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    小學生作文

    時間:2024-09-29 13:20:02 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      放學了,我背著書包,撐著傘。雨實在是大,霧也很大,就連汽車也看不清楚了。

      突然,一位盲人叔叔要過馬路,他在人群中走來走去,摸索著。他隨時會有著被車撞的危險,他根本看不見。

      一位阿姨看見了,丟下自己的攤檔不管,拿著傘,往盲人叔叔走去,為盲人遮擋著雨水,“您上哪里啊?”盲人知道是有好心人幫他,他不知怎的,便指了指那條路。阿姨看懂了,急忙說道:“我送您回去吧。”

      雨越下越大,阿姨的全身都變了“落湯雞”了,但她不管這些,扶著盲人繼續走。忽然,馬路上的水漲了,在后面的我,腳已經濕透了。但阿姨還是那樣大踏步往前行。

      到了半路,阿姨發現有個大坑,便繞道行走。盲人叔叔他似乎感覺到了什么,說:“是不是前面有障礙物啊?”“是的,大坑的.蓋沒蓋上。”聽后,盲人叔叔急忙把蓋子改了上去,方便了其他人的出行。

      我被深深的打動了,不知哪些是雨水,哪些是淚水了。總而言之,有一股暖流從我頭上流過,流到了整個身體。

      雖然他們倆素不相識,但他們不是親人,勝似親人們。大家彼此都有一顆美好的心。愛,一個一個的去傳達下去,是這個社會變得更美好。

      盲人和那位阿姨,難道他們不值得我們去學習嗎?

    小學生作文 篇2

      嗨,大家好!我的名字叫劉亦欽,今年9歲了。我有一頭烏黒發亮的頭發,淡淡的眉毛下面暴露一雙聚光的眼睛。

      我的愛好有很多,如:鋼琴、畫畫、閱讀、游泳、滑冰……但我最喜歡的還是彈鋼琴。記得有一次,我在家里聽鋼琴曲。忽然,我聽到了一曲我最愛聽的鋼琴曲-----《夢中的婚禮》。聽著聽著,我便不由自主的跟著哼了起來。爸爸見了,對我說:“笑,要不然我把譜子給你打印出來,你自己試著彈,怎么樣?”我開心的點了點頭。于是,爸爸趁著興頭上,趕緊把譜子打印了出來。我拿到譜子一看,哇!這曲子難度好大啊!音符如蝌蚪一樣,令人眼花繚亂。但這并沒有阻擋我對這首曲子的熱愛,我首先試著用單手一小節一小節來練,彈錯了就重來,經過我一遍遍的努力,彈出來的曲子終于有點模樣了。之后日子,只要我一有空,便坐下來練習。有一天,做作業累了,我便不由自主的'坐在了鋼琴前彈起了我心愛的鋼琴曲《夢中的婚禮》來解乏。在我彈完最后一個音時,在廚房做飯的媽媽連忙跑過來抱住我,激動的說:“笑,你曲子彈的真好!剛開始,我還以為你在聽音樂,走過來一看原來是你在彈,這真是讓我太驚訝了,媽媽為你的努力感到驕傲呢!”得到媽媽的夸贊,我的心比吃了蜜還甜,臉上也露出了開心的笑容,做作業的疲勞一下子就煙消云散了。

      這就是我,一個愛彈鋼琴、愛聽音樂的我。請問你們愿意和我做朋友嗎?

    小學生作文 篇3

      用書籍為自己鼓勁可以增長知識,增長才干,開闊視野,陶冶情操,讓我們不至于成為一個高智商的野蠻人,南宋理學家程頤說過一句話:外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。在書中,我如同一只饑渴的小鳥,吮吸著書中的仙露瓊漿,品味著艾菲爾鐵塔的浪漫濃情,享受著埃及金字塔的神秘莫測,感受著春風的輕拂,細雨的滋潤,書中世界是多么美好,它是無外人干擾的`世外桃源,是我的精神世界,我愿駕著一匹追風的快馬,在書中做一次淋漓盡致的暢游,不為千鐘粟,不為黃金屋,只為腹有詩書全自華,用書籍為自己鼓勁,妙哉,妙哉!

      為我鼓勁的除了讀書,還有兩物,它們簡單、平凡,卻永遠讓我銘記心中。

      一是大雁,你見過南涉的大雁嗎?排成人字形,勇往直前,途中有電閃雷鳴,風霜雨雪還有獵人手中血腥的武器,但惡劣的環境阻止不了它們前進的腳步,血腥的武器滅不了它們眼中灼灼的目光,永不后退,是它們的魂,也是引我前進的指向標,用大雁的精神為自己鼓勁,塑造了我永不言棄的人格。

      二是野菊花,它平凡的讓人不易覺察,長在背陽,潮濕的墻角,但它卻默默奉獻著自己,它的花可以泡水,它的根莖可以作藥材,它是渺小的,不!它是偉大的,它用那星星點點的黃色點亮了我的心菲,奉獻是它們的魂,也是讓我奮發的終點,用野菊花的精魂為自己鼓勁,讓我有了最有意義的人生目標。

      為自己鼓勁,我用三物,它們使我完善自我,向成熟邁去,是我通往成功的舟楫,我將永遠揣好這囊中三物,省視自己,擁抱更加斑斕、絢麗的人生!

    小學生作文 篇4

      星期六上作文課時,有一次王老師帶著我們到操場上玩“1+1智能賽”游戲,活動規則是:和同伴手拉手跳到前面的椅子處,寫完一道語文題.一道數學題,手拉手再跳回來,把做完的題交給老師。我看見大家跳的都很好,比賽前我自己是很著急的樣子,我想:我們倆兒會不會輸哪?該到我們這組上場了,老師一聲令下,我拉著同桌手臺起右腿就往前跳,我腿往前屈,身子往前彎,眼睛看著前方,跳到椅子旁邊,我們每人做一道題,我做的題是:58+30=(),我想了想,突然我想到了,應該是88呀,我很快就做出來了,歪頭看看同伴,她也做完了,我們倆兒拿著紙條迅速跳了回來,結果我們倆贏了。

      活動結束了,我和同伴都得到一塊橡皮的`獎勵,我高興的心里像吃了蜜一樣甜

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