成長的作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
人生就像一場旅行，出生之時是起點，死亡之時便是終點。其中又有數不清的點滴，構成人生這場旅行中一段段難忘的旅程。
12月是學校舉辦田徑運動會的時間，雖然學校沒有正式下通知，但我們已經從體育課訓練內容的改變，嗅到了運動會即將開始的氣息。
終于，學校官宣了這場運動會的開啟時間，并派人送來了報名表。同學們十分期待這次運動會，報名表一到體育委員手上，同學們就像饑餓的狼看到了可口的肉，一下子都沖過去爭著搶著看，險些把表扯碎。
上課鈴聲的強勢鎮壓，并不能讓同學們的熱情減退，流星般的紙條劃過一條弧線，飛到了我的`腳下。我撿起一看，這不是我班倆游戲迷的對話嗎？不過令我沒想到的是，他倆居然沒有聊游戲而是在聊運動會！這熱情要是用在學習上多好。
終于下課了，果然不出我所料：體育委員的座位旁邊擠滿了人，都是去報名的。我本想遠離“是非”，在一旁看比賽就好。可惜我朋友都被這熱情浪潮沖昏了頭腦，架著我去報名。幸好，在最后關頭，我把我的名字從那張寫得滿滿的，讓你以為是花名冊的報名表上劃掉了。
運動會如期舉行，令人失望的是初中運動會只比小學的運動會多了一些項目以及特色方陣表演。不過方陣表演不負眾望，引得坐著的觀眾一再不聽勸阻，站起來看表演，即使老師用大喇叭來鎮壓也不好使。
表演結束，隨著《運動會進行曲》這首熟悉得不能再熟悉的曲子響起，正片開始。
我本想實行我的“閑魚計劃”，可老師說要做到“班內無閑人，人人都出力”，讓我們沒有比賽項目的人做好后勤、觀賽、助威等工作。
很快，令我記憶猶新的一場比賽開始了。“石頭哥”石語的三級跳遠。真巧啊！遇到了小學就是體育競爭對手的李旭，也參加了這個項目。雙方都不出意料地穩定發揮進入決賽。李旭選手跳出了傲人的好成績十米二三，石語選手兩次都跳出了十米二零的好成績，但仍不及李旭選手。我看石語沉思了幾秒，似乎想到了對策。只見他蓄力、沖刺、跳躍，在空中劃過一道令人驚訝的超長距離，一氣呵成的動作使他超過李旭的成績，沖破了束縛自己的“數字牢籠”，成為了當之無愧的冠軍(后來才知石語帶傷上陣，故取外號“石頭哥，寓意他像石頭一樣堅強)。
在全班人的共同努力下，我們取得了傲人的團體成績：全年級第一。
運動會結束，我們班開了一場班會。老師批評了像我一樣想實行“閑魚計劃”的同學；表揚了那些有功不爭，有事不推的同學，贊揚了我們的團體精神。
我臉一紅，才意識到我的團體意識是多么缺乏，這份表揚，我受之有愧！從今天開始，我一定好好學習同學們的團隊精神，一定不能掉隊！
在這段旅程中，有了這份覺悟，又何嘗不是一種成長？
成長的作文 篇2
書伴我成長
理想的書籍是智慧的鑰匙，博覽群書能使人智增百倍。讀書這項現代生活不可缺少的事情，正日益顯示出它越來越重要的作用。書能給我們很多啟示，當我們在書海中遨游時，就會有一種快樂的感覺。
我從小就是一個愛讀書的孩子。六、七歲時捧著兒童版的四大名著似懂非懂地看著，當時只是覺得挺有趣的。我根據圖片以及認識的為數不多的幾個字連蒙帶猜地閱讀，心里總會油然而生一種自豪感。
等到十歲左右，兒童版的.書籍已經遠遠不能滿足我獲取新知識的渴望了。我開始讀原版名著，這些書拓展了我的視野，陶冶了我的情操，我更加癡迷于書籍。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”，那么，現在已讀小學五年級的我則真正體會到“開卷有益”。記得有一次考試，作文題出得很難，而且我們以前從來沒有寫到過。我偷偷看了看四周，哦，原來大家都在苦思冥想啊！我也有些犯難了。正當我在苦苦思索時，我突然靈光一閃：我在這本書中看到過類似的題目！想到這兒，我高興極了，連忙下筆寫作。由于作文寫得好，我的語文成績自然不錯。哈，書可讓我嘗到了“甜頭”啊！
總而言之，就讓我們做個快樂的、聰明的讀書人吧！書會把你的思維帶入一個嶄新的世界，使你進步。它還會讓你在知識的海洋里隨心所欲，讓你在智慧的天空盡情歡笑……
與書為伴，堪稱美好人生！
成長的作文 篇3
我是出生在一個小小的縣城，我在這里經歷了很多有趣快樂的悲傷的事情，我雖然長相一般，算不上好看也算不上丑陋，但我擁有一雙善于發現的眼睛，一顆好學的心，小時候經常聽過一句話，我長大要成為科學家，而且經過這10多年的人生經歷仍在改變，目前也在改變，這不我的夢想是要當一名語文老師。
我在這里接受著美麗的學校和和藹祥慈的又嚴肅的老師。友善的同學們和高端的教育，在學校里同學們一起學習，一起玩耍，而最有趣的快樂的事情就是發生在他們的身上，我學校的環境也非常好，有著青青草原紅紅的花朵，我很慶幸我能夠在這里學習，慶幸我們能遇到校長老師同學，隨著祖輩們的遺傳，我的夢想就是成為一名優秀的語文老師，因為在家里，我的阿姨舅舅，叔叔都是語文老師，而他們也希望我們這一輩人成為語文老師，在家庭的熏陶中我成為了一個愛人愛學習更熱愛語文的一個人，他們每天都有時間讓我看書寫作文練字說普通話，以至于到現在從不愛語文到更愛語文，感受語文的魅力。
成長需要巨大的.社會歷練，比如我從前不同的分享，而經過這幾年下來，覺得分享十分重要，因為懂得分享才會有更多的朋友，以前小時候經常會大哭大叫，現在就是悲傷，都是在暗地里，在社會的歷練中我們的經歷太多了，當然在后來的世界里我們會發現更多的人生哲理，我覺得我們可以有更大的不同，還有更多的成長空間，未來需要我們的自己的拼搏努力，然后實現自己的語文教師夢。
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