八年級作文優秀[8篇]
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
九月的春風徐徐的吹著,送來了(溫暖的)春天的氣息于溫暖。一天早晨,老天爺不知有什么傷心事,不停地掉著眼淚。人群,車輛像潮水一樣涌上街頭。人們撐著傘,穿著雨衣,小心翼翼的前進者。車鈴聲,汽車的喇叭聲,雨點敲打雨傘的聲音……回蕩在被雨霧籠罩著的大地上。九月已到秋季,怎么還會有春風呢?
我撐著傘匆匆地走著,不停地詛咒這不得人心的老天爺。該過馬路了,紅燈,運氣真好!我大模大樣的從汽車前走過,不時得意的回頭望望。忽然,一個人闖入了我的眼簾,她一手撐著把傘,一手拄著根拐杖,還不時的(在地上)左右敲打著,試著要過馬路。我明白了,他是個盲人。他已經到了馬路中央,于是單車、汽車“一時齊響”。盲人似乎也感到了什么,她惶恐不安的停了下來,抖抖地用拐杖試探著。
我的心仿佛已經到了嗓子眼兒,心想:要不要攙她一把?正當我猶豫的一剎那,一個小男孩兒已快步跑到了馬路中央。他輕輕地對盲人說:“阿姨,我來幫您!”說完,(他)她攙起盲人,繞開來穿梭的車輛,朝馬路對面緩緩走去。我連忙迎上去,接過盲人手中的傘。過了馬路,盲人連聲道謝,我以為小男孩兒會說:“這是我應該做的”之類的話,不料,他輕聲說:“沒什么,我媽媽也是盲人!她在過馬路時,也經常有人攙扶她一把。”一股溫暖頓時傳遍了我的全身,我仿佛不是在寒冷的雨天,(前面有溫暖的春風)而是置身于那陽光明媚的陽春三月。要分手了,小男孩兒問我:“小姐姐,你往那邊去?”我笑著順手一指,小男孩兒接著問道:“阿姨,您呢?”“我往左邊走!”盲人答道。“真好,我們(同)通路!我可以饞您。姐姐,再見!”他又一次攙起盲人,慢慢地向前走去。我注視著他,他的`神情是那么(的)得自然,就好像在做一件如同吃飯、睡覺一樣普通的事,好像被他攙著的正是他自己的母親。
雨,越下越大。路上,人們仍在匆匆的趕著路,熙熙攘攘的車仍在緩緩的移動。好像一切都沒有發生,仍舊是那么自然、平靜。雨仍在靜靜地下著,滋潤著每一片干涸的土地,也像滋潤著人們的心田。我凝視著漸漸遠去的小男孩兒,心想:是的,你只是茫茫大海中的一滴小水珠,雖然很小,卻足以反映整個社會所擁有的一片愛心。
八年級作文 篇2
歲月跳著婀娜多姿半遮面的妖嬈舞步緩緩的挪移,帶著光的魅影,繽紛錯雜在生命的痕跡中。長裙飛揚,她仍轉著腳尖,卻幡然察覺早已曲散人離。
時光它執著時間的法杖,引我在夢中回到那段小學二年級的日子。風逐著云的魅影,把云絲絲縷縷的抹散,涂在湛藍的天空中。陽光微醺,又是個暖意融融的下午光景,教室里空蕩蕩的只有陽光在桌上跳躍,還有澄藍的窗簾如裙裾飄揚。我哼著小曲,蹦跳著跑到他桌前,拿起靜靜躺在桌上的作業本,辮子一起一落地歡快回家。
他是我的上任同桌,小垚,常常在操場里赤著腳爬到小樓的最頂上,招呼我也一起上去,炎日下兩個孩子坐在屋檐下頂著太陽一起聊天嬉鬧,汗水浸濕了衣裳,然而也浸著無數的快樂。
他學習不好,曾經總是嘻嘻哈哈地在我好不容易靜下心來時趴在桌上問我一道白癡題。可圍棋是他唯一的愛好,不久后學校中的下午就再沒他的身影,據說每天都去棋室和高手們一決高下,于是他的作業也只好我幫著帶回家。夕陽西沉,天空的火燒云如海濤般洶涌著、翻騰著,在云腳處閃著熠熠的光,嫣紅灑滿了整個天幕,這時候的我站在馬路邊,踮著腳,翹首張望遠方那輛白車。接著,小垚便從車上跳下來,白衫輕揚,踏著熹微的霞光,烏潤入墨的發,還有唇邊那抹輕盈如云的微笑。接過我手中的作業本。借這個游子,就又可以一起在小花園里多瘋跑一會兒,或者干脆支起架子兩家一起燒烤……
天真的日子像是爛漫的秋菊,不招展卻美麗奪目,不沉寂卻素凈淡雅。然而再洋洋灑灑的秋菊終有花瓣委地的那天。就像是他也匆匆地從那個熟悉的學校離開,他圍棋業余九段,于是他父母便毅然決然地讓他離開了這個不繁華卻溫馨的小城,送他一個人去北京學棋。都說時間是把雙刃劍,一個人的`時光讓他愈加堅強努力,也更早地接觸了世道滄桑。
四年來,每年的新年都會和他互相噓寒問暖一番,他問問我的初中生活,我也和他聊聊他一個人在北京的歲月。也許童年時光的摯友才是心底最深的慰藉,我們好像從不陌生。
那個深沉的黃昏,大片大片的紅色把剛剛有星星之火的城市映的金色一片,橙紅的余暉下,他的電話突然打來,他的聲音變了,四年前稚氣的童聲早已不見,取而代之的是渾厚質樸的聲音,按耐不住的確實顫抖中的興奮。他告訴我他回了我們這座小城,并且給我帶了禮物!我飛奔出家門,在約定好的街口見到個男孩,他憨憨地笑著,皮膚棕色如美國西部的土地,樸樸素素地站在那里,看見我時臉上掠過一絲驚喜。他笑著依舊像多年以前那樣扯著彎彎的嘴角:“不認識我了?我是小垚啊”這是小垚?!這還是從前那個小垚了嗎?是的,他眉宇間依舊閃著點點星輝,只是眼眶深處是看不透的深邃的黑曜石。那段黃昏時光,我和他快樂地談著小城的變化,只是他更少語,只是聽著我滔滔不絕的講著,更多的是成熟和滄桑。不符合他十四五歲本該過著悠哉公子哥的年齡。但我堅信,無論是變化千奇,友誼的長度都會是一輩子。
時光,求你別這樣無情,把我童年最好玩伴的臉上刻上磨礪的痕跡。都是孩子的時候我們都一樣,一樣天真,一樣單純。可經歷了兩段不同的時光,我梳著齊耳短發在浸滿陽光的教室里讀書,他卻一個人在幽暗的京城底層奮力拼搏。依舊聯系著,仿佛時光尚近,可是這無情的時光執著時間的利劍,那個叫歲月的動人女子已在鋒利下冰冷。時光把相似的人拉得好遠好遠,回首往時,才發覺已時過境遷。
時光錯影總會不同的生命中刻出不同的痕跡。時光它本就是巨浪,我們只能順著它的方向飄泊,而歲月卻是岸邊絕美的景色,妖嬈嫵媚。縱使無法永遠留在眼前,卻可以永遠珍藏,永遠如花開在心靈一隅。
八年級作文 篇3
他的出現像太陽,照暖了我的心房。——題記
在我小的時候,認識了一個男生,他大方、陽光,最重要的是他很愛笑。記得他常說“:哭是一天,笑也是一天,倒不如開開心心的`過完這一天。”而那時,我卻不愛笑。
爸爸和媽媽去干活了,家里只有自己了,在我最孤單的時候,他給了我最重要的關懷。
八年級作文 篇4
快過年了,許多人都有干干凈凈過新年的觀念。我也許是習慣,也總會在這個時候去澡堂舒舒服服地洗上一把。
當我來到澡堂里時,發現這里的人真是太多了,除了一條可以通向澡池的走道外,座席幾乎都被人占了。我付給老板洗小池子的四元錢,老板接過后叫我坐在一旁等一等。
大約過了半個鐘頭,我還是冷坐在那里,我有點按捺不住了,再加上滿屋子的香煙味,我更焦躁了。我一會往進池的那道門看看,一會跺跺腳,——我實在是不能再等了。
看到澡堂的工作人員又從那道門出來了,我知道一定是放好了一池水,我多么希望這次可以讓我進去洗。可那位工作人員偏偏不是走向我,而是走到了一個坐在我對面,比我后來的,正在玩手機的中年人面前,說水已經放好了,他可以進去洗了。此時的我心中騰地升起了一團火,想馬上就提包走人,但我已經交了錢,只好乖乖的坐在那里。
我注意看那個玩手機的人,他蹺著二郎腿,左手搭在上面的腿上,右手的肘頂在大腿上,腕搭在左手上,微胖的臉龐快湊到了手機的屏幕上。我十分生氣,本來是生管理員的氣,就因為我是小孩嗎?現在看著比我后來的這個微胖的.中年人的臉,一股厭惡之情油然而生,我也不知為什么會遷怒于他,但我只能將怒火壓在心里,本來就不是他的錯!我只是希望他早點進去,再早點出來。這時,他把目光從手機上移到了我的臉上說:“把那池水讓他先洗,他先來的。”“是這小孩嗎?”工作人員指著我問。“嗯!”他回答得十分干脆。
我猛然一驚。我沒有想到,也不可能想到他會說出這樣的話,但他的的確確說了,一時間我不知所措,只感覺到那句話一直在我的耳邊重復。當我回過神來看他時,他又在玩他的手機了。我想說聲“謝謝”,可是沒有說出來,我只是從心里說了一聲。在將要入池時,我回頭望了他一眼,發現他不再玩手機了,我從他停滯的目光中感覺到他有一點煩躁,不過這一回,我看著他那張微胖的臉卻是十分親切起來。
八年級作文 篇5
又是一個陰雨連綿天,空中布滿陰霾,仿佛我的心情一般沉重。突然,雨簾中沖出一個消瘦的身影,仔細一看,原來是我的父親。
父親給我留下了太多太多的難忘回憶。
父親是一位質樸的農民。他沒有華麗的外表,也沒有顯赫的地位,更沒有揮金如土的奢侈,有的只是一雙粗糙、枯瘦的勤勞大手。他的胡子好似剛收割過的麥茬,一張土黃色的臉,上面布滿了皺紋,好像田地上犁出的一道道深溝。
父親是一位不善于表達的人。在家里很少說話,可是他的話一旦說出來那就是一言九鼎。我和弟弟都怕他,父親就是我家的權威。可是以前父親并不是這樣的。
以前的父親是一位很和藹的人,對我特別好。記得母親說父親在我小的時候每天都要去釣魚給我吃,每次吃魚他都先將魚刺仔細地清理干凈,然后把肉喂到我嘴里。父親最高興的事情就是看著我大口大口地吃飯了。可是有一天我得了一種很嚴重的病,按當時的醫療條件來說,這種病十有八九都沒救了。但父親就為了那十分之一二的希望四處求醫,在外奔波忙碌。終于,我弱小的生命存活了下來。但父親卻變了——臉頰修長,眼睛深陷,以前那個健壯、開朗的父親變得少言寡語了。
多少年了父親依舊是消瘦的。但深邃的'目光中流露出了對兒女的百分之百的關愛。我才釋然明白:當年為了那十分之一二的父愛是多么的偉大、無私!
父親是從窮日子過來的人。不平凡的經歷給他的一生都留下了深刻的印象——貧窮、困苦、沒文化。父親從來沒有上過學,斗大的字不識一個。到了我們這一代,父親生活中第一件事就是讓我上學,而且對我說:“上學是孩子最幸福的事!”現在我省悟了父親對知識的渴望。回想從前我因為父親參加我的家長會而感到掉價,想想我那時真是太“聰明”了。這是一位父親對知識的膜拜,貧困毀了他,但現在的社會改變了他。這是一種尊重,也是對自己的人生畫上了一個完美的句號。
畫上句號,說起來容易做起來難!父親就是在努力經營好他的一生。父親是個農民,農民的本行就是種地,父親種地也是我最敬佩的。父親非常勤勞。記得有一次,烈日炎炎,地里的蟬都拼命地鳴叫起來,我和父親在地里除草,不一會兒我的背就浸濕了,趁父親不注意我就拿著鋤頭在樹下睡著了。不知過了多長時間,父親把我推醒了,地里的草已經全部除掉了。父親說了一句話:“睡著‘吃’,你就準備討飯‘吃’,不好好讀書,就回來勞動。”我明白父親那是恨鐵不成鋼,希望我讀好書啊!多年來,他的這番話一直在鞭策著我。
這就是我的父親,一位讓我驕傲的父親!
八年級作文 篇6
我有一只可愛的小烏龜,雖然只和它相處了一個多星期,但已經跟它成了好伙伴!
小烏龜全身青綠,在它那堅硬的房子上,有一道道線,把殼分成一塊塊的,好像是它給房子做的裝飾,使它更美了。小烏龜的`眼很小,好像兩個用針刺破的小洞,有趣極了!
小烏龜是一個“膽小鬼”,它在爬動時,只要發出一點聲音,它就會立刻停住,如果聲音再大一些,它就會把頭縮進去,好久都不敢把頭伸出來更不用說爬了。那時,我總會想:打雷時它會不會嚇出心臟病?小烏龜爬得特別慢。有一次,我故意把食物放得遠遠的,看它怎么辦。小烏龜一步一步地爬著,雖然慢,但它是那樣堅定、有力,多像腳上長了火箭似的,一眨眼的工夫,就從這邊到了那邊。每當我不高興時,我便會把它翻過來,它就會亂蹬起來,脖子一伸一縮,樣子可愛極了,每當我看到這情景時,就會忍不住哈哈大笑,一肚子的氣都煙消云散了。有的時候,我把它關在網里,它就會用爪子不停地抓網,好像在挖洞想逃跑,樣子更是有趣了。
與這么有搞笑天賦的伙伴在一起,生活怎能不豐富多彩呢!?
八年級作文 篇7
風迎面吹來,在耳邊呼嘯,奔跑的步伐,為風聲伴奏。燦爛的陽光撒在他臉上,他,在前方領跑。
他是我們的班主任,個頭不高,十分瘦弱,臉上布滿了時間的刻痕,顴骨高高突起,鼻梁上架著一副鍍金眼鏡,雙眸燦燦地生光,目光灼灼。
他跑得并不快,我們能輕松追上,卻從不超越。是從初一開始晨跑的吧,那是在進校后舉行的第一次運動會之后,我們班得了倒數第一,他雖泰然處之(因為結果在預料之中),卻仍有不甘,決定帶我們每日晨跑,鍛煉身體。除雨天外,從未中斷。這其實也是對心智的'磨練呵!起初,不少老師對他的這一舉動難以理解,這一方法有效嗎?同學們也有埋怨:別的班都在讀書,我們卻在跑步,成績怎么跟得上?沒有人回答。但漸漸地,一個班一個班地漸漸加入了晨跑,這便是最好的認可吧。當質疑一天天變成效仿,人多了,心也齊了。我們班晨跑時的紀律那是無人能及的,除去堅定的步伐一次次叩擊地面,所過之處,一時間寂然無聲。
還是初一,我們剛入學,為了讓住校生們快速適應獨立的生活,他是那樣細致,給我們安排寢室,每個房間他都來檢查過,指導我們如何正確管理自己的學習和生活,就連書本、物品的擺放,他都十分注意。若是雜亂無章,或許還會免不了受幾句責備,乖乖地收拾好才算了結。我們倒也無話可說,只靜靜地聽著教誨,銘記在心便是。
他的課也是風趣,一堂課下來,硬是憋不住開懷大笑幾回。他的語言詼諧幽默、平實質樸,操著一口流暢而不太標準的普通話,其中夾雜著些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計算題講出新意,讓我們更容易理解和接受。
他為這個班級已經努力了近兩年,卓有成效。我們的體育成績從原先的最后一名向前提升了幾個名次,在最近的足球賽中也已闖進八強,位居中游;我們也早已學會了生活自理、學習自主;我們班的學習成績一直名列前茅,優生率長居年級首位,其余班級望塵莫及。兩年來,但凡年級要承擔公開課,上課的老師便會毫不猶豫地點名要我們班,那是因為他對我們實行的是松散式管理,同學們的思維十分的活躍。為了提高我們的寫作興趣,他還把我們每個人的得意之作收集起來,編了一本班級作文集。在他的鼓勵下,現在有更多的同學發表了,寫作愈發積極。不僅如此,他還要求我們參加了班級合唱,讓我們在各方面都得到發展。
他依然在前方領跑著,奔跑的步伐仍舊堅定,我們緊跟著。陽光下他不也是我們人生道路上的領跑者嗎?我們跟得更緊了。
八年級作文 篇8
每天太陽東升西落,一直沒有停止過。人生也是如此。時間就好像一輛失控的車,一直往前走,不會等任何一個人。在生活中,有些人為自己的生活而操勞,有些人為自己的學習而勞累。還有些人。
我從一個咿呀學語的孩子到現在一個快要中考的學生,在我埋頭苦學的時候,時間不知不覺的'溜走了。讀書學習是必然要做的事情,可是每當我歇著的時候,抬頭看著那個火辣辣的太陽的時候,就會沉默下來。時間呢?從我出生那一刻起到現在,我有那幾件事情是我真正想做的呢?時間把我想做的事情的念頭都沖淡了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間你可以慢點走嗎?我還有很多事情要做呢?時間老人啊!你可以等等我嗎?我很需要你來幫我完成我想做的任何一件事情。
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