幼兒園中班父親節活動方案（通用18篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園中班父親節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園中班父親節活動方案 1
活動目標：
1、喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內容。
2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
3、感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。
4、愿意積極參加活動。
5、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛。
活動準備：
1、經驗準備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。
2、物質準備：PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片。
活動過程：
一、我的好爸爸
1、說一說
幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業和愛好。(通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同。)
2、猜一猜
師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節日?爸爸的節日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測。)
教師小結：就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣，爸爸們也有自己的節日，叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。
二、xx的好爸爸
1、看一看
教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到xx的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。
2、聽一聽
教師結合PPT完整的講述故事，幼兒認真的傾聽。
3、講一講
故事里的xx爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的`想法)
教師根據幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。
4、猜一猜
教師出示圖片，引導幼兒觀察。
師：xx爸爸在做什么?xx爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想，引導幼兒回憶當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的。)
三、爸爸愛我
1、教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。
2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
四、我愛爸爸
1、我最想對爸爸說的一句話
師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中)
2、我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節當天兌現自己的想法。)
活動延伸：
1、在圖書區投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創編豐富的故事內容。
2、在美工區制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。
幼兒園中班父親節活動方案 2
在我國，長期以來形成的慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴的，與父親交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過活動，讓幼兒感受父愛，感恩父親，讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
活動目標
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父親的責任和工作。
3、通過一系列活動，體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感。
活動主題
父愛如山，感恩父親。
活動時間、地點
時間：六月第三個星期日。
地點：幼兒園操場、教室走廊。
活動準備
1、活動音樂，眼罩，拔河繩。
2、幼兒繪畫《我來畫爸爸》。
3、老師布置畫展。
活動流程
請主持人致辭。
父親節的由來。
幼兒表演環節：
1、大班：幼兒配樂朗誦：
《父親》
父親，是一座巍峨的`高山，用他那堅實偉岸的身軀將我擎起。
父親，是一架登天的長梯，用他的高度幫我攀登夢想之巔。
父親，是一條淙淙流淌的河流，用他畢生的血液灌注我茁壯成長。
父親，是一棵青翠的白楊，用他的綠蔭為我遮擋生命中的風雨。
2、中班：表演《感恩的心》
3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》
親子游戲
1、《小腳踩大腳》游戲規則：
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規則：
寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》
用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4、《吃西瓜》規則：
一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。
5、《力量爸爸》
考驗爸爸們的身體素質，父親抱幼兒，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。
主持人總結
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿：世上所有的父親們節日快樂!
參觀畫展
爸爸和幼兒一起參觀《我來畫爸爸》畫展。
幼兒園中班父親節活動方案 3
活動目的：
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
活動準備：
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
活動時間：
6月15日下午4點30分
活動流程：
一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!
二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。
三、親子游戲環節
1、梳頭玩法：每組請三到四名長發的'女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結束部分
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
師小結：
在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
人員安排：
略
教學反思：
通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
幼兒園中班父親節活動方案 4
活動目標
1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺、交往平臺，從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。
3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。
4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
5、感受節日的歡快氣氛。
活動時間
20xx年x月xx日上午9：30-11：00
活動地點
xx幼兒園室內大廳與音樂教室。
活動參與人員
xx幼兒園中班組全體成員與家長。
活動過程
1、家長游戲：水果蹲
目的：增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。
準備：六種水果頭飾。
玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的`名稱(例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃)，由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立。
同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應不及，則被淘汰，最后剩下的3人為勝利。
2、親子游戲：強強父子兵
目的：通過相互配合游戲，增進父子感情。
玩法：父子兩人為一組，四組進行比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規定時間內做俯臥撐，數量多著為勝。
注意事項：動作一定要標準。
幼兒園中班父親節活動方案 5
一、活動目標
1、知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的'感情，在孩子成長的過程中留下更多美好的回憶。
二、活動過程
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。
幼兒園中班父親節活動方案 6
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的'冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內親子制作《心連心愛心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽) ：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。
結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園中班父親節活動方案 7
活動準備：
刮畫紙，卡紙，即時貼、瓦楞紙若干，范例四張。
活動過程：
一、師提問：小朋友們，父親節很快就到來了，父親節是誰的節日啊?
你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?
二、教師示范方法步驟。
教師出示范例，清楚細致的講解示范，為幼兒的操作起到引領作用。
三、根據幼兒興趣及能力進行分組，幼兒分組操作，教師個別指導。
第一組：用刮畫紙給爸爸做愛心卡片，引導幼兒自由刮畫，選擇老師準備的'星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。
第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。
第三組：用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。
第四組：用卷起來的瓦楞紙做愛心盤子。
四、幼兒適當進行添畫，用色彩來裝飾畫面。
五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy!”
六、活動結束，教師帶領幼兒共同收拾桌面地板。
幼兒園中班父親節活動方案 8
一、活動主題：
《“爸”氣十足大膽炫“父”》
二、活動意圖：
父親節，顧名思義是感恩父親的節日。約始于二十世紀初，起源于美國，現已廣泛流傳于世界各地，節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，而對于幼兒園，父親節則是一個增進孩子與父親的親子關系的好時機。
三、活動目標：
1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
3、通過父親節活動，增進父子間的親情。
四、活動準備：
1、爸爸工作時候的照片
2、爸爸和寶寶小時候的照片
五、活動過程：
1、這是一個體驗爸爸工作的好時機如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗爸爸工作中的某個環節，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。
2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業。
爸爸穿著什么樣的衣服？
爸爸在什么地方？
爸爸在干什么？
爸爸的工作為人們帶來了什么幫助？
3、通過了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業嗎？
在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的'心中，爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動，但是我們依然希望這個特殊時期的父親節成為密切親子關系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有十分必要的意義。
幼兒園中班父親節活動方案 9
6月的第三個星期日是一年一度的“父親節”，為了能夠讓我們孩子們感受節日的氣氛，表現自己對爸爸的愛與祝福，我們班也決定進行一次主題活動。可是當節日臨近的時候，我們老師還在構思，這群小寶貝們能通過什么方式或送個什么樣的禮物給爸爸們呢？結果，靈感在我們與孩子的一次對話中萌生了！設計一塊手表送給爸爸們！
一、活動名稱：
送給爸爸的手表
二、活動目標：
1、引導幼兒了解、知道6月的第三個星期天是父親節，懂得熱愛、尊敬爸爸。
2、引導幼兒體驗給爸爸設計、制作禮物的快樂及成功感。
三、活動過程：
（一）導入師：“父親是一只船，載著我們的期待和夢幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來6月的第三個星期日，小朋友你們知道那是什么節日嗎？那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢？請誰來說說？你要送什么給爸爸呢？
小結：爸爸為了我們的成長付出了好多好多，而為了表達我們對他的愛與祝福，今天讓我們設計一塊手表送給他吧！
（二）欣賞各種手表，了解手表的基本構造
1、欣賞課件“各種各樣的手表”：師：下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表，尋找一下創作的靈感吧！
2、了解手表的.基本構造：師：我們來看看手表都是由那些基本部分組成的？（表面、表帶······）
（三）教師講解、示范師：剛剛我們看了那么多手表，對它們也有了一定的認識，那么就可以創作了！首先要設計一面獨特的表面（可以是圓形的、方形的等等），然后就是在表面的兩頭分段設計表帶，并用線描加以裝飾。
（四）幼兒操作，教師巡回指導……
（五）作品展覽、評價
四、活動延伸：
給爸爸送手表活動反思：知道要為爸爸親手制作禮物，孩子們都開心極了，當聽完了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經等不急了，一起動起手來，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物，因為它包含了孩子們濃濃的愛！即使作品不是盡善盡美的！最后祝各位爸爸父親節快樂！
幼兒園中班父親節活動方案 10
父愛如火，他為我帶來了溫暖;父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年xx月xx日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
一、活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動內容
游戲，繪畫，做手工。
三、活動時間
20xx年xx月xx日16：00—19：00。
四、活動地點
xx倉儲門口。
五、活動內容
到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。
1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
3、手工區：與爸爸一起做模型。
用活動方提供的`材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
六、活動總結
在這次父親節的活動上，我深深的感受到孩子與父親們在一起的那種開心和歡樂，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說話，但是行動上卻是滿滿的愛，孩子在做活動時，爸爸們總是小心翼翼的護著，不然他們受傷，作為活動的組織者，在旁看著他們配合，我特別的感動，這就是父親，永遠默默的守護著兒女。或許日常生活不常在一起，但是當孩子真正跟父親在一起的額時候，很容易就去親近起來了，這就是血緣吧。
通過這次活動對父親節的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動更能促進他們之間的關系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達對父親的愛的，我們要去說出來，才能讓父親也感受到。活動已結束，那么在這就祝大家父親節過的開心。
幼兒園中班父親節活動方案 11
活動目標：
1、父親節即將到來，我們希望幼兒們能夠自發組成小組并選擇一個主題進行商討。
2、讓幼兒們感受到節日的快樂。
3、簡單了解父親節的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙。
2、準備一些記號筆。
活動過程：
一、教師提出活動主題：
教師：父親節快要到了，作為小記者，你們有什么打算呢？
二、幼兒分組商討采訪主題。
效果分析：對于父親節的話題，孩子們的想法真是太多了。
三、他們的打算有：
1、采訪爸爸，了解爸爸的相關信息。
2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時候的情況。
3、采訪整個大班的爸爸，統計有關爸爸“打呼嚕”的情況。
4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的工作情況，并進行統計。
6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節，孩子們想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展覽”。
9、比帥（將爸爸小時候的照片和小朋友們的進行比較，看誰更帥）。
接著，孩子們開始自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的`話題，然后，小記者們開始行動了。
他們用彩色紙制作采訪問題，用記號筆記錄下爸爸們的回答。他們還用相機拍攝爸爸們的照片，準備舉行一場“爸爸照片展覽”，讓大家一起欣賞爸爸們的英俊模樣。
同時，他們還制作了精美的父親節賀卡，準備送給爸爸們。每個小組都設計了不同的賀卡樣式，用心地表達了對爸爸們的感激和祝福。
在采訪的過程中，孩子們親身感受到了父親節的快樂，他們了解到父親節是為了表達對父親們的感激和尊重，并在這一天里向爸爸們表達了自己的愛意。
通過這次活動，孩子們不僅增加了對父親節的了解，還鍛煉了自己的觀察和表達能力。他們學會了合作和分工，通過小組合作完成了任務。同時，他們還培養了對爸爸的關愛和感激之情。
幼兒園中班父親節活動方案 12
一、活動名稱
我的好爸爸活動時間：x月x日x點。
二、活動地點
各學習中心報名時間：x月x日開始。
宣傳報名地點：在帶班老師處報名。
活動人員：每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共x組家庭。
活動內容：了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。
三、活動主旨
讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。
四、活動前期準備
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請提供物料，具體如下：大卡紙x張，彩紙x包，x支小膠棒。
(4)小蜜蜂，音響設備，話筒，pop文具系列獎品。
五、活動過程
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節活動流程和規則，課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答，采取積分制。英語老師根據ppt內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標志性物品。
六、活動方式
1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的'禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。
七、活動尾聲
回顧整個課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!
幼兒園中班父親節活動方案 13
設計理念
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的，孩子很少有機會與父親接觸和交流。為此，上中路幼兒園推出了“父親節快樂”活動，為孩子和父親提供了溝通的機會，增進了父子和父女之間的感情。
活動目的
1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的辛苦。
2.通過親子游戲提供父子交流機會，增進父子父女感情。
要準備的活動
歌帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角等器械，自制獎牌。
活動過程
兒童音樂朗誦:
父愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也讓你的心像春天一樣溫暖；父愛是一股清泉，讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋，也是純凈清澈的。
父愛和母愛一樣無私，不求回報。父愛是一種未知的無形的感情。在孩子們的心中，你是如此偉大和強大，你是他們心中最欽佩和尊敬的人，你是他們永遠學習的`榜樣！
1.表演《感恩的心》。
2.唱《我的好爸爸》這首歌。
3.親親爸爸，小聲點。
4.室內父母做交心愛卡。
5.在傳遞包裹的過程中，父母和孩子一邊聽著鼓聲，一邊撒花。鼓聲停在誰的手里，孩子們說祝福或表演節目，父母簡要介紹他們工作或家庭的有趣事情。
親子游戲:
1.游戲規則:寶寶的小腳踩著爸爸的腳一起往前走，但是寶寶的腳不能落地。在團體比賽中第一個到達終點線的人獲勝。
2.游戲規則《騎大馬》:寶寶們圍著爸爸的脖子騎，分組比賽。
3.“盲目找寶寶”:父母用毛巾蒙住眼睛，孩子站在父母對面不能出聲，父母根據孩子的特點自己找寶寶。
幼兒園中班父親節活動方案 14
活動時間:
六月的第三個星期天
地點:幼兒園操場
活動內容:
第一場:團爸爸實力很大(拔河)。參加人數:32人(每班10人)
【游戲內容】將爸爸分成兩隊，以3局2勝的方式決定勝負。獲勝者贏得團體冠軍，其次是亞軍。
第二場:爸爸，往前走(滑板車)。參與者:16人(每班8人)
【游戲內容】將參與的爸爸分成四組。爸爸爬上滑板，從起跑線開始，用手滑向終點。根據時間記錄，前8名是冠軍，后8名是亞軍。道具:8個滑板車
第三場:我爸最有錢
參與者:16人(每班8人)
【游戲內容】一分鐘內喝溫開水，看誰在規定時間內喝多了贏。前8名是冠軍，其他是亞軍。
第四場:我爸力氣大(手腕摔跤)。參與者:16人(每班8人)
【游戲內容】爸爸們成雙成對地坐在桌旁，右手或左手握在桌上，聽到裁判的哨聲，馬上用力擊倒對方。贏的第一件事就是把對方的胳膊往桌子上一拉，贏家是冠軍，其次是亞軍。
第五場:我爸有力氣(俯臥撐)。參與者:16人(每班10人)
【游戲內容】參與者雙手俯臥，聽到裁判哨聲時做俯臥撐。做得多的前8名是冠軍，其他的是亞軍。
第六場:爸爸，向前跳(跳遠)參加者:16人(每班10人)
【游戲內容】參與者在規定的線上站好，聽到裁判的哨聲就向前跳。跳得遠的前8名是冠軍，其他的是亞軍。
第七場:力量角斗士(斗雞)參加者:16人(每班10人)
【游戲內容】兩個人一組，在指定的.圈子里以斗雞的方式站著。當他們聽到裁判的哨聲時，雙方開始互相用力。誰被推出圈，誰是第一名，誰留在圈里，誰就是冠軍。活動要求:
1.每個游戲都是爸爸玩的，每個爸爸玩2個游戲。2.在每場比賽中，他們的孩子都給他們的父親頒獎。3.安全第一，快樂相伴。
幼兒園父親節活動規劃計劃3[設計思維]
有一種可以長久的記憶，有一種可以長久的向往，兩只手的手心都是那么溫暖，一輩子都忘不了。有人說父愛山，大愛無聲；有人說，父愛是一顆永不隕落的星，一個溫暖幸福的微笑總是在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而威嚴的，孩子很少有機會與父親接觸和交流。因此，在父親節這一天，我們以“我愛你的父親”為主題，為孩子和父親提供相互交流的機會，增進父子之間的感情。
幼兒園中班父親節活動方案 15
一、活動目的
父親節是一個特殊的日子，旨在弘揚尊重、關愛父親的價值觀念，讓孩子們有機會表達對父親的愛與感激之情。通過舉辦父親節主題教育活動，既可以增進父子之間的感情，也能促進幼兒對家庭價值觀念和家庭關系的理解，培養孩子們的孝順之心。
二、活動準備
1.活動時間
將父親節主題教育活動安排在父親節前一周進行，以便做好相關準備工作。
2.活動宣傳
在幼兒園內外設立宣傳牌，介紹活動內容和目的，讓家長提前知曉并參與。
3.活動物資準備
準備活動所需的宣傳材料、禮品、主題裝飾品、手工材料等。確保活動物資數量充足。
4.協調人員
安排專門的活動協調人員，負責活動的組織安排、聯絡家長和控制活動進程等。
三、活動內容
1.主題宣講
在父親節當天，邀請一位有豐富經驗的老師或家長代表，給孩子們講解父親節的由來和意義，引導他們用簡單的方式表達對父親的愛。
2.親子活動
組織親子活動，如親子比賽、親子游戲等，通過親子間的互動，促進父子之間的交流和感情的溝通。
3.互動游戲
設計一些有趣的父子互動游戲，如夫子問答、捕魚游戲等，增強父子間的默契和互動性。
4.手工制作
在活動中組織孩子制作禮物或賀卡，用自己的雙手表達對父親的愛，培養他們的'動手能力和創造力。
5.親子分享
鼓勵家長和孩子分享自己和父親之間的故事，在分享中增進理解和感激，營造溫馨的氛圍。
四、活動效果評估
1.問卷調查
通過問卷調查的方式，了解家長和孩子對活動的滿意度和體驗感受，為后續活動提供改進建議。
2.孩子觀察
通過觀察孩子們在活動中的表現，了解他們對家庭關系和家庭價值觀的理解程度，評估活動的效果。
3.家長反饋
邀請家長們在活動結束后進行反饋，聽取他們對活動的評價和意見建議，為下一次活動做好準備。
五、活動總結
活動結束后，組織相關人員進行總結，明確活動優點和不足之處，并進行分析和整理，形成活動經驗教訓，以便于今后活動的改進和提高。
通過這樣一次幼兒園父親節主題教育活動，既能讓孩子們更加了解并珍惜與父親之間的親情，也能促進家長和孩子之間的溝通和交流，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍。希望通過這些努力，每個孩子能夠得到更多的關愛與尊重，從小培養孝敬和孝順的品質，將父親節的意義轉化為行動，將愛和感恩傳遞給每一位父親。
幼兒園中班父親節活動方案 16
一、活動內容：
1、黃豆與牙簽創意建構活動2、胡蘿卜丁與牙簽創意建構活動3、卡士酸奶創意甜品制作創意建構大賽（根據孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評選出優勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。）
二、獎項設置：
所有獎項獎品準備：共38份中大班：集體評獎
最佳創意獎：5個最佳構建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎。
三、活動準備：
卡士酸奶方：
幼兒園準備工作及分工。
四、活動流程：
8：30~8：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進入指定區域班級，小班家長進班參加活動
9：00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。
9：00~9：05開場及手上親子小游戲或小律動。
9：05~9：35大班：黃豆牙簽創意親子建構中班；胡蘿卜丁牙簽創意建構小班：白蘿卜丁牙簽創意親子建構。
9：35~9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。
10：00~10：20酸奶飲品創意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現場可以邀請特別有創意的`家庭向家長們介紹制作過程，可創編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。
10：30結束活動，班級合影。
幼兒園中班父親節活動方案 17
【活動目標】
用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么
重點目標：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛。
難點目標：工整的完成作品。
活動準備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。
【活動過程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
2、爸爸在做事情的'時候表情是怎樣的，動作是怎樣的?
3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?
二、父親節我送爸爸什么禮物?
在父親節這個特殊的日子里，我們有機會表達對爸爸的愛和感激之情。我們可以親手制作一份特別的禮物來給爸爸，用這個禮物來告訴爸爸我們有多么愛他。這個禮物可以是一張畫，一首歌，或者一封感謝信。我們可以根據自己的爸爸喜好和特長來選擇合適的禮物。
三、畫畫前的引導
1、父親節快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求：
1)合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。
2)保持畫紙的干凈。
3)色彩鮮艷
四、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。
在幼兒作畫的過程中，老師要及時提供幫助和指導。對于那些需要幫助的幼兒，老師可以給予一些技巧和建議，幫助他們更好地完成作品。
五、作品展覽，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
當幼兒完成自己的作品后，可以組織一個作品展覽。在展覽中，每個幼兒可以向大家展示自己畫的是爸爸做什么事的樣子，并且說說自己喜歡爸爸做事時的什么動作。通過這個展覽，可以增加孩子們對爸爸的愛和對父親節的理解和重視。
幼兒園中班父親節活動方案 18
一、活動目的
1. 提高親子關系：讓家長和孩子之間更加親密和融洽。
2. 增強孩子的專注力：通過參加這些有趣的活動，孩子可以收獲很多，比如多媒體知識、美學審美能力、團隊合作意識和互動的樂趣。
3. 優化課程內容：通過課程內容的優化，讓幼兒園的家長們更加了解幼兒園的教學內容和教育體系。
二、活動背景
每一個孩子都有自己親愛的父親，幼兒園父親節活動就是為了讓孩子們更好地表達自己的感激和愛意，同時也是家長和老師之間的一次交流互動的'機會。
三、活動時間
時間：6月17日星期五
四、活動內容
1. 制作父親節蛋糕：父親節卡片制作，孩子們可以準備蛋糕和飲料，一起制作出豐盛的父親節蛋糕，增進彼此之間的感情。
2. 父親節游戲：每個幼兒園的班級可以準備幾個游戲，讓家長和孩子們參與其中，增加互動性質，使父親節更加難忘。
3. 家長與孩子互動游戲：親子互動的游戲是最好的方式。我們準備了一個吸糖果游戲和店小二游戲，使家長和孩子之間感到無比的親密和融洽。
四、活動準備
1. 食品飲品準備：準備適量的糖果和飲料，讓每一個孩子能夠盡情享受到美味的蛋糕和糖果的樂趣。
2. 游戲準備：可以準備卡片制作、吸糖果游戲、店小二等多個游戲，讓家長和孩子們在這里可以恣意的玩樂，享受樂趣。
3. 班級準備：每個班級需要事先安排好活動內容，并且在活動前進行細致的策劃，確保每個條目可以執行到位。
五、活動宣傳
1. 廣告欄發布：將這次家長和孩子們的互動奏響到華麗的歌曲中，在廣告欄中以圖片展示的方式進行宣傳，吸引家長的目光。
2. 家長信：將父親節活動作為一次交流互動的機會，將重點內容列舉出來，發給家長們看。
3. 班級通告：將活動流程和時間通過班級通告的方式發布，讓每一個孩子都可以盡情享受到活動的樂趣。
六、活動效果
1. 增強學校的品牌形象：在這個有愛的季節，像幼兒園這樣開設父親節活動，不僅是讓家長、孩子們感受到關懷，也是讓幼兒園在家長心中留下美好的印象，提升幼兒園的品牌影響力。
2. 提高親子關系：父親節活動是一場大規模的親子活動，讓家長和孩子之間建立更加融洽并深刻的關系，從而提高孩子們的學習和成長。
3. 增強孩子的專注力：在這個有趣的父親節活動中，孩子們與父母一起合作，讓他們在游戲和制作蛋糕中更加專注，找到通過親子活動獲得高度興奮和加強親密關系之間的平衡點。
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