小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
媽媽說我干什么都可以，可是我有時不相信自己干什么都行。
有一次，媽媽讓我把身上的衣服洗了,再把自己的.小被子洗干凈。我一聽呆住了，說：“媽媽我只會洗紅領巾和襪子。”媽媽說：“你沒試怎么知道自己不行呢？媽媽相信你能行！”我聽了這句話有了信心，先看了會電視，就開始洗衣服和被子，我首先照媽媽的樣子把衣服和小被子放進洗衣機里，再倒上適量的洗衣粉，關上洗衣機的門，最后按下洗滌按鈕，大約四十分鐘的時間衣服和小被子被洗干凈了，拿出帶有清香味的衣服和小被子，站在小板凳上把它曬在陽臺上。
媽媽回來了看到陽臺上的衣服和小被子,高興的說：“嗨，小家伙，挺能干的嗎？你又長大了一點！”
我也發現自己“我能行！”
小學生作文 篇2
出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想象力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.
全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
通過豐富人
物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.
能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
文章頭尾照應,中心明確,結構完整.
文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.
作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意.
全文語言樸實,結構自然.…文章結構嚴謹,首尾唿應.
語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的唿應巧妙.本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.
文中一系列表現人物動作的.動詞運用得準確,襯托手法運用得好.
本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節奏明快.
本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…
文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點題,起到了畫龍點睛的作用.
文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發人深思.
敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.
樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息.
這篇文章以具體的事例,生動優******語言,新穎別致的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊.
本文主要優點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…
小學生作文 篇3
春節給人們帶來了許多歡樂，也給我帶來了許多禮物。可是，什么才算是真正的禮物呢？我百思不得其解。通過老師的點撥，我終于明白了。原來，禮物小到一塊橡皮，一枝鉛筆，大到厚厚的一疊錢。那我又收到了哪些呢？瞧，有書、有錢、有……老師聽了，竟然也要送我們一樣禮物？！會是什么呢？有人說，是書，有人說，是文具……可是一個也沒有猜準。真是一個神秘的禮物。
因為神秘的禮物要神秘看，所以老師讓我們閉眼秒以后再看。可是，過了好久，老師還沒找到。我想：這到底是什么？這么奇？在我們的期待聲中，老師終于揭曉了答案。啊？是一張白紙？大家不禁失望了。白紙每個人都有，哪用得著送。從沒見過有人送禮送白紙的.。可是既然是禮物，哪有不收只說呢？只好收下了這個“禮物”。
雖然只是一個半成品，但是我的手可以把它變成一個精美的禮品??折紙。我看著老師滿桌子的東西，決定折一個盒子送給老師于是，我便一步一步地、小心的折，終于把白紙變成了一個漂亮的小盒子！一張不起眼的白紙就被我“改造”成了一個禮物。
通過這次活動，我明白了：禮物不在于貴賤，在于收與送禮人之間的情誼。
小學生作文 篇4
今天，無錫教育網組織我們走進了“行知大學堂”，體驗了不一樣的精彩新課堂。早晨8點鐘，我們集合從學校出發了，車在路上快速地跑著，但我的心早早的就飛到了江陰。
走進江陰農業科技園，就進了一間展覽室，看見了一面宣傳墻，上面有好多的圖片和文字介紹。比如有長江三鮮的刀魚，河豚魚，鰣魚；有江陰出產的大閘蟹和超大的田螺；還有色澤非常鮮艷的無公害南瓜。
出了宣傳室，走了一會兒，我看到了一顆松樹，它長得威武雄壯，枝葉茂盛，看著它有種說不出來的感受，煞是好看。隨后，我們又來到了小河邊，同學們歡天喜地拍照片，我發現地上的草的顏色是黃綠相間的，好像蛇紋一樣。轉了個彎，我們陸陸續續的來到了一條被各種各樣的樹木包圍的小道上，導游講是顧山水蜜桃，但是現在沒有成熟。我仔細一看，果然發現了好多小桃子，有綠色地，有淡粉色地，還有半綠半紅地，都躲在葉子后面，害羞的不肯露出來。給我留下最深印象的是紅豆杉，別名紫杉，赤柏松。它是第四紀冰川遺留下來的古老樹種，已經有250萬年的歷史，它會結像櫻桃大的紅豆果，它木質細膩，色紅鮮艷，堅固耐用，可惜的'是頻臨滅絕，在全世界分布很少，是國家一級重點保護植物。它最大的功效是提煉的紫杉醇是最好的抗癌藥，有極高的醫療價值，現在我們江陰有好多鎮都在種植啦！導游還和我們講了好多知識，江陰的市樹是香樟樹，還有以徐霞客命名的楊梅，我們還看到了好多的珍稀葡萄品種標本，也讓我們了解了黃綠色的三水梨等。
之后，我們又來到了江陰嘉茂花鳥園參觀。首先看到的是鴕鳥，它長得高高大大，腿非常長，看上去非常有力量；色彩艷麗地葵花鸚鵡，頭頂上有一撮黃色的羽毛，非常靚麗。最棒的是孔雀，它看到我們來了，看我們穿得漂亮，非常不服氣，馬上就有孔雀開屏了。同學們一個個忙著拍照片。我學孔雀喔喔叫了下，立馬有好幾只孔雀一起開屏，真壯觀！同學們笑著說，孔雀歡迎我們呢！出了園子，我們來到了一個池塘邊，哇，好多漂亮的荷花啊！粉色、桃紅色、淡黃色、紫色、還有從來就沒有看到的藍色！荷花下面，一群群金魚在悠閑的轉來轉去，一會上，一會下，魚鱗在陽光下一閃一閃的，真賞心悅目啊！遠處還有一對鴛鴦在戲水，好美的風景啊！
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