小學生的作文實用【5篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天，老師給我們上了一節 有趣的作文課。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，老師邁著輕盈的步伐走進教室，和以往不同的是，她的手里多了一個盒子。這是一個正方形的`盒子，由紅白兩色組合而成，上面還有個大大的紅心，看起來非常精致！
上課伊始，老師神秘地說：“今天老師帶來了一個珍貴的盒子，里面裝著世界上獨一無二的寶貝，你們來猜猜看是什么？”全班同學都充滿了好奇，紛紛把手舉起來。有的同學說是金子，有的同學說是鉆石，還有的同學說是珍珠……同學們七嘴八舌地講開了。可老師說都不對，這樣子我變得既好奇又期待。老師又說：“為了公平起見，我讓每個同學都看一下。”第一個看寶貝的是吳雨桐，只見她慢慢地走向老師，小心翼翼地打開了盒子，她先一愣然后臉上綻開了一朵花朵，笑得合不攏嘴。接下來的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么寶貝呢？我不禁思考著，這個疑惑讓我更加好奇，帶著這個問題我迫不及待地想讓老師給我看看里面的寶貝。終于！到我了！我飛快地跑向老師，老師給我看了看里面的寶貝。我看到的是一個用黑邊框包圍起來的鏡子，而且還粘在盒子上，盒子里再沒有其它東西了，難道這就是世界上獨一無二的寶貝嗎？正在我百思不得其解的時候！突然我發現鏡子里出現了我的模樣，哦，我恍然大悟，原來老師說的世界上獨一無二寶貝，就是我自己啊。
這節作文課在不知不覺中結束了，但卻讓我深深地愛上了作文。
小學生的作文 篇2
“小哥哥，你不能踐踏草坪！”每當想起那件事，我的耳邊總會回蕩著一個犀利又稚嫩的童聲，思緒又飄回到寒假里……
那是假期里的一天，我和爸爸媽媽去廣場上玩。廣場上可真熱鬧啊，音樂聲此起彼伏，跳廣場舞的人們隨著音樂歡快地跳起舞來。小孩子們蹦蹦跳跳，自由地在廣場上跑著，快樂地做著游戲。
我在廣場上找了一個空著的運動器材，開始活動。向對面望去，映入我眼簾的是一個大約六、七歲的小妹妹。她上身穿一件淡粉色的羽絨服，下身著一條米黃色褲子，腳蹬一雙褐色靴子。臉白嫩嫩的，水汪汪的大眼睛在又黑又密的眉毛下顯得更好看。她正在與伙伴做游戲，羊角辮在空中一起一落，好像兩只蝴蝶。
她看見了我，沖我甜甜地笑了笑。在這一瞬間，我突然覺得她很可愛。
這時候，在綠化帶里，有一個跟我差不多大的男孩為了抄近路走到草坪對面的運動器材旁而跨過隔離欄踐踏草坪，在草坪上跑。看到這一幕，我不屑一顧，心想：“可惜了這草坪，不過又不是我自己家的草坪，不關我的事。”
那個小妹妹或許也看到了這個畫面，她立刻飛奔過去，大聲喊：
“小哥哥，你不能踐踏草坪！”
“關你什么事！”
“踐踏草坪是不文明行為！”
這時，周圍已經圍上了一圈人，他們七嘴八舌地議論著。“小伙子，別踐踏草坪了！”“踐踏草坪是不對的'！”“……”在眾人的勸說下，那個男孩漲紅了臉，羞愧地從草坪上走下來了。
“小姑娘，你真文明！”“……”在大家的贊美下，那個小妹妹既高興又有點害羞。是啊！遇到不文明行為及時制止，也是一種文明。那個小妹妹用自己的實際行動為文明作出了新的詮釋。
小學生的作文 篇3
童年，快樂的童年，金色的童年，無憂無慮的童年，夢一般的童年……
我的童年是在家鄉那條美麗的小河邊度過的，童年的小河。
兒時的我，是個天真無邪的女孩子，家鄉的田野邊有一條清澈的小河，河邊還有一片美麗的蘆葦叢。春天，我們在河邊的泥灘里抓蚯蚓；夏天，我們在清澈的水中摸魚；秋天，我們躲在蘆葦叢中做游戲；冬天，什么堆雪人、打雪仗早成了過時的游戲，我們到天然溜冰場去滑冰。快活得猶如一群小精靈，欣欣然不知身在何處。
小河留給我的，還有一件讓我現在想起來還哭笑不得的事。
那是幾歲，我記不得了，我和伙伴們在河邊摸魚。我向河那邊望望，又向那邊望望，想起了老師教我們的小河通向大海的知識，童年的小河。我想，大海比小河好玩，我們沿著河走，不就能找到大海了嗎？我把這個想法告訴了小伙伴們，她們一致同意我的看法，于是，我們一起沿著小河向東走，還帶著干糧呢。可是我們沿著河走了大半天，也沒有找到我心中的大海，小河似乎變窄了一些，但我們還是一直走，最后，天都黑了，還是沒有發現大海，可是我們卻迷了路，我和其他的小伙伴們都著急的.哭了。
后來，還是大人們找到了我們，才救了我們這幾個異想天開的小屁孩。
從那以后，我就有了一個愿望：我一定要找到大海，去探索，去發現在世間更多的奧妙，這，是我童年記憶中最美的回憶……這，是小河留給我的永遠的回憶……
我愛我的童年，更愛給我童年添上金子般色彩的小河。
小學生的作文 篇4
麥氏子，齡4。葡萄眼，果凍臉。長相十分喜人。
一日，弟弟問到：“媽媽（我小姨），姐姐（我），大姑，大姑丈……都姓林，就我和爸爸姓麥，是不是男孩跟爸爸姓，女孩和媽媽姓。”
我笑道：“當然不是，一般都是和爸爸姓。”
弟弟來了勁：“那……表妹和你都姓林，你們媽媽都也姓林。”
這下，我就語塞了。
“傻孩子，表妹和姐姐的爸爸也都姓林呀。”外婆來幫我解圍，呼！終于擺脫了。
更好玩的是，因為外婆家就只有小姨丈和弟弟姓麥。所以呢，小姨經常教弟弟說：我姓林。
“麥翼航（弟弟名），你姓什么？”對門店主常常來這樣打趣。
“我姓林。”弟弟不忘媽媽話。
“啊哈哈哈！”每次他說完，都會有這樣一片笑聲。
弟弟最愛牌了，因為小姨丈很會打牌，弟弟不會，但是，每拿一張牌，他都能辨認出是方塊、菜花、紅心還是黑桃。對一個4歲的`小孩已經不簡單了。他發牌的姿勢更是引人發笑，像個機器一樣快，而且很專業，連我和朋友都不會的洗牌花樣，他都學得像模像樣。
看，這就是我的弟弟，既好奇，又帶些傻氣的弟弟。
小學生的作文 篇5
我最敬佩的人就是我的媽媽。她今年39歲了，頭發烏黑烏黑的，有一雙彎彎的眉毛和一雙烔烔有神的眼睛，有一個大大的頭，她不算高也不算矮，身材偏胖。
我的'媽媽非常愛干凈，每天都要把家里打掃的干干凈凈，她打掃家務打掃得非常快，她一會兒擦桌子、一會兒掃地、一會兒擦玻璃、一會兒洗衣服、一會兒拖地。她的動作是那么快，那么敏捷。我看著她忙碌的身影，我跑過去對她說∶“媽媽，您太辛苦了，讓我來幫你做家務吧！“媽媽卻說∶“我一點也不覺得辛苦，只要你身體健康，學習認真，做什么都值得。”
媽媽不但愛干凈，也樂于助人。有一次，媽媽看見了鄰居不記得扔垃圾，把垃圾放在了門口，媽媽看見了就把垃圾拿了起來就扔到了垃圾桶里。還有一次，一個樓上的鄰居把車庫打開了不記得關上，媽媽看見了就馬上打電話給他，他馬上來到了，把車庫關上。
這就是我敬佩的愛干凈的愛幫助別人的媽媽。
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