總是讓我想起作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的總是讓我想起作文，希望能夠幫助到大家。
總是讓我想起作文1
今天無意間翻到了小學的畢業照我輕輕地拿起照片，拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著，因為知道，我們將分別到不同的班級。我們說不出來，那笑是開心、激動、還是想哭。為了能讀上理想的班級，我們曾是那么地努力學習，留過的汗水何止是千滴萬滴，就是為了這一刻。
這張照片讓我想起了小學的最后一次運動會我們努力、團結。我們曾對自己說，沒有什么能不靠努力換來的！這一句話就是鼓勵著我們必勝的信念。最終，我們勝利了！我們緊靠在一起，互相擁抱著，我們突破了自己，我們獲勝了！此時我們流下了感動之淚。果然，功夫不負有心人，我們班獲得了冠軍。
現在，我們可能很難想象小學畢業后，那一起相處了六年的.同學會怎樣？是否想起往事會潸然淚下？是否會記住那些好朋友的名字？是否大家會有一個美好的未來？
考試前，我們緊張地復習迎考，似乎并沒有為畢業后的分別而悲傷，也沒有與同學們嬉戲打鬧而歡喜，而是進入了一個緊張的學習狀態，但我，一想起畢業后到不同的班，不能像以前一樣打鬧，難免會有一些傷心。
隨著咔嚓一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號。
畢業后，只剩下一些模糊記憶。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的秘密？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少竊喜與害怕？吧你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點摩平，是否會在叫不出你的名字？
記住，畢業后不要忘了那張呆呆的畢業照上那些呆呆的笑臉。
總是讓我想起作文2
“齊步走！一二一、一二一……”那鏗鏘有力的聲音，還在我的腦海里回蕩。我又情不自禁地想起了那張已經微微泛黃的照片……
那是幾年前的酷暑，學校組織同學們去農中社會實踐基地進行軍訓。正值盛夏，陽光的無情與狠毒讓人心有余悸。我們中隊由于有同學在練習跨立時，說了悄悄話，被教官逮個正著，罰跑操場整整五圈。這張照片，就是在我們奔跑過程中，帶隊老師替我們拍下的`。
照片中的我臉紅彤彤的，大概是熱出來的。我的臉上掛滿了不情愿，兩手不是有規律地擺動，而是無力的垂著，還左搖右擺的，現在看著真是慚愧。而小華更是“悲慘”了。他那笨重的身軀，弄得他上氣不接下氣。嘴巴張得大過了正捕食的河馬，似乎想要把方圓十里空氣全部籠絡其中，他也太“貪婪”了！他的雙腳還纏在了一起，有種搖搖欲墜的感覺。他臉上是滿滿的“喪”，眼淚應該下一秒就會滑出來。
幾個調皮的同學甚至互相攙著跑，還扭過頭，對著教官嬉皮笑臉。幾個女同學似乎虛脫了，干脆慢慢地走，教官正直勾勾地盯著她們。出乎意料的是，平常嚴肅的教官卻也不惱，甚至露出了微笑。
背后遮天蔽日的榕樹，也注視著我們。樹蔭下是其他班同學，一個個也累得東倒西歪。他們有的大口大口地喝著水；有的不顧形象，徑直躺在地上；還有的看上去是要偷偷溜回宿舍休息，大概是因為做賊心虛，他們東張西望環顧著四周，如此小心謹慎，也只怕教官猛地一回頭……
這張又小又舊的照片，卻有著如此豐富的內容，記載著農中生活的點點滴滴。但我之所以總想起它，更是因為它后面，老師的寄語：
短短的農中生活不一定能帶來成功，但一定能帶來成長。
我會心一笑，補下一行字：恰同學少年，風華正茂！
總是讓我想起作文3
一個微笑，一個光環；一絲鼓勵，一絲激情……
每當我會想起那一個暖人心扉的微笑，心里總會蕩漾起絲絲感謝。是一個看似微不足道的微笑，才讓我捧起了成功的光環。
還記得那是一個月光似水的夜晚，臨近期末了，我眼看著無情的秒針“嘀嗒嘀嗒”的奔跑著，心里涌上一種不知明的恐懼。我靜靜的坐在柔柔的燈光下，忽然再也忍不住，留下了淚水，淚珠浸濕了一張又一張紙巾。這是，媽媽走進了房間，看見我這令人痛心的模樣，輕輕嘆了一口氣，摸了摸我的'頭，說：“孩子，盡力而為！”我輕輕地抬起了頭，看見媽媽的嘴角漾著絲絲笑容，分明流露著一種鼓勵。媽媽的笑容融化了心中的恐懼，我傻傻的看著母親離開了房間，擦干了淚水，拿起書本認真復習起來。當我坐在考場上，那一個笑容時時激勵著我，讓我攻破了一個又一個難題。當結果出來時，我激動得流下了淚水……
時光匆匆，歲月無情的沖刷著記憶，可每當我想起那一個暖人心扉的微笑時，心里依然久久不能平靜，想一束柔柔的陽光包裹著我的心靈……
人生的道路上，難免會遇到挫折與打擊，可在一道又一道坎坷面前，是這一個微笑給了我勇氣與自信，我不再自卑，努力去攻破困難，最終用辛勤的汗水換來了果實，為之歡喜……
這一個微笑，如水晶一樣純潔，如鉆石一樣耀眼，永久的在我的心靈深處綻放著激情與勇氣。
陽光柔柔的，清風涼涼的，我靜靜的坐在小溪旁，落葉載著希望在小溪的懷抱中漂流，柳樹滿懷信心的梳妝著，花朵散發著陣陣令人心神曠怡的清香。可這一切并不能是我停下思緒的腳步。偶爾一抬頭，那一個微笑又浮現在我的眼前。
總是讓我想起作文4
夏日的陽光又照射到對面的老洋房上，上面的爬山虎在陽光的照耀下愈發鮮亮。但也有一些老枝沒有迎來自己的春天。這些老枝，如燈塔一般，將我的思緒引回了那張老照片。
鄉下的房子已經破敗好多年了，那張照片記錄了它最后的輝煌。那個天井邊的梁柱還是那么顯眼。而那根柱子，承載了我童年的多彩生活。
那時房子邊的爬山虎還是那么蔥綠，天井下的雨水也不是那么渾濁。那時的我總是對天井邊的'柱子有著不切實際的幻想，總認為它直通天際。于是一天到晚就圍著柱子轉，發生了很多哭笑不得的事，最傻的莫過于三天兩頭地去爬那個柱子。
天空飄起了雨。當時我總認為雨能助我一臂之力，一步登天。一步，兩步……雨水順著柱子滑下來，向上的步伐也一步接一步地小去，邊墻的爬山虎也如母親一般，用自己的葉子撫摸著我的臉。最后體力不支，我終是滑了下來。
之后的日子，我把爬不上柱子的責任怪到了一叢叢爬山虎上，是爬山虎的葉子把我打了下來。于是我又一次次嘗試，最后dou以失敗告終。
在失敗之后唯一的痕跡就是在那留下的一痕又一痕的指甲印，上面朱紅的漆也因為這個掉落了不少。
在那張老照片中，上面的指甲痕還清晰可見，邊墻之上的爬山虎也在隨風搖動，它正在以它特有的方式，記錄著我們每個人對舊時的回憶。
當再想起它時，昔日的指甲痕已經被時間抹去，邊墻之上的爬山虎也只剩枯枝。它只剩下了它那歷盡滄桑的身軀。
我坐在窗前，望著窗外的雨，撫摸著手中的照片，愈發想念那間老屋，想念屋旁的爬山虎，也想念那昔日的指甲痕。
總是讓我想起作文5
一直苦苦地追尋著你，我心中的精彩語文。
成功時，你的掌聲為我喝彩；失敗時，你的呼喚指引我前進；迷失方向時，你的聲音為我帶路；在人生的道路上，即使困難重重，但只要想起精彩的你，我的心情就不會黯淡無光。
語文，每當我想起你時，就會感受到中華文化的源遠流長和深邃，我會因為自己是一名中華兒女而感到驕傲自豪；我的生活更會因為語文而變得多姿多彩。
語文，是你帶我走進詩人的世界里遨游。讓我感受到杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”的憂患意識和愛國深情；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的凜然和正氣；李白“天生我材必有用，千金散發還復來。”的樂觀和豁達，無不深深地打動我的.心，使我的精神得到陶冶。
語文，每當我想起你時，我就會對你充滿熱情。你讓我和李清照，柳永有一個約會。讓我感受到“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁。”的凄涼，或給你“楊柳岸曉風殘月”的傷感。我還可以和蘇軾，辛棄疾等這些文學巨匠，讓我感受到“高山仰止。”這就是你的風流，這就是你的精彩，你讓我的生活變得多姿多彩。
語文每當我想起你時，我就會在名著的海洋中航行。讓我看到神通廣大的孫悟空，足智多謀的諸葛亮，樂觀堅強的霍金，讓我感受到名著的奧妙。
語文，在生活中到處散發著你的聲音。氣餒時，你呼喚我堅強；傷心時，你為我擦干淚水。在課堂上，你盡顯你的魅力，學習語文蔚然成風。想起你時，讓我感到無比溫馨。
語文，你是一縷春風，吹拂我燥熱的心田；你是一盞明燈，指引我前進的方向；你好似一雙翅膀，帶我飛，飛向希望。每當我想起你時，心頭便會陽光永駐
總是讓我想起作文6
難題時時刻刻存在著，正如揮之不去的空氣，既離不開，也不能離開。難題是生活中的，學習上的，對于我們來說，難題不僅是一種鍛煉，又是也是苦盡甘來的成就感。
但有時卻想放棄，一有點不耐煩就百般推脫……
有一次，我在想數學壓軸題，苦思冥想半小時，卻毫無進展。我越來越不耐煩，分分鐘想要放棄。怎么辦？我真的做不出來啊。我的眼淚都快要掉下來了。沒辦法，媽媽只好讓我先去睡覺，明天再努力。
那段時間正好《功勛》熱播，我就和爸爸媽媽一起看了這部電視劇。
屠呦呦遇到了一個又一個難題：剛開始成立小組，只有三人，卻要承擔這龐大的科研任務。怎么辦？干！一開始研究全無眉目，完全不知道從何下手。仰望星空，瀚海的宇宙是如此神秘莫測。怎么辦？有一線希望就去嘗試。開始用狗做實驗后，狗相繼死亡，藥物安全性受到嚴重挑戰，怎么辦？尋找原因，再次爭取做實驗，用科學事實說話。送到海南去的`藥物，惡性瘧疾沒有效果，怎么辦？從生活中吃石榴得到啟發，有可能是藥物太硬，人體沒有辦法吸收，為此，屠呦呦錯過了火車，行李拉在火車上。屠呦呦的實驗室還相繼發生火災，長期研制新藥，她還引起了中毒性肝炎。
屠呦呦這種精神讓我想起了屈原的名言：“余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”對于科學的探索，人類健康的使命，使得她勇往直前，克服一道又一道難題。
再想想我們呢？一有難處就叫嚷，一攻克不下難題就放棄，在屠呦呦身上，我仿佛看到了那種頑強的精神，正是這種精神，打敗了瘧原蟲，打出了一番天地。
世界上最翻越的山不在天邊，而在心底。所有的失敗都是為了最后的成功。總有難題讓我想起屠呦呦，銘記這位女英雄。
總是讓我想起作文7
不知道是誰曾說過：“愛笑的女孩最好運！”是這句話改變了我。
在別人眼中，我是一個愛笑的女孩。然而在剛開學的時候并不是這樣的。因為我得知開學考的成績是中下游，結果不是很好，我就不愛笑了。讓我更難過的是媽媽告訴我：“以我現在的這個情況到時候可能連普高都不能上呢”。可是我給自己的目標是重高，這些都讓我更不愛笑了。
在學校里，見到老師我都會繞道而行，從不會上前去打招呼。課間的時候同學們都會去問老師問題，而我從來都不去，這也讓我的成績一直提不上去，離我的目標重高也越來越遠。我當時產生了很大的負面情緒，每次回家都要大吵一架，在這段時間，我甚至認為我是這世上最糟糕的一個學生了。
直到那一天，我隱隱約約想起來不知道誰對我說起的一句話——愛笑的女孩最好運。
從那一天開始，我嘗試用微笑來面對生活，用樂觀的心態去對待每一件事情，做一個像向日葵一樣的愛笑女孩。見到老師我也會走上前去問好。遇到學習上不會的問題，我開始努力的一次又一次的踏進老師辦公室的門，努力的開口向老師請教，微笑著去和老師打招呼。我的成績日漸顯著的開始往上走，我的嘴角也每天上揚著。有一次，老師竟然和我說，她給我定的目標是：蕭中！我激動的'內心歡呼雀躍！
在那之后的有一天，我又向老師請教，這一次她并沒有直接解答，而是看著我對我說：“你這次成績考的還不錯，前段時間我都有點擔心，沒想到這次還不錯，繼續保持喲！”我記得那一天我很開心，天空很藍，陽光很明媚，清風徐來，我是微笑著走出辦公室的。
或許真的是因為那句話，現在的我和開學那時候的我判若兩人。我常常會想起那句話，是它改變了我，從此我也堅信那句話——愛笑的女孩最好運！
總是讓我想起作文8
今天作文課老師給了個半命題，《想起來就……》，我的腦海里瞬間蹦出一個詞：后怕。同時，心中不可抑止的回憶起了一件事，身子也不由自主的打了個哆嗦，冷汗在想起來的同時就吧手心、后背浸濕了……
我在小的時候，心里就羨慕電視里的酷炫無比的武功招式，可以飛檐走壁的輕功。從心里崇拜齊天大圣好葫蘆娃。看見什么可以跳上跳下，摸高鉆洞的地方就有一種莫名的沖動，想要模仿一下心中的“偶像”，于是就四處找這種可以滿足我們虛榮心的地方。
有一次我在老城區里鉆來鉆去，還真讓我摸到一塊地方，到處都是斷壁殘垣，還有一座早已廢棄的小屋孤零零佇立在空地。我興奮的想去找小伙伴，可是一想如果自己先征服這塊地，那不是很風光嗎？我便打消了去喊伙伴來的念頭，開始尋找可以爬到高處的起點。
找了一會兒，我看中了一堵殘缺的墻，沿著它走可以一直走到那座小屋的'屋頂上，我一想到那刺激的過程就興奮得發抖，我手腳并用地從墻的斷裂處爬上墻頭，沿著走廊幾步見沒事就膽大了起來，步子也大了不少。誰知這磚縫間的水泥因為年太久了已經起不到固定的作用了，我一個重心穩就仰身掉下來，這倒也像孫悟空從高空翻下來，可我卻沒有孫悟空的本領，我呈大字形掉在地上發出一聲悶響。可是幸運的女神垂青于我，我看著離頭不到五公分的石頭，身上瞬間被冷汗浸濕了，心不由的抽搐了一下，就在我暗自慶幸的時候，隨我一起下來的石頭，“咚咚”砸在我的腿上，讓我知道了沖動的后果……
同學見我頭上直冒汗，身上還不時抽搐幾下，就把正在回憶的我來了回來，我見作文紙已經發下來了，想都沒想，提筆就寫了下去。
總是讓我想起作文9
夏日里，散步在大樹下，望著這滿是綠色的樹葉，不由贊嘆這美麗、富有生機的綠。但記憶的閘門在這一瞬間拉開了：那是去年秋天飄零的樹葉，隨著風兒打著卷兒落下，鋪成了一片金黃的毛毯，不由得讓人喜歡。原來，是我想起了落葉。
落葉飄著，是生命終結的意味。但我們又不得不承認：是落葉，讓出這一寶貴的生命。孕育著下一片綠茵。在讓出生命的一瞬間，是落葉割心的痛。但，樹葉是令人敬佩的，他并沒有死賴著，他是一聲不哼地隨風飄下，靜靜地承受著。沒有人試著去了解它的內心世界，他也不需要被了解。它只知道自己的離開是一個不變的事實;它也知道只要離開可大樹，將會有另一片樹葉從這里誕生;它還知道自己既然答應已經枯黃。就應該離開飄落。許多人或許認為落葉理所應當。但他們不知道落葉到底意味著什么
那是生命的告終，也是生命的開始。落紅不是無情物，化作春泥更護花。在飄零之后，落葉又開始了另一種生命的征程。在默默飄零過后，落葉又默默融進大地，默默地化作肥料，為來年大樹的生長做好準備。落葉就是落葉，從來都是默默的，似乎沉默成了它唯一的性格。古人也說過：“沉默是金。”正是這種金子般可貴的沉默。讓我們見到了最美的'花、最綠的葉。是落葉，是落葉那默默的行為在牽動這大自然的循規漸進。落葉，與其說是生命的終結，不如說是生命的延續。
在夏日滿是綠色的大樹面前，我想起了秋天的落葉，是落葉的付出成就了今日的大樹;在急劇的祖國面前，我想到了背后那些奉獻者，是他們的奉獻打造了今日的祖國。
總是讓我想起作文10
呼的風聲似乎要吞噬這里的一切，而我卻望著外面的枯木發呆，不知道想些什么，也不知要做些什么。不經意地掃視下桌面，忽然被什么東西緊緊抓住了眼球——那是一本我很久沒翻看過得相冊。
相冊的表面已經結下了一層厚厚的灰塵，輕輕打開它，一張發黃的舊照片映入眼簾，上面一個不大的孩子被裹得嚴嚴實實，還調皮似的吐著紅紅的舌頭。不錯，那正是我出生一百天時的照片。聽媽媽說，我小時候愛哭極了，稍有不順心，就會嚎啕大哭，但卻從不掉眼淚，吵得家里不得安寧，那時候大家都說我聰明調皮卻也可愛……
下一張當然還是我，只不過長大了許多，那大概是我四五歲的時候在父母承包的果園中爬樹的景象。回憶起來，那時的我可真是無憂我無慮，自由自在，整天像個野丫頭一般，到處玩耍嬉戲，做錯了事也不會被責怪，就像是個嬌縱的小公主，根本不知道苦愁是什么……收回遙遠的記憶，繼續看下去，那是我在小學六年級時拍的兩張照片，一張是和要好的朋友，另一張則是在教學樓前拍的畢業照，照片中的我已經是個大姑娘，變的多愁善感。如果仔細看，還可以看到我臉上掛著的淚痕呢!記得當時，一想到要離開生活了六年的`學校，心里就不由得一陣酸楚。當然，現在一想起當時的情景，不免覺得好笑，因為我理應為自己的成長歌唱，再想想現在，我已經是一個充滿活力的初中生。說到這兒，就要談起最后一張照片了，那是我在初中開學典禮上拍的，照片中的我已不在憂愁，反而充滿了自信與歡樂，對未來也充滿了向往與期待。
窗外的風依舊吹著，但我卻不在渺茫，因為我已知到應做些什么，那就是為不久的將來奮斗，向著未來前進，是自己的成長更有意義。
總是讓我想起作文11
每當看見小廣場上跳舞的大媽們投入地舞蹈，我就想到最后一個六一兒童節時拍的照片。照片中，我穿著華美的漢服，頭發順滑地披在肩上，開心的笑著……
兒童節前天，文藝委員說：“還有誰要參加六一的舞蹈表演？”因為被歌曲和服裝深深地吸引住了，便鬼使神差地舉起手說道：“我也參加！”心想：這個舞蹈我肯定一學就會。可想著容易，做起來難。看著領舞的同學跳了一遍，竟沒想到這個舞節奏是由慢到快的。剎那間感覺到自己的'身體竟然是那么不協調的。
怎么辦呢？放棄嗎？不行！先從第一拍學起吧！第一拍是比較容易學的，但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。這三拍我漏洞百出，不是舉錯手，就是出錯腳。不甘心的我就去向領舞的那位同學請教。這里該怎么做，那里該怎么做，還有怎樣跳才能更優美，領舞的同學也是不厭其煩的給我講解，偶爾也帶著動作示范。終于，我理解了舉手、揮手和其他的動作都要柔軟，這樣跳出來的舞才會更優美。
放學回家，將作業完成后，我立刻關上房門，播放音樂，對照鏡子跳，一遍一遍反復做著容易做錯的動作。一天，兩天，三天……就這樣三個星期過去，六一兒童節即將來臨，舞蹈早已爛熟于心，再勤加練習，已經可以跟領舞同學的動作一般無二了。
六一兒童節那天，換上演出服，與其他同學一起走上表演臺，開始自信表演。我們每個人都將自己最好的一面呈現在臺下同學、老師面前。老師還給我們拍了一張珍貴的照片，照片中的我是那么的自信！
每當看到這張照片，我的心里就再次認識到：“世上無難事，只怕有心人。”只要用心，任何困難都可迎刃而解。
總是讓我想起作文12
歸至庭院，看庭前花開花落，望天外云卷云舒，緊握那張照片。淚，迷蒙了雙眼；心，一股溫意直涌而上……
照片中的你，依舊是如此的溫暖，淡淡的酒窩，斑白的發絲，在恬靜的笑容中，外婆，你宛似剛出嫁的新娘，又似那聘婷的脂香，無一不觸動我的心。
思縮，飄散。不禁憶起了那年初夏……
初夏的夜晚，總是寧靜而又喧鬧的。兒時的.我總愛半蹲在泥墻邊，看著夏蟲們紛忙的身影，聽著花開的聲音，心里也是別有一番風趣。
有時，也不知道是玩了多久，多累，只要聽見了外婆的聲音，心，便像那迷失在歸途的孩子，一下子找到了家的方向。
外婆倚在太妃椅上，我便拿著小板凳坐在她的身邊，夏夜的風溫柔地拂過臉頰，吹散我的發梢，夏日的映襯，我似看見了位天使，安靜地倚在那，幸福地笑了……
槐樹下，我坐在你的身邊，聆聽著你的呢喃細語。你愛給我講牛郎織女的凄美故事，也愛給我訴說嫦娥奔月的不朽神話；你愛給我回味著“數千古風流人物，還看今朝”的壯志豪情，也愛給我憶著“零落成泥碾作生，只有香如故”的凄涼情懷……句句話語無不像一股股溫流，直涌心間。
夏夜中，槐樹下，有你，有我，真好。
長大了，要離家了。雖有千言萬語的不舍，但也抵制不住你希望我成才的期愿。執起《詩經》，抬起相機，微微一笑，嘴角有無盡的甜意卻又摻雜些苦澀。三、二、一，時光，歲月，回憶，隨著相機“咔”的一聲，永遠停留在這一刻……
現如今，手執照片，嘴角微微上揚，放置心頭，總似有一股溫暖。
風華絕代中，一身素衣，一點酒窩，一本《詩經》，一株槐樹，總會讓我回憶起那一段美好的舊時光……
總是讓我想起作文13
翻起相冊看到一張全家福，里面有爸爸、媽媽、哥哥、我，那是一張年輕的照片。這張照片不是因為照的日期年輕。而是因為里面的人還是年輕。那一張照片更是第一張。到現在為止也是最后一張。
一張全家福不代表什么，但是那一張全家福代表著那一個年輕的歲月，而被歲月沖洗的我們，看到童年時刻的我們，讓人感嘆時間過的真快，里面還是黑發濃郁的父母也被歲月沖洗的蒼老了很多。照片里面，我還是個嬰兒，哥哥還是一個小學生，而現在一個中考學生，另一個已成大學生。父母也老了許多。身體的衰老導致疾病的產生，讓他們沒有照片上的活力，那張照片認證了時間是過很快。不管你用盡什么辦法，最后還是過去。
我們留不住時間，時間讓我們每天都被各種東西沖擊著記憶，唯有照片能讓我們想起那一段時間。想起我們該做的時間，如果我們父母還是照片上的年輕，我們也許做的少，但時間是不允許這樣的.，那我們就該做一些應該做的事情，而不是去覺得讓年老的父母為我們做一些他們現在做不了的事情。那張照片很多讓我們回想起時間已經失去，不要讓現在的時間也失去。
照片看到的一種愛，現在也是一種愛。照片留住了曾經的年輕，現在給予了一份成熟。如果可以，我想再次照一張全家福，把現在的歲月照下來，等到我們再次翻起相冊的時候，看到自己幼兒、少年、青年時期的全家福。等到自己出來工作后，看到那時傻乎乎的自己。
那張讓我總想起的照片，讓我感受到時間的無情，但也讓我感受父母對我們的愛是一成不變的。
總是讓我想起作文14
一雙眼睛，永遠閃著慈愛的光；一頭白發，記錄著她前半生的勞苦與艱辛；一雙粗糙的大手，讓人感到這位風燭殘年的老人仍有使不完的力氣……這就是姥姥的形象。這形象就像刀子刻在我的心靈上，永遠也抹不掉。
姥姥平日對我百般疼愛，有點可口的或是有營養的食品，總是給我留著。媽媽常對我說：“姥姥年紀大了，該補養補養了。”言外之意是讓我不要和姥姥爭嘴。每逢媽媽這樣說時，姥姥總是說：“補養啥？這白米白面還沒營養？”
記得有一年冬天我的手凍壞了，捂著手一個勁喊疼。姥姥，心痛得幾夜都睡不著。她聽說鄉下有一種藥能治凍傷，便不顧自己年老體弱，冒著寒風到鄉下四處打聽。晚上，很晚很晚，姥姥才回來了。我一頭撲進她懷里哭起來。姥姥用她的大手撫摩著我的.頭，頓時，我覺得在姥姥的懷里是那么溫暖，疼痛也似乎消失了。
就在姥姥去世的前夕，她還在一針一線地給我縫棉衣。我對她說：“姥姥，等病好了再縫吧，別累著。”姥姥卻說：“這恐怕是姥姥最后一次給你縫棉衣了。我年紀大了，不行了……”說完后她那爬滿皺紋的臉上露出了一絲無力的微笑。聽了姥姥的話，我的心像刀割一樣，眼淚像斷了線的珠子掉下來。
過了不幾天，姥姥就去世了。她永遠離開了我。
每逢過年過節，我就特別想念她。我多么希望再一次回到姥姥的懷抱。有一次我做夢，夢到了自己和姥姥在一起，她還像生前那樣用粗糙的大手撫摩著我的頭。多么幸福啊！醒來后有很長一段時間，我覺得姥姥就在眼前……
五冬六夏，姥姥的影子總是伴隨著我。這幾年，不管地點的轉移，也不論時間的變化，忙時，閑時，我總是想起她。
總是讓我想起作文15
泛黃的老照片，是藏在我心底，最美的風景。
自打我記事起，爸爸和媽媽就從不浪漫。在我看到別人的爸爸媽媽牽手相擁的時候，我的爸爸媽媽只是像朋友一般客套地問候、關心。爸爸酒醉后，兩手緊緊抓住媽媽的頭發，用拳頭對媽媽那秀氣的臉發起攻擊，似乎讓我看到了媽媽不愛笑的理由。若不是他們還睡在同一張床上，我會懷疑他們是不是早就背著我離了婚。
秋天里，一個涼爽的夜晚，爸爸與媽媽一同下樓散步，忘了拿相機、充電器的我急急忙忙往樓下跑。“剎——”我忽然停住了腳步，因為爸爸牽著媽媽的手，走在新建的大橋上。我急忙揉了揉眼睛，呦，那可真的是我的老爸老媽。
“丫頭總是說我不浪漫，還老是欺負你，那今天我們就來浪漫一回。”爸爸冰冷的話語當中帶著一絲溫柔。被我稱為滅絕師太的.老媽也露出了百年不見的笑容。爸爸帶著笑，和媽媽講起了古老的梁祝故事。嘁——，還總是說不會和我講故事，都把梁祝故事改編成了現代校園愛情故事了——我無語地想著。我急忙拿起了手中的相機，蹲在了一棵老樟樹下，飛快地按下了拍照鍵。
照片上有爸爸，牽著媽媽，有小橋流水，有夕陽，像極了一幅畫。我悄悄地把它洗了出來，放在了我的枕頭下面。
在我學習壓力很大，或者遇到困難的時候，我常常會想起它，想起我的爸爸媽媽。他們好像就在我的身邊鼓勵著我。讓我不要心急，慢慢地，慢慢地來。
時間已經久了，那張照片早已變得泛黃，充滿了懷舊的時代感，可每當我輕輕閉眼，就能回想到我的爸爸媽媽，也和別人的爸爸媽媽一樣，牽著手，陪著我慢慢長大。
照片里的人，給我道著晚安，讓我忘卻所有的疲憊和悲傷，進入甜蜜的夢鄉。
那張照片，是我心中最美的風景，讓我總會想起它。
總是讓我想起作文16
歲月像潺潺流水，沖刷著我的記憶。許多往事都隨著時間的流逝漸漸地淡忘了，但有一句話，卻在我遇到困難時候響在我身邊。
記得那是小學四年級剛住宿時，還小，離不開父母，到了學校，肚子一天一天地疼，膽小不敢告訴老師，但再一次作文課上，讓寫一篇名為《老師，我想對你說……》的作文。在那里我寫到：在學校度日如年，在家里光陰似箭。肚子疼不敢對老師說……老師看了這篇作文后對我說：“加油，有什么事就和老師交流，勇敢點兒，有什么困難要找到克服的辦法！”我“嗯”了一聲，回到了自己的座位上。心想：“老師脾氣這么好，又關心我們，真像我們的媽媽一樣對我們照顧周到。以后有什么事就要和老師說說，找一找解決問題的辦法，”
直到上了六年級，以前的兩位知己朋友離開了我，不和我玩了，去尋找別的朋友了。我很傷心，哭泣了一場，找了許多人都發現根本做不到關系好到極點的.份上。終于，我找到了一位信任我，在困難幫助我，在學習共同討論的朋友，但是，感情并不像以往哪兩個朋友那么深，為了和兩個朋友重歸于好，我千方百計想辦法，但還是無濟于事。這時，“加油！有什么事兒就和老師交流，勇敢點兒，有困難要找到克服的辦法！”這句話又讓我想起來了，于是，我鼓起勇氣寫了一封信，偷偷地放在了老師的辦公桌上。后來，我又自己去了老師的值班室向老師訴說幾天來的情況。老師把他們叫來，說讓她們學會寬容。肚子能撐船，她們理我了，是老師幫我化解了這一場矛盾。
“加油！有什么事兒就和老師交流，勇敢點兒，有什么困難要找到克服的辦法！”這句話常讓我想起，也帶動著我為未來的坎坷人生做準備！
總是讓我想起作文17
凜冬已至，又一年的風雪蒞臨。站在大門前，望著天地間神秘的那一抹紅，想起那張照片中的凄涼背影，“真美啊！”閉上眼，不禁沉入了回憶的漩渦之中。
那是一個冬天的凌晨，我被冬天的絲絲寒氣凍醒了，便坐起身來，兩眼無神地盯著我吐出的變幻無樣的白霧，這是一個凄涼的冬天。
我麻利地穿好衣服，穿著厚實的棉鞋，戴著溫暖的棉帽，顫顫抖抖地站在大雪中，一動不動地望著皚皚大雪。動了動眼瞳，意外地掃到了一株傲然挺立在紛揚雪中的梅花。它的花是那么鮮艷，那么紅，讓我驚嘆不已。這梅花，都說她天氣越寒冷，開得越艷，難道是因為這白玉般的雪很美吧。我的'名就只有一個“雪”字，爸媽都說我小時候最喜歡雪了，要不是他們阻止了我，小人樣的我還要在里面打滾呢。梅花就如同一個堅強的戰士，不管環境多么殘酷，依然守護著自己的“邊疆”。
就好像是中國解放前的那些女英雄，頂著戰場上的槍林彈雨，穿梭在敵人的火炮之中。這些無名的、有名的英雄，她們的精神值得贊揚、學習。她們的工作極其危險，被敵人抓住的話，可不僅僅是嚴審那么簡單，銀閃閃的小刀、刑具，談起便會使人毛骨悚然。但是她們不但不會害怕，反而更積極地投入到解放中國的事業當中去。
“這株紅色的梅花好美！”一個嬌小的身影映入我的眼簾，將我的思緒拉回到真實世界當中。這里的“好美”在我心中不會只有外貌，她守立在這片雪白天地中間的那股傲然精神使我動容。我站在依然如舊的那片天地間，凝視著使我動容的大雪，還有那一株好美好美的梅花，紅得像火。
我的心中好像又有了那一股感動，凄涼的背影也不復存在。彼情彼景，此意此心，真的很美。
總是讓我想起作文18
想起那件事，就讓我后悔
“史旭，把我的鉛筆盒給我撿起來！”劉瑞鑫生氣地說。
“哼！我就是不撿，你能把我怎么著？再說了，你憑什么讓我給你撿文具盒？我又不是你的傭人，再說你又不是沒有手，你不會撿啊？”
“我的文具盒是你碰到地上的，你就應該給我撿起來！”
“我不撿，我就是不撿，你能怎么著？哼！”
“你——你——給我碰起來！不——不——是，你——你——給我撿起來！”這時的劉瑞鑫已經因為生氣，說起話已經有點語無倫次了。
我撅起嘴，堅持著自己的“真知灼見”，還故意拖長了音調故意氣他：“我——就是——不撿！嘿嘿！”……
說著說著，我們就打了起來。你一拳我一腳，互不相讓。這時，我對準劉瑞鑫的臉一拳打了過去，頓時一股鮮血順著劉瑞鑫的鼻子流了下來。這一拳可把劉瑞鑫惹惱了，他拿起我的作業本，把它給“五馬分尸”了。見此情景，我失去了理智，用腳使勁地跺了幾下劉瑞鑫的文具盒。只見，那無辜的文具盒已經面目全非了：“肚子”扁了，里面的“小主人們”也一個個抱頭鼠竄。
同學們見我們之間的戰斗在逐漸升級，便把我們拉開了。靜下心來的我，看著我那支離破碎的作業本，再看看滿臉是血的.劉瑞鑫一邊哭著，一邊撿著自己的文具盒。一股悔意涌上心頭：要是我不賭氣，我把劉瑞鑫的文具盒給他撿起來，我的作業本也不會“壯烈”：要是我不賭氣，我把劉瑞鑫的文具盒給他撿起來，他的鼻子也不會破，他的文具盒也不會壞！咳！可是一切已經晚了，已經晚了，事情已經發生了……
事情雖然已經過去了，可是到現在我也沒有原諒我自己，我一直后悔沒有當時給劉瑞鑫道歉！
總是讓我想起作文19
一天，我坐在小床上，看到了靠在床頭的貓型娃娃，突然就想起了好久不見的她。
她是我的舊鄰居，在以前，我常去她家玩耍。有一次，我在她家玩著玩著，她神秘地拿出了一只有著兩個藍眼睛，毛絨絨的小白貓布偶，我一下就喜歡上了，一直拿著不撒手。當我要回家時，她看到我的樣子，就說：“這個‘小貓’可以借你玩一周，下周一定要及時還我哦。”我滿口答應，說了一句謝謝后，就抱著“小貓”興高采烈地回家了。
接下來的一周，我不管做什么都要抱著這只“小貓”，我還給她起了個名字叫“小英喵”。但一周的`時間很快就到了，我一想到要把“小英喵”還回去，我的心里就出現兩個小人，一個小黑人，一個小白人。小黑人說：“既然這么喜歡就留下來吧，就跟她說不小心丟了就好了呀。”而另一個小白人卻說：“不行，不行，怎么能不守誠信呢？”我的心里這兩個小人不停地打著架，最后我想我還是太喜歡這個小貓了，所以小黑人戰勝了小白人。我悄悄地把“小英喵”留了下來，故意躲開沒有去找她。
第二天，學校上品德課，課上老師告訴我們“誠信是金”，我感覺越來越愧疚。放學后，我急忙沖進她家，想要把“小英喵”還給她。可是，打開門的卻是一位陌生的阿姨。等我回到家一問媽媽，才知道原來她們一家昨天就已經搬到南京去了。
這件事已經過去好久了，可我仍然記掛著她。每當我看見這只可愛的“小英喵”，我就更加希望她能回來。我想，等她回來后，我一定要向她道個歉，以后我也要做一個誠實守信的好孩子。
總是讓我想起作文20
記憶何必要遺忘？它只會用另一種方式，存活著。
某一個時候，記憶會如潮水般褪去，忘卻一份真摯的情感。但總會有那么一刻，那么一種方式，讓我們的靈魂激蕩。正如那些被遺忘的記憶，沿著一張泛黃的相片，沿著那張青澀的臉龐，來回的被時間拋向虛無……
在溫暖的秋風里，暖風而至，我打量著這張泛黃的相片——平平無奇，父親和我，又不尋常！這大概是我唯一能找到的有關父親的相片了，哪怕是在這張相片中，父親，也僅僅是露了半個身子。
思緒被帶到很遠很遠的地方。那個小女孩啊，特別貪吃，那天她的父親決定找人給他的小公主拍一套照片。小女孩不愿意拍，吵著嚷著要父親給她買吃的。父親跑好老遠才買回，卻見女兒早已搶了攝影師的早餐。父親哭笑不得，滿懷慈愛的目光望著她，卻也只好將買回的'吃的，拿給攝影師“賠罪”……攝影師拍下了一張照片，父親的側顏，青澀又充滿希望。
相片啊，把時光定格在了那一刻，是那么深刻，那么刻骨銘心。
父親接過相機，躍躍欲試得想要給他的小公主拍一張最可愛的照片。良久，他又放下，他說，“我拍不好，還是你拍吧。”小女孩不愿意，卻被一根棒棒糖騙走。在女孩轉身的那一刻，父親伸出寬厚的大手，“咔嚓”，又一張照片，永遠定格在他心里。
我似乎聽見父親說，孩子，只要你開心就好。
這些發黃的老照片，就這樣一起定格。然后斑駁，脫落，遺忘，原諒……
照片會見證，這些歲月里，他是多么愛他的女兒，即使是在被遺忘的剎那。
日子會如潮水般褪去，記憶消散，你是否還會記得，那個一直默默愛你，為你定格無數青春的他？我時常想起它，我要用一生去讀完它，讀完他。感謝有您，我親愛的父親。
總是讓我想起作文21
那是一個秋天的傍晚，幾乎所有的同學都走了，教室和走廊都空蕩蕩、黑漆漆的。唯有我一個孤寂的身影在辦公室前游蕩。那天，煩惱猶如冰雹般劈頭蓋臉的向我砸來，老師的批評一次次在我耳邊回響，而我腦袋里卻一片空白，只能看看那黃昏的天，慢慢變成淡紫，再變到灰暗，直到最后一縷陽光沉沒，最后一朵云被黑暗吞噬，天空越加深邃。
終于，我得到了釋放，但卻格外的`勞累。道旁的銀杏正長得茂盛，我卻如此的迷茫和無助。騎著車，艱難的踏著每一圈。眼前便是上坡，我卻忽然感到身上的力氣都散盡了，此時的我再也沒有那勇氣和毅力再向前騎行。路燈散發黃昏的光，照亮了我的前端，仿佛在指引、鼓勵我前進一般。
那句話，最初好像是在一本雜志上看到的，不知為何，此刻竟突然在腦海里浮現。“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，我就不會悲哀。縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在，只要明天還在……”
一瞬間，我豁然開朗，對啊！黑夜并不會連著黑夜，黎明馬上就會到來，太陽很快就會升起，惡夢只是暫時的，因為你必將醒來，再次迎接清晨的曙光。要堅信，只要熬過嚴冬，春天很快就會來臨。只要我努力，屬于我的春天必將很快就會來臨。
此刻，原先的迷茫，剛才的失落，一掃而空。因為我知道。苦瓜成熟后，終能成為一顆甜果；不經歷風雨，怎么見彩虹。經過一段挫折，然后痛改前非，就肯定會得到收獲。更因為“告訴”我這句話的人——汪國真；他還說過：“只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化，春雷必將滾滾而來！”
總是讓我想起作文22
時光的長河帶著我的青春“奔流到海不復回”，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目!
——題記
十歲·水痘
十歲時，我長了一身可惡的水痘。
那時的我，很倔強，一度地認為同學的水痘不會傳染給我，不聽同學們的勸說，一意孤行地與那個同學玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發了炎，比他人的都要嚴重。就這樣輸了七天的.液體，母親就這樣消瘦了些許。
成長回眸，日夜陪伴溫暖了心田!
十三歲·棒棒糖
十三歲時，我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。
那年，數學成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細聽其音，她的聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦干淚，傻傻地笑了。這時的她，四周發著耀眼的光芒……
成長回眸，棒棒糖的甜蜜滋潤我心!
十五歲·落榜
十五歲，我屢次哭泣的一年。
這年，我中考失利。追究其因就是我始終學的不夠。其余的都是客觀理由。可就因其客觀理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉，回家后就會一個人哭。就那樣，日復一日，我已不再哭泣，我學會了堅強!
成長回眸，落榜之事，教訓之一，我心堅強!
總是讓我想起作文23
生活中，總會有那么幾張照片，讓我們印象深刻。
記得幾個月前，我在報紙上看到一篇報道，里面有一張照片，照片上有幾個黑人小孩，他們坐在一堆沒有多少肉的雞骨頭旁邊，津津有味地吃著。
我很納悶，于是接著往下看，有一大段字。這是發生在非洲貧民窟的一個故事，那里的大人們在每天清晨都趕往垃圾站，等待城市里的垃圾車，他們會從垃圾里面挑出人們吃剩下的雞骨頭，然后帶回家，清洗后做成食物。在我們眼里，這些東西肯定是不能食用的，但在那些貧窮的地方，這算是最美味的食物了。報紙上還說，每年有許多人因為吃這些“食物”患上了疾病，甚至有的人失去了生命，但他們沒有辦法，只能以這為食。
看完這個故事，我的心情變得格外沉重，在那些貧困的地方，他們的居住環境和食物都非常不好，但他們卻能堅強地生活下去。而現在，我們生活在這個物質條件極其豐富的環境里，還總是不能滿足。就比如吃飯，今天遇見好吃的愛吃的就多吃一口，明兒碰到討厭的就扔了。在扔掉這些剩菜的時候，我們應該想想，這些食物都是來之不易的'。比如一粒花生，從種植到最后端到餐桌上，中間需要經過許許多多的環節，耗費許多的人力物力財力才能完成。所以說，我們不應該浪費食物，如果所有人都去浪費食物，最后什么都沒有了，到時候后悔根本沒有用。世界上有許許多多的人吃不上熱騰騰的飯菜，我們只要多節約糧食，就等于幫助他們了。
一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。珍惜糧食，珍惜每一種資源，為我們的子孫后代留下更多的寶貴財富吧！
總是讓我想起作文24
在我家隔壁住著一位孤寡老人。
上周星期天，我做完作業就到老奶奶家去玩。剛走到門口，就看見老奶奶一手拎著水桶，另一只手艱難的把一個洗衣盆夾在腰間，盆里面放著幾件臟衣服和洗衣粉，哦，原來老奶奶要去洗衣服。
我連忙走過去，攔住了老奶奶，“奶奶，你年紀大了，歇歇吧，我幫你洗！”奶奶笑著說：“勝男，你還小，洗不干凈，還是我來吧！”
“我會洗，我會洗！不信我洗給你看！”我一拍胸脯，很不服氣的回答老奶奶。
“讓我洗，讓我洗嘛，就當是給我一個鍛煉的機會嘛！”見奶奶還沒有同意，我就搖著老奶奶的手直撒嬌。
老奶奶終于拗不過我，只好同意讓我洗。我連忙接過奶奶的西醫鵬和水桶，三步并作兩步的來到井邊，我先打滿了一盆水，把洗衣粉倒在里面攪勻了，再把衣服浸泡在洗衣盆里，過了五六分鐘，我就卷起袖子開工了。我先把衣服每一個地方都用手搓幾遍，感覺特別臟的.地方再撒點洗衣粉都搓幾遍，直到感覺干凈為止。
不一會兒衣服就洗好了，我看著掛在衣架上干干凈凈的衣服，在太陽的照耀下還閃閃發光，雖然手凍得都有點疼了，但心里卻美滋滋的。老奶奶見我洗的這么干凈，高興得直夸我：“勝男，你真能干、真懂事！小巧玲瓏的手什么都能做好！”說著還連忙塞給我一個紅紅的蘋果。
聽了老奶奶的夸獎，我心里別提有多開心了，看著手里那紅紅的蘋果，好像也在咧著嘴夸我呢！一想到老奶奶平時身體不是太好，我趕忙又把蘋果塞回了她手里。
事情雖然已經過去一個多星期了，但每當我想起這件事，那種高興的感覺總不由自主地漾上心頭。
想起這件事，我真高興！
總是讓我想起作文25
學習之路是漫長的，我們需要一定的動力才得以堅持，沖向前為。在偶然的機遇下，我看到了一段演講視頻。從此，我的學習仿佛被注入了新的活力
那個周末，在結束了一節新的課程之后，輔導老師給我們播放了一段視頻，是衡水中學的學生張錫峰關于青春與夢想的演講。他通過自己對青春和夢想的理解，帶給了觀者熱情與力量。他說，這世間準有青春和夢想不可喜負。青春，是五月的花海燦爛無比;是海邊的浪花，永不停息：是仲夏的驕陽激情四射，在衡中的青春絢麗多彩。這兒的老師有活潑的力量，把學習變得妙趣橫生。我想到了自己的學校。這兒的老師也都有獨特的魅力。他們教學經驗豐富，富有責任心，用自己的滿腔熱情培育著莘莘學子們。
他說，他喜歡在某個課間琢磨那些優雅的、美麗的數學題；喜歡在某天清晨頭昏腦脹時，回想剛學過的`系統命名法;喜歡某天晚上躺在床上，回想背過的老子。
于是，我逐漸地學會了在某個課間做一做作業;學會了在某個晚自習背誦英語課文，學會了在睡覺前看一看名著
他說，有一條路，人煙稀少、寸步難行，但是卻又不得不堅持前進。因為，它的盡頭種著夢想。我們的夢想很美，很遠大。但是只有把掌握成拳用盡全力揮向生活，這樣才是青春路上該有的姿態。
他還說，我們會走出去，順境也好，逆境也好，人生本就是一場與種種困難無休無盡的斗爭，一場敵眾我寡的斗爭。
當我想要放棄時，我就又會想起那個少年在臺上的演講。然后再次把掌握成拳，用盡全力揮向生活。
總是讓我想起作文26
時光好像一把扇子，隱藏著多少快樂與痛苦的回憶，抖落開來，滿滿的都是回憶；時光又好像一臺照相機，過去發生的一幕幕，全都被記錄在相機里、照片里，滿滿的都是回憶……但最令我印象深刻的，是那張照片……
猶記得那是我八歲的夏天，那天天氣晴朗，萬里無云，是我的生日。爸爸媽媽送了我一個意想不到的禮物---一只小狗，我看著它舒服地窩在小窩里，眼睛瞇起來，身上仿佛還彌漫著一股青草香和奶香，可愛的我心都要化了。媽媽看我這么喜歡這只小狗，開玩笑說：“那以后你就是它的.小主人了，它的飲食起居都交給你了。”我認真地答應了，沒想到，這一照顧，就是五年。
這五年里，我每天給它換水，添狗糧，帶它散步，教它站、坐、握手，它和我都漸漸的長大了，它也成了我們家的一分子，成了我最好的朋友。可是這一切，都終止在那一天……
那一天，我像往常一樣帶著它出去散步，過馬路時，我沒有看見那從旁邊開過來的汽車，汽車司機也同樣沒看見我。就在汽車似乎要撞上我的時候，小狗“嗷嗚”地一聲，撲了上來，我眼睜睜的看著它死在我眼前。我不知所措，腦袋“嗡”地一下子，看著那倒在血泊里的它，我“哇”地一聲哭了出來，那一幕，我終生難忘。
每當我想起那張照片，我和它那不論是我假裝生氣，它湊過來求抱的那一幕，還是它和我一起在草坪上打滾的那一幕，全都浮現在我眼前。小狗，我沒什么能給你的，我只希望，你在天堂可以快快樂樂，自由自在，健康平安。我會一直在你身后陪著你，就像你陪著我一樣。
總是讓我想起作文27
那一扇木質的，棕紅色的門，樸實無華。那是一扇普通的門，卻時時撩動我的思緒。
那個寒冷的.冬天，你離我遠去，就和那扇門一樣，輕輕一關就不再開啟。
小時候，我總會拿著水彩筆，在那扇木門上涂鴉。我也不知道自己畫的是什么，耳朵卻聽著門外的動靜。只要聽到你輕輕的敲門聲，我立馬會丟下水彩筆，也不和家人打招呼，直接就打開門和你一起出去玩兒。我們總能找到許多共同語言，一起歡樂，一起奔跑，一起玩鬧。
有時，我也會耍脾氣，弄得你不知所措。我扭頭跑進家門，我放開門把手，重重地摔上了門，你用無奈的眼神望著已關閉的門，漸漸轉身離開了。
第二天你又來敲門了，我們不約而同地和好，又一起跑出去玩兒了。
直到開學時，爸爸嫌門太老舊，就把門給換了，而我也不再在門上涂鴉了，我就坐在門口一直等著你來敲門。直到吃完午飯時，才盼到了熟悉的敲門聲，我齜著牙跑去開門，你卻擰著眉毛，眼中有潮水涌動。不像以前那樣問我想要玩什么，不會笑著和我一起玩鬧。最后我才知道，你是來和我道別的，告訴我開學之后你就會轉走去城市里，我們不能在一起玩兒了。說完，你便頭也不回地離開了。我看到了角落里的那扇舊門，我的涂鴉也已模糊不清了。第二天，我一直等到日落，你果真沒有來找我。
現在，我也離開了村莊，到城里讀書。卻時常會想起那扇門。我知道，每個人都不能陪你走到最后，你也一樣。就在那個路口，我們擦肩而過，再也未見。但我心中的那扇門，卻一直向你敞開著。朋友，我還會再見到你么？
總是讓我想起作文28
童年像一個五顏六色的調色盤，藏著各種不同的顏色，每種顏色都代表著每一種故事；童年也像一個調味盤，有酸、甜、苦、辣。有快樂的、悲傷的……童年還像一條小溪，沒滴水都隱藏著一個故事。下面我就挑選一個我認為最有趣、最好笑的`故事講給大家聽。
記得在我10歲的時候，我和爸爸媽媽一起去首都——北京旅游。那里的天氣干燥而且寒冷，北風一直呼呼地叫著。這一天，我們來到了一個舉世聞名的公園，那里可以觀看海洋里生活的動物，就像一個海洋館還有一個滑冰場。我聽見有滑冰場就要求媽媽陪我去。走到那里，看見一片白茫茫的景象，媽媽告訴我這是人造雪，一年四季都不會融化。我聽了似信非信。我看見人們都在滑冰，就對媽媽說：“媽媽我也要滑冰。”媽媽答應了我的要求。我急忙坐上了一個滑冰的位置，拿起了兩根滑冰的棒，往后一蹬，竟然不會動，我試了好幾次，座位仍一動不動地放在那里。眼見周圍的人都可以自由自在地滑來滑去，我可著急了！便把媽媽叫過來了。我對媽媽說：“這個座位怎么不會動啊！”媽媽說：“你是怎么做的。”于是我就給媽媽示范了一下。媽媽說“你這傻孩子，你不是一直把兩根棒按在這里嗎，那它當然不會動，我來教你吧！”說完，媽媽就給我做了一下示范，經過媽媽的指導，我知道了滑冰的時候雙手要用力，不然是不會動的。接著，我就隨心所欲地滑了起來。時間馬上就過去了，我和媽媽依依不舍地走出了滑冰場。路上我對爸爸說起這件事，就會哈哈大笑。
這件事令我至今難忘，想起這件事時，我總會忍不住笑起來。
總是讓我想起作文29
我是一個急性子。做什么事情都不經過大腦思考。我以為闖了許多大大小小的事情。
那是在浙江發生的事情。那時冬天。我和我的朋友想找個地方生堆火來取暖，我們找到一塊既能生火，又不用頻繁燃燒的地方。
沒錯，那個地方不是，前一年要開發做房子的田地。在那上面長滿了枯草，我們在里面，卷出一片空地。由于我一心想娶了，就，抓了一大把放在空地上，買成箱有幾根枯草，連接著枯草群，我剛一點著火火就燒開了，因為火有點大，我沒敢踩，或是立馬燒了起來，我馬上用手把旁邊小溪的水撒到火上，但是不起作用，我的.一個朋友趕快回家拿來，幾個大瓶子來，我們把水灌滿，就過三十多分鐘我們成功了，我當時就快嚇死了，因為我怕我被抓進牢里，不過還好我及時的撲滅了。
從這件事以后，我做什么都三思而后行，有一次我和我的朋友去森林玩，他們說要把那棵五六米的樹他們都毫不猶豫的上去了我，還呆在原地朋友見了說，老蔡，你怎么不上來啊？我說讓我想一想，過了一會兒，我說我不上去了，第一我恐高第二我怕說不行。
突然，我一個正在爬樹的朋友失足落下來，還好，脫離地面才一米多一點，沒有什么答案，突然我在心里高興的叫著，還好我沒上去，萬一我上到高處的時候，掉下來怎么辦？我肯定會很痛苦。
所以我認為做什么，都不要太著急，心急吃不了熱豆腐，你要放心，衷心求你不要太急，你越急越辦不成這件事情，所以做什么事情前一定要好好想一想，千萬不要心急。
總是讓我想起作文30
照片，可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片，總會讓我垂淚三尺。
那是一幅悲傷的畫面。一位眉清目秀的女子，懷里抱著一只可愛的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里，一動不動，已經沒有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大，仿佛是深情地望著它的主人。它死前，眼睛瞪著天空。那眼神，好像是對主人的無限眷戀，又好像是對那殺害它的女子的憎惡。它的眼神像一口深井，令人難以捉摸，多種復雜的情感交織在里面。我看它的眼睛，不像是在看一只狗的眼睛，而是在看一個思想復雜的人類。它雖然死了，但它用它生命的最后一刻，告訴主人：我愛你，主人。我一定要回到你的懷抱！
再看那小狗的爪子，有氣沒無力地攤在一邊，像睡著了一樣。它的背部，有著明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀，要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著，旁邊還有著斑斑血跡。那鮮血，紅得像一把為，好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時豎得像一根天線了，而是毫無生氣地垂下來。似乎也在告訴人們，這條小狗已經沒有生命了。
而這只小狗的主人，緊緊地抱著這只小狗，像抱著一個初生的嬰兒，又仿佛要把小狗的.生命從死神的懷里搶回來。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上，流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了，腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上，滲入它的毛里。
看著這張照片，我仿似也感受到了那女子的悲傷，不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機會。可惜我卻做不到！
總是讓我想起作文31
冰冷的咔嚓聲伴隨著我們擺拍的笑臉，印進鏡頭，時間仿佛在此定格，那張“罪惡”的照片成為我們分別的最后忘記。所以，往事的長河中，只有那張照片巍然屹立在波濤洶涌的上游。
每次翻開留言冊，一眼就會看到第一頁的中間掛著一張醒目的照片。那是一個不愉快的上午，天氣陰沉得像個無盡的黑洞，窗外細雨點點，老師發言了：“同學們……”，她的聲音停了一下，似乎有些哽咽，班級里靜悄悄地，似乎誰也不想接受這個不得不接受的事實，風吹過碧綠的柳樹，沙沙作響，“我們走吧”，老師用她弱不禁風卻不失堅定地語氣說。那討人厭的攝影師已經準備好了，我們像木頭人一樣分散到指定的`地點，我沒有說什么，只是這樣的場合頭一次見，相遇六年的同學站在一起卻笑不出來，心中的思緒萬千好似已成為解不開的心結。使我說不出話，有幾個女生因為害怕分離而放聲痛哭。班主任也躲進角落默默落淚，我也有點兒抑制不住要落淚。是什么使我感到痛心呢？分別之痛！這是我第一次遇到并深切感受到的！望著熟悉的教室，熟悉的操場，熟悉的同學，熟悉的老師，我的心中涌起一陣心酸。但我只能坦然面對。這張照片，不只是定格了我的同學、老師，還有我六年的情感，這情感我永生不忘。這張照片，即使回憶起來讓人難過，但細細品味、輕輕吟唱，淡筆輕描，流進心田……
又臨畢業季，我還將面對相似的場景，再一次離開我熟悉的班級、操場、老師、同學……但這次，我不會退縮，心中的五味雜陳，已經滲透進這三年的綿長歲月里，面對分離，心中的境界似乎高了一重，畢業并不可怕。不希望將來有多大的成就，只希望留住現在的時光。
時光不老，我們不散！
總是讓我想起作文32
你曾經是湖邊的一棵樹。
許多年前，湖面上覆蓋著綠草和樹木，無數的動物生活在陸地上，構成了美麗的景觀。
你在湖邊長大，在那里你可以看到湖的全貌和湖邊的樹林。那里的游客很少，只有偶爾的旅行者停下來觀看，然后默默地離開。你想，這么偏僻的地方，你自己和這個湖，還有湖周圍的一切，都不應該被打擾。
你喜歡那里春天的風景。每天早上，幾只鳥在第一縷晨光下叫醒你。空寂的煙雨傾瀉在下垂的柳條上，搖曳的波浪托起一個湖的動人漣漪。你總喜歡在感覺到風吹的時候搖搖你的葉子，陽光像流水一樣靜靜的流在你的`葉子上，像一個有著輕紗的夢。黃昏時分，夕陽在湖面上破碎，拉出五顏六色的影子，橙色的星星和小魚在水面上跳躍。你癡迷的看著這一切，看著這個湖的春夏秋冬，卻不知道自己是別人眼中的風景之一。
然而，有一天，人們入侵了這片土地。他們厭倦了寫，厭倦了城市的喧囂，說他們想感受這里的自然，接近最美的風景。你不懂，你很茫然。人口中的近景，就是在這里的草地上來回踐踏，肆意扯下自己的葉子，肆無忌憚的往湖里扔垃圾？
天高云淡，歲月無盡。你在湖邊瑟瑟發抖，卻無法阻止眼前的暴行。
最后，你也沒有幸免。你腰上被砍斷，用卡車運送，只是為了給游客更廣闊的視野。
你不止一次錯過風景。怎么會這樣？你只是一棵樹，你想不出答案。你被機器切割、打磨、打磨，做成幾個原木小相框，投放到人類市場。
這里不再有風景。
當你被放在桌子上時，你被人類嵌入了一張照片中。照片中，有一個風景優美的小湖，旁邊有一棵小柳樹。在他們旁邊，有一片茂盛的森林。
你不禁嘆了口氣。
你可以保留這張圖，但你發現你不能保留唯一的風景。
你還是總想著風景。
總是讓我想起作文33
“咔嚓”一張照片拍了下來，不僅存入了手機里，也深深印在了我的心里。
那是一個陽光明媚的早晨，陣陣微風拂面讓人覺得十分愜意，太陽散發出溫暖的陽光，讓人覺得舒適。我卻緊張極了，心砰砰的跳著，仿佛一張口就會跳出來。
我來到跑道前，看到對手們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，我更緊張了，后悔為什么要報名400米。“預備，跑！”大家都像離弦的箭，似脫韁的野馬沖了出來，我與對手難解難分，競爭十分激烈，100米過去了，選手們漸漸拉開了差距，我與一班的'小紅實力在伯仲之間。眼看著就要超過她，誰知她一加速，竟又與我并排，我集中所有的力量沖了出去，鞋底與跑道不時擦出火花，終于，我超過了小紅。我不禁有些飄飄然，更加賣力地跑著。正當我躊躇滿志的時候，天有不測風云，在彎道處，我摔倒了，頓時，一股血腥味散發出來，朝膝蓋上一看，只見膝蓋上被蹭掉了一塊皮，鮮血正不住地往外滲，身后的同學也漸漸跟了上來，我的腦子里浮現出兩個字：堅持。對！堅持就是勝利。我在同學們的鼓勵聲和老師充滿希望的眼神中站了起來，不顧疼痛向前沖去。“堅持，堅持。”我為自己加油，同學也為我喝彩。就這樣，我帶著自信的微笑，邁著堅定的步伐，迎著勝利的曙光向終點奔去。
“耶！我勝利了，堅持就是勝利！”“咔嚓”，這個美好的瞬間成了我永恒的回憶。
每當我遇到困難，想要灰心、放棄的時候，我總會想起那張照片，因為它告訴我：
人生就像一場馬拉松，有痛苦，有快樂，有厄運，有希望。但你只要堅持，就能到達勝利的彼岸。
總是讓我想起作文34
在記憶的畫廊中，有一幅最難忘的“畫”，它不時跳躍著，在我的心底蕩起層層漣漪。那是一張我總會想起的照片——小學畢業照。
夏天雖然是一個開心、快樂的季節，但在夏天和一些相處六年的一伙人解散，不免讓人心生憂傷。6（2）班在我心中永恒地存在著，照片上那伙人的每一張笑臉，深深地烙印在腦海里。
記得那是七月份的時候，我們來振興小學拍畢業照，那一刻，班里十分熱鬧，同學們有說有笑，但我卻笑不出來。我們一起拼搏了六年、奮斗了六年，哭泣過、快樂過、犯錯過、遺憾過……我們一起從一個淘氣的小孩，成長成一個陽光、活潑的青少年……我們從一群互不相識的人組成了一個團結、奮發、樂觀的班級……如今，卻要轉身離去。想到這里，我的眼淚都快要奪眶而出了。
明明是驕陽似火的盛夏，天空卻下起淅淅瀝瀝的雨。這雨也為眼前的情景增添了一絲絲悲傷之情。當攝影師給我們拍照時，我的.內心其實是拒絕的。因為拍完這張照片后，我們將分散各處。當我們伸出大拇指，綻放笑容的那一刻時，一聲“咔擦’將我們的笑容變成了最后的定格。那一刻，我流下了眼淚……
現在，我已經是一名初中生了。每當我背上書包，走入中學時，我總會想起那張照片；每當經過振興小學時，我總會想起那張照片；每當我眺望天空時，我總會想起那張照片……它似乎已經成為我靈魂的一部分。
是啊！“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時光如水，逝去了，就再也回不來了。生命中該有多少次聚散離合，又該道多少次“你好”“珍重”，且行且珍惜，我想是對遇見、對生命最好的感恩。
總是讓我想起作文35
每當我在遇到人生困難的時候，就不禁想到了我在華山上拍到的照片，頓時豁然開朗，解決眼前的問題，迎接新的挑戰。
那是幾年前的假期，我和父母一同去華山游玩，可我的心思卻一點不在登山上，而是想著幾天前遇到的一個困難：老師要求我們完成一組攝相，可工作量巨大，根本無從下手，我絞盡腦汁，卻依然無法將其解決。
終于登上了華山之頂，周圍是白霧飄渺，吸入幾口，清涼的空氣，讓自己清醒，拿起相機拍照。可以連拍了幾張卻都不滿意，不是缺少氣勢，就是不夠雄偉。
對幾張照片都不滿的我心煩意亂地走著。好不容易登上來，卻連一張照片都拍不好，真是太沒用了。
我舉起手中的相機，輕輕地按下快門，隨著“咔嚓”一聲，將這畫面永遠定格，看著手里的照片，我不禁有所頓悟。
旅途結束回到家后，我連忙召集了同學商量之前的問題，換了個思路，從新的.角度來看一下就有了方法。將巨大的工作分而簡之，化整為零，逐個突破。看著同學們辛苦工作，我又想起了那張照片。
生活中處處是困難，固執地去正面對抗，可能會無從下手，可是只要換個角度去思考問題，就會發現一個嶄新的世界。
總是想起那張照片，它告訴我的道理，讓我少走了許多的彎路。不管眼前問題有多難，只要換個角度去思考，就一定會找到解決的辦法。
總是讓我想起作文36
窗外的雨淋淋瀝瀝地下著，朦朧的雨景勾起了我的思緒，使我想起了那人那事……
那天，風和日麗，我來到一座小山游玩那青草依依，那野花朵朵，那藍天白云，那清泉汩汩，令我流連往返。時而蝴蝶追嬉花間，時而蜜蜂采蜜忙碌，猶如一幅會動的山水畫。可是……
夏天，老天爺的臉說變就變，不一會兒就烏云密布，狂風大作。我再也顧不上風景的美麗，一個勁跑向山下，豆大的雨點砸在身上，讓人感到涼颼颼的。
狂風搖曳著路邊的小樹，花兒殘敗收斂了臉上的笑容。忽而，我不再感到有雨點往我身上打，抬頭一看，傘！哪兒來的傘？莫不是從天而降？我回頭一看，哦，原來是個農家小姑娘，看年紀不過十多歲，比我小不了多少。紅潤的臉龐，帶著甜甜的笑，手挽個籃子，象是作完農活下山的。“謝謝了，小妹妹。”甭謝，走，姐姐，到俺家避避雨在走。"我應和著，邊跟隨小妹妹下了山。
我們來到這農家小院。雨中的小山村，是那樣寧靜，和諧；那雨中的景物，顯示出了一種朦朧的美。當小妹妹放下籃子時，我才發現她的半個身子已被雨水打濕了，心中有一種說不出的感激。
雨中，小山村是那樣的美。
天放晴了，我離開了那小山村，小妹妹又挎上籃子去做農活了.
窗外，雨依舊在下著，雨中仿佛又透露著小姑娘那甜甜的笑，那淋瀝的雨仿佛又帶來了那小妹妹那淳樸的.鄉音。雨中，小妹妹那紅潤的臉龐，那傘，那籃子依舊如此清晰。雨中，有一種朦朧的美，有一種說不出的美，一種淳樸的美，一種善良的美……窗外的雨淋淋瀝瀝地下著，朦朧的雨景勾起了我的思緒，使我想起了那人那事。
總是讓我想起作文37
一次，在我整理房間時，斜斜的陽光從窗戶中灑進來，照在一個塑料卡片上刺地我兩眼發痛，走近一看是張照片，我拂去照片上象征時間流逝的灰塵，陷入了無盡的沉思。
在后來的歲月中，只要回想起那件事，我總可以獲得無窮的力量。
那個暑假父母帶著我與好友周某一起去爬神農頂。那時的我對爬山有一種向往，渴望著站到頂峰。
我站在山腳向山頂望去，一望無際的綠樹聳立在臺階兩側，父親介紹道：神農頂的特色就在于它有2999級臺階……不等他講完，我已經和好友飛奔向山頂跑去。
隨著大太陽漸漸爬到山頂，我的一腔熱血也被磨得沒了激情，我已經吃不消了，向后望去，父母早已不在我的視野之內。我獨自一人坐在臺階上等待父母上來，想對他們說要放棄了。可當我望向那綠樹成蔭的大樹時，他好像張開嘴對我喊道：“你才爬了這么一下就不爬了，我們都在這兒站著幾十年了，也沒有講過要放棄啊！”
我思考著：是啊，我已經來到了半山腰，為什么不再堅持一下呢？已經有很多人被我甩在了身后，我明明有能力可以爬上去呀，那就再堅持一下吧！
我稍坐了會兒，一瞬間我仿佛擁有了無數的'力量，騰地一下站起來，叉著腰向山頂的方向喊道：“等著吧，我一定會登頂！”
一路上，我不停地給自己加油打氣，告訴自己我能行，我頂著滿頭汗水、渾身的酸痛和半彎的腰終于爬上了山頂。站在山頂，周圍的樹仿佛在對我微笑，向我說著：“小子，你真棒！”媽媽驕傲地看著我，為我定格了這一刻。
我也終于明白，沒有付出就沒有收獲；凡事不堅持，就換不來成功。
總是讓我想起作文38
晨光初起，太陽徐徐上升。早已坐在書桌前的那個我，端著張合拍照，心中激起了無盡感慨。
他、她、他們、她們還有它，在小學，在那六年的小學生活中，激流不盡。他，潘子健，在小學五年級中和我一起轉進的學生，那個曾經和我一起哭，一起笑的人，他……
在課上，老師叫了潘子健起來回答問題，給出的問題看似簡單，實則比較棘手，不容易講清楚，潘子健嗖的一聲站起來，卻支支吾吾地回答不出來，我在一旁吱笑。
他發現了我的笑，生氣了，用鉛筆狠狠地戳了戳我的桌子。
中午，太陽火辣辣地射著大地，每一絲陽光都像一把利劍插在大地之上。潘子健怎么都不愿意理我，而我也在糾結要怎么打破這層尷尬，我有些猶豫，腦海深處冒出了兩個人：一個是身穿白衣的“我”，另一個則是身穿黑衣服的“我”，他們互相爭來爭去，最終，我下定決心，決定再也不理他了。下午，夕陽帶著余韻灑在了回家的路上，有些涼，我抖了抖肩，大步朝家走著，轉彎處遇到了阿潘，只見他滿臉愧疚，走到我面前，伸出手對我小聲喃喃地說：“這事是我有些急躁了，能原諒我嗎？”
我愣住了，一時間竟不知如何表達，望著他的'臉，我趕忙伸出手。腦海里不斷地閃過一段話，“是啊，不經歷風雨怎樣見彩虹，何況我倆是戰友”，相互道歉之后，阿潘蹬著他的自行車走了，霞光照在他的后背上，照在那輛閃閃發光的自行車上。
一條條時光列車從我眼前飛過，一條條記憶從我腦海中浮出水面。“叮咚，叮咚”，鈴聲的響音從我身旁穿過，喚醒了我。夕陽西下，風輕輕地跑進樹林，門前的梧桐樹“沙沙”地響著。
是的，小學的生活已經一去不復返了，那中學呢？我們會奮力前進，奔向那新的曙光。
總是讓我想起作文39
木柜里有一張老照片，很久以前拍的，已經褪色，但我總想起它，也總想起她。
照片永遠定格，奶奶一手托著棕葉，一手擦拭額上汗珠。那照片里的桌子、床、電視機一成不變，奶奶搬上一個長板凳放在電視機面前，一鍋鐵盆大的跟小灶似的`，里面裝著醬油拌過的糯米，另一盆米色的小鍋里放著醬油拌過肉，還有一個盆里放著剁碎的辣椒和梅干菜。
我從小喜歡吃奶奶包的粽子，肉餡粽子，長條又帶棱形，有辣有酸，香噴噴吃起來也美滋滋。這好比味覺上的無限享受，我一吃便下六個在肚。
奶奶包粽子時醬油放得多，要比別人的有色有味，偶爾有幾個咸，但也香的很；奶奶也不放紅豆、紅棗之類，她從來只包肉、辣椒梅干菜；她也并不是全部放辣，小時候我不吃辣棕，她就只放肉，然后剪開稻桿插在粽子的竹繩里留作記號分辨。
這些熟悉的小細節一點點讓那爍爍滾燙的心閃耀起光。
我之所以總會想起那張照片，不因為什么，只因學校里見不著她。總會想起那獨一無二口味的粽子，以及她的嗓音，她的模樣。
奶奶一輩子過得不容易，她頸紋深深嵌在脖子上，走路腳步有點跛，嘴也厲又啰嗦，但卻滿囗掛念，她是三角眼，但笑起來意外明媚。她一直干苦活，許多事都是她做，她腰酸痛也是習慣！
腳疼也成幾年常事，身上都是被所謂按摩器高溫燙起水泡，以及許多創傷疤痕。這張照片怪讓我心酸的，但卻讓我感到堅強。
又要端午節了，照片里的畫面依然如故，粽子飄香，飄進了我的胃里，也永遠定格在我美好回憶里。
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