情和經(jīng)歷，猶如當(dāng)頭一棒，讓我有如夢(mèng)初醒的感覺，我也就立馬做出了環(huán)境上的改變，并多看一些這樣的書籍來(lái)指引自己。身邊的認(rèn)識(shí)的人太少，積極向上的總是少之又少，這也是物以類聚，人以群分的結(jié)果吧。以前我覺得高人指路必須是我們身邊的人苦口婆心地和我們說(shuō)該怎么做怎么做，現(xiàn)在我覺得是當(dāng)我們遇到困難了，我們?nèi)ふ铱梢詾槲覀兘獯鸬娜耍还苁乾F(xiàn)實(shí)中還是書籍中還是網(wǎng)絡(luò)中，也不管是他整體如不如我們，只要能解答我們的問(wèn)題，給我們指引方向，這就是高人，至少在這個(gè)問(wèn)題上是高人。
人生路漫漫，多去經(jīng)歷一些事，讓我們的心由于飽經(jīng)風(fēng)霜而愈益溫厚。我們也能在這些經(jīng)歷中去充實(shí)自己，強(qiáng)大自己。在一定情況下我們也可以去尋求高人的指點(diǎn)，給我們精神上以及道路上的指導(dǎo)，讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越走越順。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14
我是一個(gè)心寬體胖，成績(jī)良好，大大咧咧的女孩子，也是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課，等我們的體育老師———羅老師。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心推了我一下，我也沒站穩(wěn)，就重重地跌倒在了地上，當(dāng)時(shí)摔的很疼，趴在地上起不來(lái)，再加上倒下的動(dòng)作很滑稽，被同學(xué)們看見了，她們就在一旁哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)，我情不自禁的流出了委屈的淚水，趴在地上一時(shí)起不來(lái)，就在這時(shí)，準(zhǔn)時(shí)上課的羅老師跑過(guò)來(lái)，看見我淚流滿面，便將我扶起來(lái)，摸著我的`頭說(shuō)：“能堅(jiān)持上體育課嗎？”我卻哭著搖搖頭，其實(shí)羅老師了解我是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，但那時(shí)還是用很鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮、害怕，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)、挑戰(zhàn)！這樣不能成就大事！”聽完這些話語(yǔ)，我卻還是沒有勇氣上體育課，一整節(jié)課我都在一旁坐著看同學(xué)們開心的上課，沒能參加體育訓(xùn)練。
由于我的不堅(jiān)強(qiáng)，爸爸很是擔(dān)心，特別是知道那次體育課的事件，就更加煩心起來(lái)，于是他經(jīng)常鼓勵(lì)我，遇事不要亂，遇到困難不能逃避，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有酸甜苦辣，但我們要學(xué)會(huì)忍耐痛苦，珍惜甘甜，體會(huì)先苦后甜的滋味。成長(zhǎng)中每個(gè)人都流過(guò)淚，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要迎刃而解，不能說(shuō)流了淚而退縮。
體育課的事件至今回想起來(lái)我都很慚愧，回憶起羅老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，再加上爸爸平時(shí)的耐心教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)逐步走向堅(jiān)強(qiáng)的女孩了，不論我遇到任何困難，我都會(huì)笑著、勇敢面對(duì)，也不會(huì)輕易流出不爭(zhēng)氣的眼淚，在今后的成長(zhǎng)中，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下去，挑戰(zhàn)困難。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15
20xx年抖音爆火，各種網(wǎng)絡(luò)主播出，現(xiàn)在大眾眼前，從那以后便出現(xiàn)了鍵盤俠，那時(shí)候有些主播用這些鍵盤俠而變得抑郁，而我也是那其中的一員。
我一直不理解語(yǔ)言可以這樣傷害一個(gè)人，知道我經(jīng)歷了一次演講比賽。那是我人生中第一次演講，總會(huì)有些緊張，那時(shí)候我堅(jiān)信只要我練的夠好，就不會(huì)出現(xiàn)失誤。
半決賽并沒有出現(xiàn)失誤，還有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，我就開始有些松懈了。
到了決賽的時(shí)候上了舞臺(tái)。發(fā)現(xiàn)氣氛變得嚴(yán)肅了，忽然開始手心冒汗，心跳的無(wú)比的快，只能硬著頭皮上了，聲音里帶著一絲顫抖，下臺(tái)的我松了一口氣。
回到學(xué)校。大家正在上課，我強(qiáng)忍著淚水。一下課，我的朋友們坐了我的'身邊，我本以為他們是來(lái)安慰我的，沒想到的是他們一個(gè)個(gè)都在指責(zé)我，我的眼淚如流水般把衣服都弄濕了，你為什么不做得再好一點(diǎn)啊，為什么要緊張啊，你自己也不聽聽你講的什么樣還不如我呢。一句話如刀絞一般的刺痛著我的心，這時(shí)候我想起了網(wǎng)絡(luò)上的自己，原來(lái)語(yǔ)言的威力這么大啊，從這以后，鍵盤俠這個(gè)名稱從此不再屬于我。
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